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恭喜王老師順利拿到理工大學教育專業(yè)博士OFFER,王老師在國內就職于湖南某高校,工作多年,無雅思,GPA3.0,讀博士不但對他本人教育工作有很大的幫助和提升,也是他人生的夢想,今天算圓夢了!
恭喜本科剛剛畢業(yè)的趙同學成功拿到馬來西亞泰萊大學酒店管理專業(yè)的碩士OFFER,學生無雅思,GPA2.8,學生對酒店管理專業(yè)非常感興趣,同時也了解到泰萊大學酒店管理專業(yè)亞洲排第二,可以拿雙文憑,一準備好材料就立馬找顧老師申請了,直接入讀11月份的英語課。
恭喜向老師申請到國民大學會計專業(yè)博士(假期班),向老師從事會計方面教學已經(jīng)十幾年了,但是向老師本科和碩士都不是會計專業(yè),所以顧老師也和國民大學會計系主任進行了多次溝通,再加上出色的研究報告,成功的拿到了OFFER
感謝董同學給顧老師分享在馬來西亞學習生活照片,2017年9月網(wǎng)上找到顧老師辦理到馬來西亞泰萊大學讀酒店管理本科的董同學,即將從泰萊大學畢業(yè)了,在這幾年期間父母也有到馬來西亞進行探望順便旅游,在國外這3年的學習和生活不但收獲了一張含金量很高的海外本科文憑,還
尹同學順利拿到博特拉大學經(jīng)濟管理專業(yè)的博士,無雅思,GPA3.1,本身從事管理方面的教學工作,在網(wǎng)上找到了顧老師,因為尹同學畢業(yè)久遠,有些資料學校也找不到了,經(jīng)顧老師一一的指導,很快準備好了材料,成功拿到了OFFER,恭喜
恭喜成同學成功申請到馬來西亞公立瑪拉工藝大學博士,藝術與設計專業(yè),對于藝術生來說雅思是比較難的一關,好在瑪拉工藝大學雅思要求只有5分,且可以先進博士專業(yè)課,雅思在2年左右補上就可以了,這個對藝術生來說是一大福音,恭喜順利拿到OFFER。
恭喜來自廣東的張同學成功申請到馬來西亞泰萊大學教育專業(yè)博士,張同學國內在職高校老師,碩士GPA2.8,雅思5分,直接進入博士10月份的專業(yè)課網(wǎng)課,順利拿到OFFER。
恭喜來自山東的吳同學成功申請到國民大學碩士教育管理專業(yè),吳同學國內非985,211本科畢業(yè),GPA3.2,無雅思,工作多年從事教育培訓方面工,順利拿到OFFER,由于沒有考雅思,所以10月開始上國民大學英語課網(wǎng)課。
王同學是在新加坡讀的diploma,證書還沒拿到,但是科目全部合格,也有完整的成績單了,她不想繼續(xù)在原來的學校就讀,喜歡Kaplan UCD的管理學課程。所以很早就聯(lián)系倪老師申請,當時聯(lián)系倪老師的時候,成績還差一科,kaplan不認可,不能直接就讀UCD的本科。
王同學高中畢業(yè)后在澳大利亞RMIT留學的,讀完了國際大一,拿到了diploma證書后,由于澳洲的局勢問題,她考慮去更安全的國家,新加坡目前來說,沒有留學預警,沒有種族歧視,新冠控制得也不錯,安全度最高。
梁同學是國內普通本科畢業(yè),英語專業(yè),雅思也不錯,考了6.5,但是小分有5.5的,她想申請國際商務專業(yè),一開始考慮的是私立大學澳洲的合作院校,經(jīng)過和倪老師的溝通,還有自己的斟酌,覺得還是先沖刺下更好的學校,也就是英國伯明翰大學的碩士。
W同學畢業(yè)省內的一所重點高中畢業(yè),大學也考到了理想中的財經(jīng)類學校,學習經(jīng)濟學專業(yè),高中期間就萌生了留學的想法,當時家長擔心孩子的生活能力弱一些,沒選擇馬上出國,所以在大學期間學生為了留學的事情一直在做努力。
L同學畢業(yè)省內的一所一本大學,市場營銷專業(yè),畢業(yè)一年在國企工作,不適應按部就班的生活,也對自己的學歷層次院校類型不滿意,辭職開始準備留學事情,之前的工作環(huán)境和工作內容讓學生萌生了想換一個專業(yè)學習的想法。
學生X同學,目前新西蘭11年級在讀,不過因為今年疫情影響,學生不太習慣目前學校的學習模式,所以委托我們幫她申請了重讀ACG帕奈爾學校的11年級。
學生高考結束后發(fā)現(xiàn)考的不怎么理想,在親戚朋友的介紹下來到了立思辰留學胡老師這邊,希望盡快出國開始學習。
學生本來意向是美國,所以只考了SAT沒參加高考,SAT失誤沒考好,結果沒有錄取到心儀的學校。
Z同學,是國內一所雙非院校的學生,本科讀的是食品科學,大學前三年的均分差不多80左右,期間一直都有準備雅思,在咨詢的時候還沒考出合格的雅思。
張同學是會計專業(yè)大專畢業(yè)的,想出國留學提升學歷,不想去悉尼、墨爾本。
X同學是黃老師的一個學生介紹的,他聯(lián)系上黃老師的時候是國內非211背景,工業(yè)工程專業(yè)在讀的一名學生,剛開始只是想了解一下國外大學研究生的錄取標準以及和國內研究生錄取的差異性,然后在決定是否出國留學。