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咨詢我們的時(shí)候同學(xué)已經(jīng)考到了7.0的雅思,是一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子。針對(duì)她的學(xué)校背景和雅思分?jǐn)?shù),推薦了幾所排名靠前的院校,她都非常的滿意。后續(xù)的文書(shū)創(chuàng)作也都非常順利,學(xué)生也非常的配合,很快就在第一批遞交了申請(qǐng)。自身的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求和特
WL同學(xué)大二時(shí)候與我們聯(lián)系,是他的學(xué)姐推薦的所以前期溝通很順暢,給他很細(xì)致的講解了留學(xué)辦理以及分析了適合他的學(xué)校和專業(yè),他本身也比較信任我們,家里人雖然對(duì)比其他機(jī)構(gòu)后,WL同學(xué)還是堅(jiān)持找我們決定辦理留學(xué)。所以WL同學(xué)對(duì)我們比較信賴,這也讓我后面和他的溝通更
Z同學(xué)高中畢業(yè)后,先在深圳清華大學(xué)研究院就讀跟英國(guó)合作的2+2合作辦學(xué)項(xiàng)目工商管理專業(yè),入學(xué)后受身邊同學(xué)的影響,決定改道去澳洲留學(xué)。
Z同學(xué)是211背景的學(xué)生,房地產(chǎn)專業(yè)在讀,在整個(gè)溝通的過(guò)程中說(shuō)了很多自己的想法,目標(biāo)很明確,希望可以申請(qǐng)到世界排名前五十的學(xué)校,研究生還是想繼續(xù)讀本專業(yè)。
X同學(xué)本科就讀于一所雙非院校,化學(xué)相關(guān)專業(yè)。
陳同學(xué)咨詢留學(xué)時(shí)大學(xué)本科畢業(yè)1年,就職于自己家的公司。
學(xué)生在國(guó)內(nèi)雙非院校讀環(huán)境工程專業(yè),均分87.39,想申請(qǐng)本專業(yè)且想短時(shí)間完成碩士,確定要去悉尼地區(qū),結(jié)合學(xué)生對(duì)名校的向往,最終為學(xué)生確定了悉尼大學(xué)和新南威爾士大學(xué)的申請(qǐng)方向。
Y同學(xué),馬來(lái)西亞本科畢業(yè),希望到新西蘭攻讀碩士學(xué)位課程,實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步地自我提升。
小劉同學(xué)在重慶一所三本院校就讀大三學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專業(yè),父母在銀川,找到我們想幫他申請(qǐng)英國(guó)留學(xué),父母一直想讓孩子去比較排名靠前的學(xué)校,但是由于是三本院校,均分也一般,一開(kāi)始去其他機(jī)構(gòu)了解都給規(guī)劃的錄取條件低的一些學(xué)校和專業(yè)。小劉同學(xué)和父母一直都沒(méi)放棄名校
由于自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不如其他學(xué)生那么好,H同學(xué)一度很焦慮且不自信,擔(dān)心無(wú)法申請(qǐng)到英國(guó)好的學(xué)校,之前有咨詢過(guò)其他機(jī)構(gòu),其他機(jī)構(gòu)定位的學(xué)校排名非常靠后,H同學(xué)不是太滿意,想多對(duì)比了解再?zèng)Q定。
陳同學(xué)的本科院校在英國(guó)的申請(qǐng)中沒(méi)有太大優(yōu)勢(shì),由于是獨(dú)立院校,相對(duì)要求會(huì)比較高。本科專業(yè)是漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué),英國(guó)有本專業(yè)的學(xué)校少之又少。溝通后,了解到陳同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,推薦了教育專業(yè)。陳同學(xué)的GPA略低,好在還是在讀學(xué)生,還有機(jī)會(huì)可以提高。為了更靠近所申請(qǐng)的專
X同學(xué)本科是播音主持專業(yè),因?yàn)閺男?duì)英國(guó)文化比較感興趣,所以在本科階段選擇游學(xué)去英國(guó)做過(guò)短期的學(xué)習(xí)體驗(yàn),這更加加深了自己想要去英國(guó)留學(xué)的決心。
學(xué)生211大學(xué)海南大學(xué)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè),擁有臺(tái)灣一年交換生的經(jīng)歷。由于家里從事外貿(mào)行業(yè),家人經(jīng)常帶她參與相關(guān)會(huì)議,所以一直對(duì)國(guó)際貿(mào)易有著濃厚的興趣,同時(shí)也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)國(guó)際貿(mào)易相關(guān)課程,所以毅然決然選擇跨專業(yè)申請(qǐng)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)。經(jīng)過(guò)顧問(wèn)老師和文案老師的共同
L同學(xué)就讀于寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是一所大專院校,在大三時(shí)候接觸到身邊有留學(xué)的朋友,所以自己也想畢業(yè)后去國(guó)外留學(xué)提升自己。
C同學(xué)的大學(xué)均分還行,但就讀學(xué)校非211、985,背景比較平淡,沒(méi)有自己比較突出的亮點(diǎn),課外活動(dòng)參與的也比較少。
T同學(xué)有明確的申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè),在做了相關(guān)實(shí)習(xí)后,在文書(shū)中重點(diǎn)突出學(xué)生對(duì)于申請(qǐng)專業(yè)的理解和相關(guān)經(jīng)歷。
起初是家長(zhǎng)聯(lián)系到我,家長(zhǎng)和我說(shuō)老家不在昆明,來(lái)昆明只是看親戚,傾向回老家找留學(xué)機(jī)構(gòu)。
Cao同學(xué)是老客戶推薦給我的,之前原本想去英國(guó)的,績(jī)點(diǎn)不高,加之合作辦學(xué)背景,在英國(guó)認(rèn)可度很低。
學(xué)生是國(guó)內(nèi)某一本英語(yǔ)專業(yè),大三結(jié)束考慮留學(xué)的事兒,在網(wǎng)上找過(guò)很多家中介,也從各個(gè)方面做了很多比較,最終找到我們并且確定在這邊做留學(xué)申請(qǐng)。
學(xué)生是通過(guò)自己的同學(xué)介紹找到我的,剛開(kāi)始微信上聯(lián)系上之后,我就打語(yǔ)音給學(xué)生詳細(xì)分析了申請(qǐng)的情況,結(jié)合學(xué)生的本科學(xué)校和專業(yè)以及均分,再結(jié)合學(xué)生的個(gè)人需求。學(xué)生想要申請(qǐng)的專業(yè)和本科所學(xué)專業(yè)一樣,所以在這個(gè)角度上,對(duì)于整個(gè)申請(qǐng)來(lái)講就比較順利,因?yàn)椴粚儆诳鐚?/p>