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學(xué)生是浙江財(cái)經(jīng)大學(xué),會計(jì)專業(yè),均分83,意向申請英國會計(jì)、管理類碩士。顧問老師給選了學(xué)校和規(guī)劃方案,且推薦學(xué)生提早準(zhǔn)備雅思。在對學(xué)生做完背景分析以及留學(xué)規(guī)劃建議后,申請到多個學(xué)校。最后學(xué)生根據(jù)專業(yè)喜好,最終選擇了南安普頓大學(xué)。
W同學(xué)是我的學(xué)生推薦認(rèn)識的,是國內(nèi)985/211大學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)音樂,學(xué)生非常優(yōu)秀,對自己未來有明確的規(guī)劃。我們認(rèn)識的時候?qū)W生大二,學(xué)生還不確定國家,不知道如何去做準(zhǔn)備。我跟學(xué)生詳細(xì)介紹了每個國家的學(xué)制,申請要求,時間規(guī)劃,費(fèi)用等。學(xué)生最后確定了英國。我給她
這個學(xué)生是我的口碑介紹來的,外地學(xué)生,沒有見過面,但是就是這一份信任,學(xué)生就直接找我網(wǎng)上簽約辦理了,學(xué)生之前也考慮自己申請,但是經(jīng)過與我的溝通,最后還是覺得找我們申請更靠譜一些,因?yàn)閲鴥?nèi)是合作辦學(xué)項(xiàng)目,跟英國女王大學(xué)項(xiàng)目,所以孩子英語還是不錯的,準(zhǔn)備
這個學(xué)生家在成都,是口碑介紹來的,從未謀面,也是學(xué)生和家長對我的一種信任和支持,讓我很感動。孩子之前考了兩次國內(nèi)的研究生,但是都是距離錄取差之毫厘,孩子覺得海外留學(xué)費(fèi)用太高,不想增加家庭負(fù)擔(dān),家長擔(dān)心如果女兒三刷考研再不通過,太耽誤時間。因此決定選擇
學(xué)生自身?xiàng)l件一般,浙江傳媒學(xué)院雙非,大三的時候來咨詢英國留學(xué),顧問老師給他做了詳細(xì)的規(guī)劃以及適合學(xué)生申請的英國時尚傳媒相關(guān)的專業(yè)碩士,在多次溝通和文案老師對學(xué)生背景分析后,最終順利拿到多個錄取,學(xué)生最后選擇了曼徹斯特大學(xué)的時尚管理碩士。
學(xué)生自身?xiàng)l件不錯,申請英國的話浙傳認(rèn)可度還可以,均分接近86,雅思6.5分。本科專業(yè)是廣播播音和主持藝術(shù)(日語和漢語雙語),在詳細(xì)的交流后顧問老師給到了學(xué)生推薦的學(xué)校和專業(yè)定位,文書老師也是在ps和cv里都盡最大程度去放大學(xué)生的優(yōu)勢,并且最終顧問老師給Z同學(xué)推
這個學(xué)生是長春建筑學(xué)院的大四在讀生,均分82.5分,咨詢時無語言成績,學(xué)生咨詢過很多機(jī)構(gòu),由于本科院校的背景不是特別強(qiáng)大(屬于民辦院校),所以很多機(jī)構(gòu)基本推薦的是排名40-60名的英國院校,家長和學(xué)生不是特別滿意,后來通過朋友聯(lián)系到我們,我們仔細(xì)分析了學(xué)生的課
學(xué)生高考成績出來之后覺得不是很理想,她姐姐是在我這邊兒申請碩士,非常順利,所以介紹弟弟過來,弟弟也想出國,讀本科課程。
學(xué)生是中南大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后一直在國內(nèi)大型K12輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作,學(xué)生經(jīng)過3年左右的工作經(jīng)歷后,想要未來能到內(nèi)地城市的大學(xué)內(nèi)工作,決定繼續(xù)去英國在英語教學(xué)上再進(jìn)行深造,在和學(xué)生溝通后,我根據(jù)學(xué)生的訴求以及學(xué)生自身的優(yōu)劣勢,給學(xué)生制定了詳細(xì)及合理的方
學(xué)生畢業(yè)于三本獨(dú)立院校貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院,大學(xué)專業(yè)為金融學(xué),均分78%。剛開始學(xué)生目標(biāo)專業(yè)為金融專業(yè),和學(xué)生家長分析了英國金融專業(yè)的申請難度以及對于本科階段金融課程要求,按照學(xué)生的背景很難申請到世界排名前200的院校,學(xué)生和家長也很明智,知道在學(xué)生自身?xiàng)l
學(xué)生是3月份二次考研失敗后才找到我考慮申請英國研究生,時間算是比較晚的,但是我們在5月8號就拿到了錄取,在學(xué)生投遞申請前,我們把所有的材料準(zhǔn)備齊全,包括學(xué)生的文書材料突出學(xué)生的成績和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,然后把學(xué)生的一些相關(guān)的輔助材料也一同翻譯好遞交給學(xué)校。由于
學(xué)生的本科是學(xué)的工業(yè)工程,屬于純工科了,但是他對工業(yè)設(shè)計(jì)類是非常熱愛的,在給學(xué)生制定方案的時候,查了每個專業(yè)的領(lǐng)域,匹配了學(xué)生的喜好,再結(jié)合他的本科背景及成績,申請的學(xué)校全部都來了錄。
學(xué)生的本科是雙非院校,背景不是很好,碩士想出國讀名校,看重排名,在評估之后,給學(xué)生定了QS排名77的格拉斯哥大學(xué),該學(xué)校的語言類專業(yè)很突出,學(xué)生很滿意,在遞交了之后,很快就來了offer,學(xué)生可以開心的去世界名校了!
學(xué)生院校背景還可以,211大學(xué),但在校的學(xué)習(xí)成績比較一般,均分只有69,雅思分?jǐn)?shù)比較低有雅思5.5分,且有半年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對于申請研究生來講,屬于偏上的申請條件,但是英國的研究生課程,對學(xué)生的英語能力和學(xué)術(shù)能力較為看重,對于院校背景并不突出的蔡同學(xué)來講,申請
東京外國語大學(xué)(英文:Tokyo University of Foreign Studies;日文平假名:とうきょうがいこくごだいがく),簡稱東外大,是于1897年建立、1949年開設(shè)大學(xué)教育的日本頂尖、世界一流的著名外語類國立大學(xué)。該校位于日本東京都。
Yang 同學(xué)在國內(nèi)上的是國際高中。學(xué)的是美國的高中課程,咨詢我們的時候是高二下學(xué)期。主申的是英語系國家,但是由于韓國距離比較近,疫情也相對控制的比較好,所以韓國作為備選方案,選擇的學(xué)校以及專業(yè)也都是英語授課的,韓國英語授課相對較少,大多數(shù)是以國際貿(mào)易,商
姜同學(xué),陜西理工大學(xué),電氣工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè),在家人的推薦下找到我們辦理澳大利亞留學(xué)。
黃同學(xué)畢業(yè)于澳大利亞迪肯大學(xué),今年剛剛剛畢業(yè),本來打算去歐洲讀研究生,但是考慮到疫情的原因還是考慮疫情控制比較好的國家,最終把眼光落到了新加坡。
學(xué)生是我之前辦理的新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué),今年本科畢業(yè)后想沖刺世界排名更好的學(xué)校,經(jīng)過各個國家的比較學(xué)生最終考慮澳洲的大學(xué)。