• 荷蘭 本科
• 2021-11-05 17:29:19

L同學(xué)就讀于省內(nèi)的國際高中，學(xué)習(xí)Alevel課程，學(xué)生本身是屬于比較有想法的學(xué)生，比較看重學(xué)校和專業(yè)，我們見面的時(shí)候，他已經(jīng)申請(qǐng)了其它國有的學(xué)校 ，并且也拿到了預(yù)留取的offer

• 英國 碩士
• 2021-11-05 17:25:00

學(xué)生原來的目標(biāo)是去日本留學(xué)，但在我們的規(guī)劃和溝通下， 她成功選擇了適合自己的國家和專業(yè)，并決定沖刺世界前100的學(xué)校， 實(shí)現(xiàn)了自我飛躍。

• 馬來西亞 本科
• 2021-11-05 17:15:28

高考前聽了一場(chǎng)我們組織的馬來西亞留學(xué)講座，覺得與其讓孩子上個(gè)比較一般的大學(xué)，倒不如考慮出國讀個(gè)本科，所以決定申請(qǐng)我們的留學(xué)高考雙保險(xiǎn)。了解完經(jīng)費(fèi)、難度要求、時(shí)間情況等原因，覺得馬來西亞留學(xué)真的很適合做個(gè)備胎。早早開始準(zhǔn)備起來，在還沒有高考的時(shí)候，孩子

• 馬來西亞 本科
• 2021-11-05 17:04:11

Z同學(xué)是我之前送出去的學(xué)生推薦的，覺得自己的學(xué)歷背景出來找到理想的工作比較難，再也不想要渾渾噩噩浪費(fèi)自己的時(shí)間了。所以辦理了馬來西亞留學(xué)，主要是因?yàn)樾詢r(jià)比比較高，相對(duì)于其他國家最適合自己。溝通了解后，確定了去英迪大學(xué)讀國際商務(wù)，最終我們也幫學(xué)生拿到了理

• 泰國 碩士
• 2021-11-05 16:54:55

P同學(xué)是二本本科畢業(yè)，本科為英語專業(yè)，畢業(yè)兩年，一直在語言機(jī)構(gòu)做英語教學(xué)工作，咨詢我的時(shí)候，學(xué)生打算建立教學(xué)工作室，但是對(duì)于公司管理和教學(xué)管理的技能完全沒有，覺得會(huì)有礙于今后的工作，于是打算出國留學(xué)，短期內(nèi)可以掌握相關(guān)技能，同時(shí)又想增強(qiáng)自己的教學(xué)水平。

• 美國 碩士
• 2021-11-05 16:54:18

首先，對(duì)何同學(xué)整體做了重新定位。從工作經(jīng)驗(yàn)方面看，他的工作內(nèi)容涉及到劇本評(píng)價(jià)，并在開心麻花影視娛樂公司以導(dǎo)演助理的身份參與過電影的拍攝過程和首映宣傳；從項(xiàng)目學(xué)習(xí)目的和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面，他希望碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)的內(nèi)容最好和電影相關(guān)，這樣有助于他今后在電影領(lǐng)域

• 美國 碩士
• 2021-11-05 16:47:22

通過前期的溝通，得知Y同學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于語言等硬性條件。商業(yè)分析作為熱門的專業(yè)，對(duì)申請(qǐng)人量化背景和實(shí)習(xí)經(jīng)歷的要求比較苛刻，在這種情況下，顧問老師建議申請(qǐng)人投入更多精力補(bǔ)修量化課程并補(bǔ)充多段相關(guān)實(shí)習(xí)。同時(shí)，建議申請(qǐng)人將語言和GMAT成績(jī)提高，以便提升競(jìng)爭(zhēng)力

• 美國 碩士
• 2021-11-05 16:09:11

在標(biāo)化的成績(jī)方面，王同學(xué)找到我們立思辰時(shí)候已經(jīng)有了雅思成績(jī)，但是成績(jī)已經(jīng)過期了，所以在我們的建議下又重新參加了次雅思考試，最后拿到了7.5的好成績(jī)。雖然L同學(xué)的GRE成績(jī)并未達(dá)到學(xué)校的要求成績(jī)，但我們仔細(xì)分析了L同學(xué)的申請(qǐng)背景和學(xué)校要求，精準(zhǔn)進(jìn)行定位，最終還

• 美國 碩士
• 2021-11-05 16:05:18

我們給付同學(xué)定制了一個(gè)專門的考試規(guī)劃方案，建議她報(bào)上了9-12月的托福考試，每月都考，爭(zhēng)取及早刷到79/80+。此外，根據(jù)她寫作比較好，以及前60大學(xué)要求SAT較為普遍的情況，我們建議她參加天道的SAT培訓(xùn)，報(bào)名10月和12月的SAT考試沖擊試試，而且學(xué)習(xí)SAT也有助于托福的閱

• 美國 碩士
• 2021-11-05 16:02:21

無論我們的背景多么糟糕，我們都不應(yīng)該放棄提升和深造自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，長遠(yuǎn)目標(biāo)的達(dá)成是需要及早的準(zhǔn)備和細(xì)分為可行性強(qiáng)的短期目標(biāo)的。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，我們要感激那個(gè)曾經(jīng)沒有放棄的自己

• 新加坡 本科
• 2021-11-05 15:18:49

宋同學(xué)最想去的國家就是新加坡，他之前了解過中國的周邊國家，要選擇英文授課，安全，開放的國家，新加坡是最合適的。宋同學(xué)比較喜歡營銷類課程，將來也可以在父親開的公司里工作。聯(lián)系倪老師后，選擇了學(xué)制僅為兩年的科廷大學(xué)的課程。

• 澳大利亞 碩士
• 2021-11-05 11:35:17

W同學(xué)在高考志愿階段留有遺憾，在大學(xué)階段一直非常努力，保持了較高的GPA。

• 澳大利亞 碩士
• 2021-11-05 11:18:51

王同學(xué)之前獲得了新西蘭奧克蘭大學(xué)的商業(yè)管理碩士offer，并且入讀了奧克蘭大學(xué)的語言直通班，但是由于入讀課程臨時(shí)取消，并且擔(dān)心到新西蘭的入境政策，所以決定轉(zhuǎn)到澳大利亞入學(xué)。

• 澳大利亞 碩士
• 2021-11-05 11:09:36

王同學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，法學(xué)專業(yè)，學(xué)生本人不太想繼續(xù)讀本專業(yè)，想去澳洲留學(xué)讀研，后期回國考取公務(wù)員。

• 澳大利亞 碩士
• 2021-11-05 10:57:59

王同學(xué)，2021年6月畢業(yè)，五一之前找魯老師咨詢留學(xué)。

• 澳大利亞 碩士
• 2021-11-05 10:46:01

李同學(xué)，蘭州理工大學(xué)大三在讀，考慮到國內(nèi)考研競(jìng)爭(zhēng)激烈，打算將留學(xué)申請(qǐng)也作為升學(xué)選擇。

• 英國 預(yù)科
• 2021-11-04 17:47:25

WANG同學(xué)聯(lián)系到我們時(shí)正在讀高三學(xué)期。期初只是通過朋友介紹，想來初步了解英國留學(xué)情況，以便為將來留學(xué)做打算。在跟Wang同學(xué)和他父母溝通時(shí)，我了解到WANG同學(xué)身邊有些親戚的孩子已經(jīng)在英國留學(xué)，所以也想評(píng)估一下自己的成績(jī)可以申請(qǐng)到英國什么學(xué)校�；�于這樣的情況，

• 英國 預(yù)科
• 2021-11-04 17:38:15

胡同學(xué)畢業(yè)很多年，工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富，也很好學(xué)，他對(duì)自己未來的職業(yè)道路發(fā)展有清晰的規(guī)劃，前來找到我們咨詢時(shí)，就著重強(qiáng)調(diào)順利畢業(yè)，自我提升為主，不想盲目沖高排名，所以我們幫他規(guī)劃了碩士預(yù)科這條路，考慮到胡同學(xué)的英語基礎(chǔ)不是很好，在定校時(shí)也幫他規(guī)劃了約克大

• 英國 碩士
• 2021-11-04 17:25:23

學(xué)生選定國家的時(shí)候，主要關(guān)注哪個(gè)國家能上相對(duì)不錯(cuò)的學(xué)校，在我們對(duì)學(xué)生背景進(jìn)行評(píng)估后，給學(xué)生匹配了學(xué)校，學(xué)生覺得可以去嘗試，最終她成功選擇了適合自己的國家和專業(yè)，并決定沖刺世界前200的學(xué)校， 實(shí)現(xiàn)了自我的突破。

• 美國 本科
• 2021-11-04 17:15:46

學(xué)生一開始的擇校和專業(yè)都比較不確定，但是學(xué)生比較看重專業(yè)，了解到學(xué)生的性格和愛好，以及之后的職業(yè)規(guī)劃后，再不斷篩選，最終選擇了學(xué)生心儀的專業(yè)，最后再?zèng)Q定學(xué)校。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門比較偏理論的專業(yè)，只有打好了理論知識(shí)的基礎(chǔ)，之后才能更好的學(xué)習(xí)