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學生是之前的孩子給我推薦過來的,因為信任,所以直接找我辦理,但是申請時間太緊張了,5月底找到我要去高貴林教育局,賈同學本身特別要強,學習成績在學校排名靠前,平時也參加了很多志愿者活動,如義務支教,照顧孤寡老人等,是個特有愛心的小女孩。
孩子在山東的一所國際班上學,但是學校的課程和國外的課程還是差別很大,孩子和家長就特別想盡快去加拿大讀高中,通過網(wǎng)上咨詢,了解了孩子的意愿教育局。
孫同學在加拿大的康考迪亞讀的本科,她很努力的留在那邊工作了一年并拿到了PR身份,現(xiàn)在回國了在國內(nèi),因為結婚后家庭穩(wěn)定了,還想繼續(xù)她的學業(yè),開始自己申請了幾所學校的碩士都被拒了,因為她的GPA太低,而且無GMAT成績。
鑒于S同學英語水平有限,但是對英語很感興趣,在決定去申請前我們希望學生好好學習英語,學生每天來我們公司打卡,在我們的監(jiān)督下背單詞。但是因為時間緊張沒有考雅思考試。因此我們就建議學生走雙錄取項目。
前期咨詢 GPA 2.5,本身院校背景很不錯,理科,后期規(guī)劃過程中,硬件上:首先GPA要達到2.8-3.0,除了Overall GPA 也要兼顧major GPA,尤其是數(shù)學專業(yè),經(jīng)過多半學年的努力,最終GPA2.8;
布魯克大學的MBA專注與當今環(huán)球經(jīng)濟的發(fā)展,商學院通過AACSB國際精英商學院協(xié)會審核, AACSB認證代表著全世界商學院的最高成就。此申請不限制科系背景,最好學過統(tǒng)計學和微積分課程,該專業(yè)學生可以在不同學術及社會背景的同學身上學習到更多實際的知識
學生是國際班的學生,IB成績及托福成績都很優(yōu)秀,所以對于學校排名上面比較在乎,只考慮加拿大多倫多大學和麥吉爾大學這兩所學校,選擇面比較窄,這就給顧問和文書造成了一定的壓力,為了保證學生能夠順利的拿到理想大學的錄取通知書
DI同學今年面臨大學畢業(yè),在國內(nèi)嚴酷的就業(yè)競爭壓力下,DI同學選擇出國留學。在與我們溝通后,把留學的整個申請辦理流程了解得很明白,我們的專業(yè)度和負責的態(tài)度讓DI同學很果斷的選擇了我們。
李同學是一個非常文靜的女生。高挑的身材,臉上總是面帶微笑,非常有禮貌,有修養(yǎng)。剛聯(lián)系我的時候,李同學明顯不是很自信。當時她不僅雅思成績一般,只有6分(后來考到6.5了),而且課外活動方面也沒有很出彩的地方。
劉同學家長來咨詢的時候 對孩子的評價是 成績不好,在國內(nèi)讀不下去我和學生溝通以后卻發(fā)現(xiàn)學生其實溝通能力還是不錯的,雖然國內(nèi)總體成績不是非常高,但是對于英語學生是很感興趣的,而且性格活潑很愿意和人多交流。
李同學一家的申請經(jīng)歷讓我印象深刻。申請人的姐姐找到我,要給在讀護理專業(yè)的弟弟申請留學。極具簽證敏感的專業(yè),母親剛剛病逝幾個月,除了他們?nèi)诩依餂]有其他親人,國內(nèi)牽絆極其薄弱。
學生在國內(nèi)完成4年本科年的學習后,在國內(nèi)工作了3年,但是由于工作整體情況都不滿意,就有了出國讀書的想法,出于加拿大高性價比的教育,也考慮能力留在海外移民工作生活。
W同學是通過官網(wǎng)咨詢了解到我們的,他說經(jīng)常在網(wǎng)上查找留學資料和信息,很多時候都會和官網(wǎng)的客戶咨詢,但是大多數(shù)的客服都是一味的要電話,很少正面回答他想要知道的內(nèi)容。
學生家里因為有親戚在加拿大溫哥華,所以對當?shù)氐那闆r比較了解。另外,該學生的難點的簽證辦理,家庭資金實力體現(xiàn)不出來。在此基礎上,給學生清楚列明每一個步驟,每一個細節(jié),就很快的簽約了。
學生之前在加拿大讀的中學畢業(yè),對加拿大的情況了解比較清楚。經(jīng)過詳細的講解專業(yè)介紹及申請細節(jié),學生最終選擇了我們。為了給學生整個流程更順利,在簽約之后很快就將學生申請和簽證的每一個細節(jié)給學生做了詳細的規(guī)劃。終于,不負努力,最終拿到了瑞爾森大學和麥克馬斯
孩子高中在加拿大就讀,但成績一般,想申請排名靠前的學校是有些困難,跟孩子溝通過后,我們選了UBC作為沖刺的學校,同時也選了幾所保底院校,期間也和文案老師溝通過很多次,書寫文書的過程盡量避開學生的成績的劣勢,主要突出個人的社會活動,體現(xiàn)孩子的優(yōu)勢所在,最終
徐同學是一個典型的比較波折的孩子,2018年高中畢業(yè),中間gap了半年,雖然是普高的學生,但是沒有參加高考,只是業(yè)余學習了A-level,參加了3門課的考試。雅思還行,但是也就是基本線的成績,申請2019年入學,等了大半年,終于在5月份拿到多大的錄取。
這是一個口碑推薦的學生,之前他們班有同學在我這里辦了同樣的項目,也是申請的文森特梅西這個學校,5月初,家長給我推薦了他們女兒的同學也就是趙同學的媽媽,當天溝通第二天就定下來了,3天準備材料,一個星期來錄取,我們的速度也是很驚人的,順利拿到錄取。
學生在校期間,修的雙專業(yè),金融和統(tǒng)計學,參加過建模大賽,團隊拿過獎。但是學生整體的硬性競爭條件不足,院校背景一般,英語的成績偏低,導致學生整體的競爭力不足。
學生家里因為有親戚在加拿大溫哥華,所以對當?shù)氐那闆r比較了解。另外,該學生的難點的簽證辦理,家庭資金實力體現(xiàn)不出來。在此基礎上,給學生清楚列明每一個步驟,每一個細節(jié),就很快的簽約了。