英國成功案例
結(jié)合自身情況,詳細(xì)分析并規(guī)劃,最終拿下英國多所院校offer!
結(jié)合自身情況,詳細(xì)分析并規(guī)劃,最終拿下英國多所院校offer!

陳同學(xué)通過學(xué)長推薦,聯(lián)系到了廣州立思辰留學(xué)的楊文秀老師,最初,陳同學(xué)是想申請(qǐng)香港學(xué)校的研究生,希望能申請(qǐng)到到香港城市大學(xué)和香港理工大學(xué),考慮統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)科學(xué)以及本專業(yè)。結(jié)合自己語言情況,陳同學(xué)也同時(shí)考慮英國留學(xué)。

985院校背景,高均分且有托福和GRE,成功獲得帝國理工學(xué)院金融碩士錄。
985院校背景,高均分且有托福和GRE,成功獲得帝國理工學(xué)院金融碩士錄!

學(xué)生985背景GPA較高并且有托福和GRE成績,學(xué)生的個(gè)人特色鮮明,邏輯思維清晰,組織和領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng);三段實(shí)習(xí)和豐富的校園經(jīng)歷給我們提供了很多文書素材和可創(chuàng)作的文書空間。

早規(guī)劃早準(zhǔn)備!恭喜W同學(xué)獲得利茲大學(xué)offer!
早規(guī)劃早準(zhǔn)備!恭喜W同學(xué)獲得利茲大學(xué)offer!

學(xué)生之前在美國讀的本科,由于疫情20年4月就回到國內(nèi)了,不過好在當(dāng)時(shí)很明智,20年春節(jié)前就考慮讀研的情況,學(xué)生有一個(gè)還比較明確的目的,當(dāng)時(shí)就選擇了英國讀研,一年短平快的節(jié)奏,想早點(diǎn)工作。因?yàn)樽稍冞比較早,所以有時(shí)間準(zhǔn)備了一段實(shí)地的名企實(shí)習(xí),因?yàn)楸究埔彩巧虅?wù)

匹配背景提升項(xiàng)目+精準(zhǔn)定校方案!恭喜M同學(xué)成功拿下倫敦大學(xué)學(xué)院offer!
匹配背景提升項(xiàng)目+精準(zhǔn)定校方案!恭喜M同學(xué)成功拿下倫敦大學(xué)學(xué)院offer!

學(xué)生本科學(xué)習(xí)的是制藥專業(yè),在大二的時(shí)候參加了學(xué)校組織的國內(nèi)知名藥廠的1個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí),但是跟學(xué)生溝通后發(fā)現(xiàn)學(xué)校安排的實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)上是到藥廠產(chǎn)線做包裝。這對(duì)學(xué)生未來申請(qǐng)制藥方向的研究生沒有任何幫助。在跟學(xué)生溝通確定找我們辦理留學(xué)后我們開始幫助學(xué)生匹配背景提升

恭喜W同學(xué)成功斬獲蘭卡斯特大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)offer!
恭喜W同學(xué)成功斬獲蘭卡斯特大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)offer!

學(xué)生國內(nèi)是本科大四在讀的學(xué)生,本身學(xué)的是英語專業(yè),周圍大多數(shù)的同學(xué)都是要留學(xué)的,就臨時(shí)自己也有了留學(xué)的打算,通過同學(xué)的介紹找到了我。從有留學(xué)想法到確定留學(xué)簽訂合同一共兩天的時(shí)間。帶著家長和我聊了一下覺得英國留學(xué)也是很不錯(cuò)的,均分也比較低,能去的學(xué)校還

相互信任+相互理解,最終拿下英國約克大學(xué)錄!
相互信任+相互理解,最終拿下英國約克大學(xué)錄。

學(xué)生是老客戶介紹,英本,考文垂大學(xué)的學(xué)生,沒有見過面,所有的溝通都是通過微信。辦理過程中,我提前幫助學(xué)生規(guī)劃,顛倒時(shí)差幫學(xué)生詳細(xì)查校并回答疑問。

恭喜G同學(xué)成功拿下諾丁漢特倫特大學(xué)offer!
恭喜G同學(xué)成功拿下諾丁漢特倫特大學(xué)offer!

博士的申請(qǐng)與英國其他階段的申請(qǐng)不同,需要花費(fèi)更多的耐心來精雕細(xì)琢,從與學(xué)校教授的郵件往來到研究計(jì)劃書的反復(fù)修改,需要很長的一段周期,是一個(gè)反復(fù)受挫又重拾希望的過程。在經(jīng)歷這么長時(shí)間的等待后終獲博士的錄取很開心,去年同樣的時(shí)間連寫研究計(jì)劃書都覺得困難,

合理安排,精心規(guī)劃!恭喜W同學(xué)成功斬獲布萊頓大學(xué)offer!
合理安排,精心規(guī)劃!恭喜W同學(xué)成功斬獲布萊頓大學(xué)offer!

W就讀于普通雙非院校,憑借自己對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的喜愛,從原旅游管理專業(yè)跨到了土木工程專業(yè),以盡量匹配研究生想申請(qǐng)的專業(yè)背景。學(xué)生準(zhǔn)備時(shí)間比較早,大二開始,這也是申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生比較合理的時(shí)間點(diǎn)。該學(xué)生屬于長期規(guī)劃,因此我們幫助學(xué)生合理安排了申請(qǐng)材料的

利用優(yōu)勢,制定適合的方案!成功拿下利茲大學(xué)offer!
利用優(yōu)勢,制定適合的方案!成功拿下利茲大學(xué)offer!

學(xué)生績點(diǎn)不高,但是本科學(xué)校在政法類院校里排名較靠前,因?yàn)閷W(xué)校背景有一定優(yōu)勢。同時(shí),咨詢時(shí)屬于疫情期間,英國學(xué)校對(duì)國內(nèi)的要求沒有那么高,所以提供方案為英國+澳大利亞聯(lián)合申請(qǐng)。文案老師著重針對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)及科研論文突出學(xué)生的特色,最終拿到如謝菲、利茲、悉尼等

專業(yè)規(guī)劃溝通,樹立學(xué)生自信心,圓夢華威大學(xué),實(shí)現(xiàn)自我飛躍!
專業(yè)規(guī)劃溝通,樹立學(xué)生自信心,圓夢華威大學(xué),實(shí)現(xiàn)自我飛躍!

學(xué)生原來的目標(biāo)是去日本留學(xué),但在我們的規(guī)劃和溝通下,她成功選擇了適合自己的國家和專業(yè),并決定沖刺世界前100的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了自我飛躍。

結(jié)合學(xué)生的專業(yè)背景和現(xiàn)有成績,快速制作留學(xué)方案,最終順利拿下華威大學(xué)錄。
結(jié)合學(xué)生的專業(yè)背景和現(xiàn)有成績,快速制作留學(xué)方案,最終順利拿下華威大學(xué)錄取!

2020年12月, X同學(xué)來我們襄陽立思辰辦理了留學(xué),學(xué)生原本是想自己申請(qǐng)的,但是實(shí)在也摸不著留學(xué)申請(qǐng)的頭緒,畢竟是自己的一件大事,學(xué)生還是想把自己的未來與前途交給專業(yè)的人士來辦理,比較了多家機(jī)構(gòu)之后,選擇了我們襄陽立思辰。

積極了解學(xué)生想法和需求,深入溝通,制定留學(xué)方案,終獲格拉斯哥大學(xué)offer!
積極了解學(xué)生想法和需求,深入溝通,制定留學(xué)方案,終獲格拉斯哥大學(xué)offer!

孩子成績優(yōu)秀,但是不自信,害怕自己拿不到好學(xué)校的offer,于是我們給他按梯度確定了幾所優(yōu)秀的學(xué)校,也定了2所沖刺院校, 其中格拉斯哥是孩子最想去的學(xué)校,但是她最后大學(xué)四年沒達(dá)到學(xué)校要求的85分,我們幫助她跟學(xué)校多次溝通,最終拿到了格拉斯哥大學(xué)的offer,學(xué)生和家長對(duì)結(jié)

明確未來職業(yè)規(guī)劃,站在學(xué)生角度考慮,遞交申請(qǐng)后順利拿到倫敦國王學(xué)院錄。
明確未來職業(yè)規(guī)劃,站在學(xué)生角度考慮,遞交申請(qǐng)后順利拿到倫敦國王學(xué)院錄!

Z同學(xué)是我的口碑,但找到我之前身邊有很多同學(xué)找了國內(nèi)某大機(jī)構(gòu),大機(jī)構(gòu)收費(fèi)前承諾非常好,如文書寫的很好等等,但學(xué)生交了服務(wù)費(fèi)后不僅文書寫的很差,負(fù)責(zé)的留學(xué)老師也是不管不顧,因受同學(xué)影響Z同學(xué)找留學(xué)機(jī)構(gòu)時(shí)很擔(dān)心也會(huì)遇到同樣問題。

目標(biāo)明確,經(jīng)過不懈努力,順利獲得倫敦大學(xué)學(xué)院錄取!
目標(biāo)明確,經(jīng)過不懈努力,順利獲得倫敦大學(xué)學(xué)院錄。

學(xué)生的父母就是設(shè)計(jì)院的工程師,所以從小耳融目染,對(duì)于設(shè)計(jì)十分喜歡。尤其是園林建筑設(shè)計(jì)方向。知道英國倫敦大學(xué)學(xué)院的園林建筑非常好,故而十分向往。在前三年的QS世界大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)排名中,麻省理工建筑學(xué)院蟬聯(lián)三年,而倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特學(xué)院僅次于麻省理工建筑

堅(jiān)定自己的目標(biāo),積極刷雅思成績,最終拿下曼徹斯特大學(xué)錄!
堅(jiān)定自己的目標(biāo),積極刷雅思成績,最終拿下曼徹斯特大學(xué)錄取!

該同學(xué)很早就決定要出國,背景是國內(nèi)985院校,雅思6.5分,只想去曼徹斯特大學(xué)。期間我們也給院校發(fā)過郵件,補(bǔ)充過材料,最大化幫助學(xué)生爭取曼大的錄取。最終學(xué)生拿到了offer。這是一個(gè)非常令人開心的事情,學(xué)生非常滿意。

對(duì)比多家機(jī)構(gòu)后選擇我們,確定方案申請(qǐng),喜獲拉斯哥大學(xué)offer!
對(duì)比多家機(jī)構(gòu)后選擇我們,確定方案申請(qǐng),喜獲拉斯哥大學(xué)offer!

學(xué)生本科國內(nèi)985院校,成績不是特別高,之前一直在準(zhǔn)備國內(nèi)考研,成績不到80商科前百強(qiáng)很難選,雅思也沒有準(zhǔn)備出來,媽媽在找機(jī)構(gòu)的時(shí)候?qū)Ρ攘撕芏嗉,最后確定了我們,順利的幫學(xué)生拿到了格拉斯哥還有澳洲悉尼大學(xué)的offer。

挖掘亮點(diǎn)+精細(xì)規(guī)劃!成功取得謝菲爾德大學(xué)Offer!
挖掘亮點(diǎn)+精細(xì)規(guī)劃!成功取得謝菲爾德大學(xué)Offer!

在申請(qǐng)英國名校的機(jī)會(huì)上,學(xué)生院校背景學(xué)術(shù)條件是國外學(xué)校比較重視的的硬性條件,就該同學(xué)而言,211院校背景占有優(yōu)勢。學(xué)生在校期間有參加校園活動(dòng)和幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學(xué)生取得了夢校的謝菲爾德大學(xué)的Offer。

有針對(duì)性的包裝學(xué)生自身優(yōu)勢+突出學(xué)生申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),最終順利入讀英國利茲大學(xué)!
有針對(duì)性的包裝學(xué)生自身優(yōu)勢+突出學(xué)生申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),最終順利入讀英國利茲大學(xué)!

學(xué)生本身專業(yè)是制造工程,他希望可以在研究生階段學(xué)習(xí)一些商科方面的知識(shí)來補(bǔ)充自己純工科的學(xué)習(xí)背景。另外學(xué)生由于本科平均分不高,如果直接申請(qǐng)商學(xué)院的商科碩士,也有一定難度。所以綜合考慮這兩點(diǎn),我?guī)退扑]了工程管理或工程與商業(yè)管理相交叉的專業(yè)來申請(qǐng),這樣可

發(fā)掘亮點(diǎn)+極具競爭力的闡述!成功斬獲南安普頓大學(xué)offer!
發(fā)掘亮點(diǎn)+極具競爭力的闡述!成功斬獲南安普頓大學(xué)offer!

在申請(qǐng)英國名校的機(jī)會(huì)上,學(xué)生院校背景學(xué)術(shù)條件是國外學(xué)校比較重視的的硬性條件,就該同學(xué)而言,院校背景占有優(yōu)勢。學(xué)生在校期間有參加校園活動(dòng)和幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學(xué)生取得了夢校的南安普頓大學(xué)的Offer。

國內(nèi)本科985文科專業(yè),詳細(xì)了解+精準(zhǔn)定位,成功申請(qǐng)到謝菲爾德大學(xué)!
國內(nèi)本科985文科專業(yè),詳細(xì)了解+精準(zhǔn)定位,成功申請(qǐng)到謝菲爾德大學(xué)!

學(xué)生國內(nèi)本科是北京的985院校,讀的是文科專業(yè),但是成績比較低,剛過80不到81,所以在選擇學(xué)校的時(shí)候剛開始有些被動(dòng),想去靠前的院校又擔(dān)心錄不了,最后定下愛丁堡沖刺,布里斯托、格拉斯哥還有謝菲爾德正常申請(qǐng),最后也順利拿到了謝菲爾德還有格拉斯哥的offer,考慮到

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