學(xué)生簡介：
姓名：G同學(xué)
性別：男
學(xué)歷層次：碩士學(xué)位
GPA：3.0
雅思：無
GRE：無
GMAT：無
托福：無
其他：無
錄取信息：
入學(xué)時(shí)間：2021.9
錄取專業(yè)：零售設(shè)計(jì)博士
錄取院校：諾丁漢特倫特大學(xué)
OFFER展示：
辦理過程：
G同學(xué)在英國就讀室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生，出于將來回國進(jìn)大學(xué)當(dāng)老師的想法，打算繼續(xù)留英攻讀博士學(xué)位。學(xué)生找到我們時(shí)已經(jīng)咨詢了多家機(jī)構(gòu)，但是由于我們英國博士的案例較多，最終選擇了由我們來負(fù)責(zé)其博士的申請。學(xué)生的優(yōu)勢在于設(shè)計(jì)類作品很多，具有很強(qiáng)的設(shè)計(jì)思維，但學(xué)術(shù)寫作方面的劣勢也比較明顯，在申請哲學(xué)博士中是很致命的問題。好在學(xué)生準(zhǔn)備申請的時(shí)間比較早，因此我們有充足的時(shí)間幫助學(xué)生完善研究計(jì)劃書。一開始我們先幫助學(xué)生篩選了英國幾所有帶他研究方向的導(dǎo)師，并列出了各自的研究方向讓學(xué)生參考；其次學(xué)生學(xué)術(shù)寫作能力比較弱，我們安排了專業(yè)匹配的老師從基礎(chǔ)開始帶著學(xué)生一步步完成研究計(jì)劃書，并培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力；接下來我們分別向多所英國院校發(fā)了套詞信，在近半年的時(shí)間里，一直在與學(xué)校郵件往來、面試、修改研究計(jì)劃、再次面試...最終終于獲得NTU教授的認(rèn)可并告知可以正式遞交申請。在遞交申請后的1個(gè)月內(nèi)終于順利拿到了學(xué)校的博士錄取信。
心得感言：
博士的申請與英國其他階段的申請不同，需要花費(fèi)更多的耐心來精雕細(xì)琢，從與學(xué)校教授的郵件往來到研究計(jì)劃書的反復(fù)修改，需要很長的一段周期，是一個(gè)反復(fù)受挫又重拾希望的過程。在經(jīng)歷這么長時(shí)間的等待后終獲博士的錄取很開心，去年同樣的時(shí)間連寫研究計(jì)劃書都覺得困難，現(xiàn)在已經(jīng)是即將入讀博士的學(xué)生了，回想一下確實(shí)感到奇妙。期待學(xué)生接下來會有更多的錄取，已經(jīng)博士生涯一切順利。
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