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謝同學(xué)屬于自主能力較強(qiáng)的學(xué)生,雖然大三第一學(xué)期結(jié)束才開始留學(xué)申請(qǐng)事宜,但是因?yàn)楸旧碓盒1尘拜^好并且平時(shí)學(xué)習(xí)成績也較高,所以在后期文書書寫這個(gè)部分,主要圍繞著學(xué)生學(xué)術(shù)材料來提亮點(diǎn)。學(xué)生出去總體均分較高以外,專業(yè)課均分也保持在87分以上的水平,并且在成績排
Q同學(xué)來找我們辦理申請(qǐng)的時(shí)候已經(jīng)臨近申請(qǐng),均分84分,就想要申請(qǐng)英國排名靠前的商科市場(chǎng)營銷類專業(yè),但是雅思還沒有學(xué)習(xí),本科院校也是一個(gè)獨(dú)立院校網(wǎng)大排名非?亢螅荙同學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)是已經(jīng)畢業(yè)工作了3年,有3年的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)申請(qǐng)起到了很大的幫助。在學(xué)生確定報(bào)名
c同學(xué),四川師范大學(xué),本科專業(yè)為人力資源管理專業(yè),均分78.9分,因?yàn)閷W(xué)生個(gè)人對(duì)于申請(qǐng)學(xué)?紤]的比較明確,就想要申請(qǐng)排名靠前的學(xué)校,但是因?yàn)榫殖煽儾皇呛芨,所以考慮申請(qǐng)排名靠前學(xué)校里面專業(yè)不那么熱門,競(jìng)爭力不是特別強(qiáng)的專業(yè),最后我們確定了目標(biāo)利茲大學(xué),全
B同學(xué),四川廣播電視大學(xué),均分80.5分,有掛科,學(xué)生來找我們申請(qǐng)的時(shí)候?qū)ι暾?qǐng)非常沒有信心,覺得自己學(xué)校很差,一度擔(dān)心學(xué)校不受認(rèn)可申請(qǐng)不到學(xué)校,但是還是希望能夠申請(qǐng)到比較好的學(xué)校,最后經(jīng)過溝通就確定了紐卡斯?fàn)栕顬槟繕?biāo)院校。通過我們?cè)谖臅现貪櫳屯怀隽藢W(xué)
因?yàn)閷W(xué)生找到我們時(shí)已經(jīng)大三結(jié)束,基本沒有分?jǐn)?shù)提高空間,軟實(shí)力準(zhǔn)備時(shí)間也不充足。但是在跟學(xué)生的溝通中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生專業(yè)課成績優(yōu)異,拿到過幾次獎(jiǎng)學(xué)金。于是在文書方面著重提亮了學(xué)術(shù)能力部分。UCL申請(qǐng)的是研究型研究生,需要提交研究計(jì)劃。我們幫助學(xué)生詳細(xì)了解了院
學(xué)生院校背景很好,但是均分較低。大家都知道英國研究生申請(qǐng)當(dāng)中商科專業(yè)的要求最為苛刻,尤其學(xué)生目標(biāo)院校是QS世界排名TOP30的曼徹斯特大學(xué)以及愛丁堡大學(xué),即使是985院校,剛剛80分的成績還是有點(diǎn)低。由于學(xué)生當(dāng)時(shí)已經(jīng)大四結(jié)束,沒有任何刷分空間,所以我們挖掘了一下
學(xué)生國內(nèi)本科會(huì)計(jì)專業(yè),學(xué)生的均分85,想申請(qǐng)英國商科排靠前的學(xué)校,我們根據(jù)孩子的情況以及學(xué)校要求,豐富學(xué)生的個(gè)人背景增添學(xué)生的實(shí)習(xí)背景,最后拿到帝國理工專業(yè)不錯(cuò)的院校錄取。
李同學(xué)來找我的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)不能為她做長線規(guī)劃了。由于平均成績不夠高,在面談的時(shí)候討論了幾種可以成行的方案,緊接著就開始為之努力了,看中的就是老師的負(fù)責(zé)和公司遍布全國的規(guī)模,沒有把時(shí)間過多的耗在比較和等待上。那時(shí)距離最早的申請(qǐng)時(shí)間也就只剩下半年左右,當(dāng)
學(xué)生第1次來找到我們咨詢是,還以為學(xué)生要咨詢博士。后來了解到學(xué)生在國內(nèi)211碩士學(xué)習(xí)期間,去了一趟美國做交換生,發(fā)現(xiàn)了國內(nèi)和國外教學(xué)環(huán)境和氛圍的差異,并由此產(chǎn)生了留學(xué)的想法。
祝同學(xué)畢業(yè)一年多時(shí)間,先后經(jīng)歷了兩次考研失利。第1次報(bào)考上海交通大學(xué),面試分?jǐn)?shù)不夠。第二次報(bào)考中南大學(xué),雖然成功進(jìn)入面試,但是最終結(jié)果缺還是比較遺憾。
X同學(xué)對(duì)于學(xué)校的要求比較高,一定得是澳洲八大的學(xué)校。以目前咱們的背景,其實(shí)X同學(xué)并沒有任何優(yōu)勢(shì)。我們?cè)谧鲱^腦風(fēng)暴的時(shí)候根據(jù)X同學(xué)的情況,耐心對(duì)待,并且通過以前留學(xué)360的案例句句珠璣般的幫她分析自己的情況,認(rèn)清楚事實(shí)。
第1次遇到C同學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)參加過托?荚嚵,并且分?jǐn)?shù)比較理想,有102分。一個(gè)大三的陽光男孩帶著自己的留學(xué)夢(mèng)想來到我們這里,希望可以借助留學(xué)360優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的幫助獲得更大的發(fā)展空間。
學(xué)生是電子科技大學(xué)本科學(xué)生,主修材料工程專業(yè),學(xué)生后期希望繼續(xù)攻讀材料碩士,學(xué)生毅力很不錯(cuò),英語的口語能力很強(qiáng),但是學(xué)生的應(yīng)試能力很差。所以給學(xué)生做了非常緊密和細(xì)致的留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃,學(xué)生也非常的配合,及時(shí)反饋所需要的文書素材。
學(xué)生是電子科技大學(xué)本科學(xué)生,主修材料工程專業(yè),學(xué)生后期希望繼續(xù)攻讀材料碩士,學(xué)生毅力很不錯(cuò),英語的口語能力很強(qiáng),但是學(xué)生的應(yīng)試能力很差。所以給學(xué)生做了非常緊密和細(xì)致的留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃,學(xué)生也非常的配合,及時(shí)反饋所需要的文書素材。
唐同學(xué)自己寫過一些文書,但是經(jīng)歷描述很少,內(nèi)容比較空泛。所以在文書準(zhǔn)備方面,我通過跟她一次次的溝通,挖掘出很多有利于她申請(qǐng)的素材,文案老師有意識(shí)的將其加入在簡歷中,使內(nèi)容充實(shí)生動(dòng);PS也是如此,并且根據(jù)學(xué)校不同的要求逐一修改,使之能夠很好的體現(xiàn)出學(xué)生的
莫同學(xué)善于自我規(guī)劃,對(duì)自己的定位非常明確,她清晰地知道自己想要什么。在研究生申請(qǐng)中莫同學(xué)一方面考慮到銜接本科所學(xué)知識(shí),提升申請(qǐng)成功率;另外莫同學(xué)想在研究生階段專注于工業(yè)工程中運(yùn)籌學(xué)研究相關(guān)的領(lǐng)域,顯然她已經(jīng)將未來職業(yè)規(guī)劃考量在內(nèi)了。
在辦理過程中,范同學(xué)對(duì)我們顧問老師、文案老師高度信任,虛心聽取我們的建議,積極配合,最后成功拿到理想院校OFFER。
學(xué)生中國美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫系畢業(yè)后在網(wǎng)易的游戲特效部門工作三年多,考慮申請(qǐng)美國的動(dòng)畫專業(yè)繼續(xù)深造。申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)我對(duì)她是充滿了信心,因?yàn)樽髌芳际呛艹墒斓纳虡I(yè)案例,加上國美在世界的知名度,只要做好推薦信和文書,考出達(dá)標(biāo)的語言成績不會(huì)是一件太難的事情。
學(xué)生本科申請(qǐng)也是由我操作的,申請(qǐng)到美國排名前60的俄亥俄州立大學(xué)就讀計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士課程。整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間都由我為學(xué)生做學(xué)習(xí)規(guī)劃和活動(dòng)背景規(guī)劃,學(xué)生成績也一直保持在較高的水平,經(jīng)過我的指導(dǎo)學(xué)生充分利用了美國大學(xué)豐富的學(xué)術(shù)資源,在本科就讀期間參加了學(xué)校組織
立思辰留學(xué)360老師介紹,學(xué)生國內(nèi)自考本科學(xué)歷,有10年會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),沒有參加過雅思考試,因?yàn)閷W(xué)歷問題,一直難以收獲滿意的薪水。學(xué)生希望通過到新西蘭讀書可以獲得認(rèn)可度更高的學(xué)歷,但是學(xué)生辦理留學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)算大齡單身了,因?yàn)樾挛魈m是移民國家,這種學(xué)生的簽證