• 新加坡 碩士
• 2021-03-01 17:46:51

與L同學溝通的時候就了解到，該同學是一個有準備的人，留學的規(guī)劃相對清晰，也自己與學長學姐或者網(wǎng)上查詢做了好多的準備前工作，在當下的學生中，屬于相對理性和成熟的。

• 新加坡 碩士
• 2021-03-01 17:43:31

學生雖然是國內(nèi)雙非院校，但是均分很高，加上有在普華永道3年工作經(jīng)驗，雅思7.5分，和學生進行了長期的溝通后決定只申請新加坡南洋理工和國立大學。

• 新加坡 碩士
• 2021-03-01 17:07:51

20年暑假，剛大學畢業(yè)的胡同學就經(jīng)過親戚的介紹聯(lián)系到了我，當時，剛大學畢業(yè)的胡同學已經(jīng)明確了自己的留學目標，而且他很直白的告訴我他只想上世界前五十的學校，在考研發(fā)揮不是很好的情況下決定了一定要到海外知名院校繼續(xù)自己的研究。

• 美國 碩士
• 2021-03-01 17:01:31

學生選擇專業(yè)的時候，給我感觸比較深。咱們國內(nèi)高考后，學生的專業(yè)是一個很關鍵的問題。不能只看學校。譬如R同學的語言類專業(yè)，在國外這是一個工具，而非專業(yè)，所以，在研究生的申請時，研究的方向就會比較尷尬，可選擇的非常少。

• 荷蘭 碩士
• 2021-03-01 17:01:17

戴同學就讀于國內(nèi)一所211大學，在大四開學后最終跟家里商量好準備出國。留學地區(qū)首選歐洲荷蘭和北歐，但是自己之前一直選擇DIY在準備，只到后來開始申請的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的時間精力有限

• 美國 碩士
• 2021-03-01 16:56:59

對于目標在康奈爾、賓大、哥大甚至是哈耶普斯麻等級別 的學校，在實習活動中一定要盡量選擇大一些的公司，因為大公司所帶來的實習體驗、推薦信、引申出來的領導力是這些頂級學校需要且希望看到的，目標學校比較高的同學們一定要把握好實習機會和個人素養(yǎng)的提升

• 美國 碩士
• 2021-03-01 16:49:57

思路清晰，目標明確的一個女生。初次面談的過程中發(fā)現(xiàn)這個女生是提前做了功課的，對于去美國留學這件事情有自己的見解和要求。學生本來是建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)的，但是溝通完之后決定申請商業(yè)分析。轉專業(yè)申請商業(yè)分析難度比較大，前期和學生溝通到位的前提下，幫學生

• 法國 碩士
• 2021-03-01 16:49:33

學生大一就開始計劃要出國，那時gpa只有2.8，對于出國留學完全沒有概念，不知道要做什么 ，也不知道流程是什么，給學生講完所需要準備的材料和申請流程后，并不想急著簽約這個學生，推薦她能夠先把gpa提升到83以上，申請的學校才會比較好，學生比較任可這點。

• 美國 碩士
• 2021-03-01 16:43:16

對于感性的學生，顧問一定要保持清醒的頭腦，對學生的背景職業(yè)目標有一個清晰的規(guī)劃，好在顧問老師同時也能處理文案工作，能夠從學生的職業(yè)目標反推，做出規(guī)劃，最后在學生成績不理想的情況下，拿到前三十的錄取就很自然了

• 丹麥 碩士
• 2021-03-01 16:40:16

學生背景是985院校，成績也比較好，而且有一年德國交換的經(jīng)歷和一些科研成果，應該屬于背景非常適合申請名校的情況。但是藥學專業(yè)申請國外院校存在課程匹配度的問題，這是錄取最大的阻力。在和學生溝通后，敲定了定校，申請包括瑞典和丹麥的幾所學校。

• 美國 碩士
• 2021-03-01 16:36:22

對于L同學這種非常認真，非常配合的學生，一定注意效率，顧問和文案都是于老師一個人做的，早定校，早把申請遞交出去，這樣能夠早拿到錄取，學生也比較踏實

• 美國 碩士
• 2021-03-01 16:32:46

學生本科是會計專業(yè)，本科畢業(yè)后回國工作了兩年，在工作中發(fā)現(xiàn)對數(shù)據(jù)分析方向產(chǎn)生了特別濃厚的興趣。同時由于感覺在職業(yè)發(fā)展方向上遇到了一些阻礙，決定去美國學習數(shù)據(jù)科學方向，為將來的職業(yè)轉型做準備。結合學生本科學習課程特點及工作經(jīng)歷，給學生設計了申請美國商業(yè)

• 馬來西亞 碩士
• 2021-03-01 16:29:04

楊同學在本科讀的工商管理專業(yè)，背景雙非院校，想在碩士階段留學就讀對外漢語或漢語教育專業(yè)。開始考慮澳門或者香港的學校，但中國香港和澳門地區(qū)學費超過了他家里的預算，來到我們這里的咨詢，綜合分析學生的學習能力和未來的就業(yè)方向，為他建議了馬來西亞就讀MBA，英迪

• 美國 碩士
• 2021-03-01 16:22:00

我覺得每個學生都是有自己的潛力，曾經(jīng)的國內(nèi)體制認知的“差學生”可能真的是沒有找到適合自己的專業(yè)方向；每個學生都有她自己的優(yōu)勢特點，還是適合自己的才是重要的，每個人成長都是有一個過程，有時候我們也要留足給孩子成長的時間和空間

• 德國 碩士
• 2021-03-01 16:07:46

Z同學是山東某醫(yī)藥大學畢業(yè)生，因為疫情原因當季沒法申請語言班先去德國當?shù)貙W語言，畢業(yè)之后一直在國內(nèi)刷考位考語言等級考試。

• 美國 碩士
• 2021-03-01 16:02:49

我覺得每個學生都是有自己的潛力，曾經(jīng)的國內(nèi)體制認知的“差學生”可能真的是沒有找到適合自己的專業(yè)方向；每個學生都有她自己的優(yōu)勢特點，還是適合自己的才是重要的，每個人成長都是有一個過程，有時候我們也要留足給孩子成長的時間和空間

• 馬來西亞 碩士
• 2021-03-01 15:55:58

恭喜來自內(nèi)蒙古的張同學趕上了進入1月世紀大學專業(yè)課網(wǎng)課的末班車，張同學國內(nèi)本科畢業(yè)，目前是公務員，也是想利用能用上網(wǎng)課的機會讀個碩士文憑，為將來晉升添磚加瓦，用最快的時間準備好材料，成功拿到OFFER，非常的順利。

• 馬來西亞 碩士
• 2021-03-01 15:52:41

來自山東的黃同學，新西蘭本科剛剛畢業(yè)，想申請馬來西亞汝來大學的MBA專業(yè)，黃同學的本科背景可以直接幫她免掉雅思要求，直接進碩士專業(yè)課，恭喜拿到offer。

• 西班牙 碩士
• 2021-03-01 15:50:10

Y同學，海本，GPA3.2，一直對西班牙有情節(jié)，申請本科的時候因為沒有學習西語，所以沒法去西班牙讀，所以想在碩士階段圓一下西班牙夢（西班牙碩士有全英文教學的項目）。

• 馬來西亞 碩士
• 2021-03-01 15:49:26

恭喜來自山東的孟同學成功拿到馬來西亞公立瑪拉工藝大學碩士OFFER，國內(nèi)本科剛畢業(yè)，無雅思，孟同學申請的是藝術設計方向專業(yè)，很多公立院校都要求這個專業(yè)進行面試，在面試之前我們對孟同學進行了輔導，在面試過程中，在院校的同意下，也由我們馬來西亞同事進行了翻譯工