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學生是國內(nèi)本科,本科讀了之后想要跨專業(yè)申請英國的研究生,媽媽比較看重綜合排名,學生更想去一些藝術類強校,我當時幫學生詳細分析了各個院校的專業(yè)特點,最后定下來專業(yè)強校以及像愛丁堡,格拉斯哥等學校都申請,剛開始報名的時候成績只有78+,最后大四達到了81,學生
L同學本科是三批本科,天津理工大學中環(huán)信息學院,起初咨詢的時候,學生就體現(xiàn)出不自信,一心想讀英國的碩士預科。學生均分80,屬于一個可以直錄的分數(shù),在鼓勵下,讓學生嘗試申請英國一年制的碩士直錄
W同學的本科院校背景一般,GPA也不是很有優(yōu)勢,根據(jù)錄取要求和學生的準備時間申請到利物浦大學會有難度(GPA沒達到學校的要求)。但由于學生對利物浦大學有種執(zhí)著的向往,因此我覺得幫助學生沖刺下試試。因為均分和院校背景已經(jīng)既定沒法改變,所以決定幫助學生從軟實力背
Z同學是法學專業(yè)學生,早早就確定了會出國讀研究生的計劃,但是學生的英語基礎一般,大三的時候就開始學習雅思了,績點保持的很好84+,近幾年英國的學校大部分都列出來針對中國院校可接受的名單,基本不在名單列表的院校,會很多被拒錄,所以在選校環(huán)節(jié)尤其的重要,Z同學
學生本科院校是山東的普通本科類院校,本身學的是工程管理專業(yè)~均分87.8分~學生一開始的目標是英國的UCL大學~學生沒有雅思,對英國算是比較了解的
L同學就讀于三本獨立院校國貿(mào),均分僅76,還有很多科目的掛科記錄。L同學是和父母一起來咨詢的,性格比較內(nèi)向,因為父母覺得以孩子沒有任何專業(yè)相關的資格證書也沒有相關實習經(jīng)歷,目前的情況來說找不到很滿意的工作,于是想申請相關應用性比較強的碩士課程,以此來拓寬
小卉雖然19年畢業(yè),但已經(jīng)是二戰(zhàn)考研了,2月底得知成績不太理想,在一戰(zhàn)時完全沒有考慮的留學之路此時成了最佳的備案,于是找到了我為其規(guī)劃。核心的訴求還是可以上世界排名靠前的學校,考慮回國就業(yè)。最終為其規(guī)劃了英國的學校,英國學校雖然大部分已關閉,但小卉申
學生就讀于國內(nèi)某三本獨立院校,由于之前成績不理想以及疫情原因,一直沒有開始準備,直到今年3月才決定要申當年秋季入學的研究生。這個時間節(jié)點做申請已經(jīng)比較晚了,大多數(shù)熱門的學生和專業(yè)均已滿位截止招生,申請的還是商科類專業(yè)。學生比較看重QS世界排名,什么專業(yè)不
擁有豐富的海外留學經(jīng)驗,曾經(jīng)先后在英國,新加坡留學,并獲得英國白金漢大學研究生文憑和英國西英格蘭大學碩士學位,還曾應邀海外參加美國名校團訪問。因此,我不僅熟知西方的教育體制和學術氛圍,也十分了解海外的人文文化和風土人情,為學生提供全方位的指導與服務,
JHU的兩篇文書,需要學生花些心思去思考。文案老師們總結(jié)了以往的經(jīng)驗,再結(jié)合學生自身的經(jīng)驗,對學生進行素材的指導,告知這篇文書的側(cè)重點。最后,學生結(jié)合前人的優(yōu)秀例子,選出了自己相關的素材。在文書修改過程中,學生也一絲不茍,遇到不懂的地方立即與我們商討,文
學生的軟性背景同樣出色,有大量的科研經(jīng)歷,體現(xiàn)了長期準備的重要性。唯一的遺憾是如果學生從一開始準備語言考試就找我咨詢,我會更建議學生準備美國接受度更高的托福考試。今天學生已經(jīng)拿到杜克大學的面試,期待著好消息
在與學生交流的過程中,發(fā)覺學生有很多的想法,但是經(jīng)過不斷地溝通后,學生最后確認了自己最想學習的計算機專業(yè),美國的計算機方面一直很先進,相信學生在攻讀碩士學位的同時也能夠?qū)W習到很多先進的知識。而作為顧問,我們會客觀的給學生提出意見,再讓學生做出最終選擇
學生是在大三寒假之前開始準備留學申請的,當時什么都沒有準備。學生本身是學金融業(yè)的,對于研究生要申請的專業(yè)方向基本確定也是金融專業(yè),細分方向當時沒有想好。后來在我和學生分析專業(yè)的過程中,我們定了大致的方向,然后根據(jù)方向我給學生匹配了實習,學生在實習過程
L同學很早起就有了出國的想法,但是一直沒有去具體了解。到了大三上寒假的來找我了解出國要做那些準備。了解之初學生是打算學純音樂方向。仔細了解她的學習背景,發(fā)現(xiàn)L同學學習古箏琵琶等民族樂器長達10余年,有著豐富的比賽經(jīng)驗和各種獲獎證書。專業(yè)課程中,鋼琴表演,
在雷同學實習之前,我做好學校的備選方案,帶著雷同學去詳細的了解每所學校的金融專業(yè)課程設置,撰寫個性化的選校理由。之后我們針對不同的學校確定走不同的申請方式--哪些學校走第一輪申請,哪些學校走第二輪。在遞交申請之后,我收集每個學校不同的面經(jīng),給雷同學進行
文商重實習,理工重科研。軟實力提升要根據(jù)自己類型特點,切勿東施效顰,人云亦云!美國留學難在合理規(guī)劃,再加上腳踏實地,步步為營。就能取得好的結(jié)果,預祝大家申請到自己心目中的理想院校!
S同學,國內(nèi)計算機相關專業(yè)本科在讀,特別喜歡IT,想要在IT領域繼續(xù)深造并且希望就讀于一所不錯的海外院校。
學生的軟性背景同樣出色,有大量的科研經(jīng)歷,體現(xiàn)了長期準備的重要性。唯一的遺憾是如果學生從一開始準備語言考試就找我咨詢,我會更建議學生準備美國接受度更高的托福考試。今天學生已經(jīng)拿到杜克大學數(shù)據(jù)科學的面試,期待著好消息
每個孩子對自己一定要有清晰的認知并且要對留學的事情一定要有自己的想法,特別是自己將來要讀的專業(yè)。認清自己,相信自己,在老師的規(guī)劃下一步一個腳印的提高自己,那么最終一定會拿到自己想要的錄取
NYU被譽為新常春藤,與哈佛大學、斯坦福大學等一同名列普林斯頓評論全美學子十大夢校。無論在人文科學,自然科學或經(jīng)濟法律,教育藝術等各個領域都已經(jīng)達到了世界級的教育水平。在哲學、數(shù)學、醫(yī)學、會計與金融、法律、表演藝術、計算機科學等多個學科擁有世界頂尖的學術