• 法國 本科
• 2019-07-12 18:00:17

學生畢業(yè)之后報了某個學校的合作項目，但是那個那個項目有問題，說只要孩子語言能力不達標，就不能申請，完全把責任推卸到學生身上，而且學生想學商科，是可以直接用雅思成績申請的，現(xiàn)在花了一年多的時間學習法語，選擇商學院，本來可選擇的專業(yè)就不太多，項目那邊還不

• 美國 本科
• 2019-07-11 17:29:29

孩子找到我們的時候已經是申請當年的7月份了，當時托福分數(shù)已經考了4次任然在95分左右徘徊，一直苦于托福出不了分。受托福的影響，孩子也沒有花時間在各種活動和比賽上。所以7月份的時候，小孩和家長都顯得非常的焦慮和急躁。我當時接到這個案子的時候也是有壓力的，因為

• 美國 本科
• 2019-07-11 17:28:27

學生在高中階段參與校內外活動并不多，在文書梳理的初期比較難以挖掘素材的深度和趣味性，隨后通過我們的頭腦風暴，從學生參與的各項活動出發(fā)，挖掘到每一個階段學生的思考和成長，最終結合Common系統(tǒng)文書的題目，整理成為一篇非常精彩的文章，獲得了學校招生老師的認可

• 美國 本科
• 2019-07-11 17:27:28

5月和學生媽媽先認識的，認識媽媽的時候，媽媽還遇到骨折，同時孩子大學遇到挫折，這個家庭當前的壞事情都一并發(fā)生了。孩子呢發(fā)現(xiàn)高考失敗后去的大學不是自己想要的，學生也不知道如何處理和面對，導致自己學習成績一直不好，靠著老本和聰明勁只能是及格再往上，就是個混

• 美國 本科
• 2019-07-11 17:22:57

說到這個案例，還真的有些故事。第一次見到董同學，感覺他是個特別內向的大男生，不愛說話，也不抬頭。后來和媽媽聊天的過程中知道董同學小時候是孤獨癥兒童，三歲左右被發(fā)現(xiàn)，并做了心理干預，一點點好轉。雖然好轉了，但遇到陌生人還是不善于表達。隨著接觸的增多，董

• 韓國 本科
• 2019-07-11 15:42:13

學生高中上的是國際學校，讀的是韓語班，所以韓語基礎還是不錯的，但是學生原本是打算報國內的學校，沒有想著過去韓國讀書，高考的時候考的不是很理想選不到好的學校之后才有留學的想法。學生找到我們的時候，時間已經非常晚了，什么材料都還沒有開始準備，很多大學的第

• 中國澳門 本科
• 2019-07-11 15:02:37

Z同學是今年高考結束后，和爸爸媽媽、舅舅舅媽一大家子于6月10號下午2點到公司咨詢楊文秀老師關于香港和澳門留學事宜的，學生明確要申請香港教育大學和澳門科技大學，此時離香港教育大學申請截止只剩下一天，時間非常緊迫，楊老師第一時間給學生和家長分析了香港和澳門學

• 新加坡 本科
• 2019-07-06 11:28:14

夏同學之前因為年幼貪玩，導致高中階段升入洛陽當?shù)匾凰�職高，在職高階段雖然幡然醒悟，但是由于學術基礎太差，而且教育資源受限，所以并沒有提升很高，所以希望到國外有一個新的開始。

• 新加坡 本科
• 2019-07-06 09:10:10

首先，在這里要恭喜史同學能收獲新加坡國立大學offer，順利開啟留學之旅�。ㄍ懈�107，SAT1 1460，SAT2全滿分，高考成績571的史同學，也很棒棒哦�。�

• 加拿大 本科
• 2019-07-05 14:18:34

H同學，憑借優(yōu)異的成績同時斬獲了多倫多，UBC和麥吉爾大學的商學院錄取，下面就給大家介紹下這3大名校的商學院。

• 加拿大 本科
• 2019-07-05 14:17:31

學生的媽媽是2018年暑假通過她的朋友認識我，她朋友的孩子也是通過我辦理出去的，現(xiàn)在在多倫多大學讀書。家長過來后就給她講解了各個國家留學的優(yōu)劣勢，家長還是希望孩子去性價比高的加拿大留學。

• 馬來西亞 本科
• 2019-07-05 09:57:44

C同學高考成績發(fā)揮失常，理想的院校沒有錄取，決定出國留學， 因為家里長輩做城市規(guī)劃工作，所以決定學習建筑設計方面的課程，經查詢，馬來西亞大學里面，建筑學60%都是建筑設計的課程，最后決定學習建筑學。建筑學是馬來西亞熱門的專業(yè)，對學生要求比較高，還要面試，可

• 澳大利亞 本科
• 2019-07-04 15:19:57

學生國內普通高中高二在讀，但是學生對教育體制十分不滿，老師只關注班級里面學習成績好的學生，導致學生對自己越來越沒有信心，家長想讓孩子盡快到國外接受優(yōu)良教育，改變孩子的教育環(huán)境和孩子的成長心理，高二上學期剛開始就著手準備留學事宜，找我規(guī)劃了留學時間，制

• 美國 本科
• 2019-07-03 16:19:34

學生國內普通高中，標準化成績較好，托福成績也并不出彩；但在軟性背景方面學生曾經進行過一段時間社團活動，公益活動也較為豐富。

• 美國 本科
• 2019-07-03 16:16:41

王同學是一個熱愛健身的很壯的男生，最初是爸爸在國內找到我的，簡單的說了孩子的情況之后，就把孩子微信推給我先了解孩子的情況。我記得是晚上的時候，王同學通過我的微信，開始跟我說他的情況：現(xiàn)在在匹茲堡讀11年級，馬上要申請美國本科，目前SAT只有1270分，準備8月

• 美國 本科
• 2019-07-03 16:06:23

這個學生只是個高中生而已，在X東方公司連續(xù)被拒簽，導致無法正常9月入學，沒有學上了。學生心情因為極度壓抑，導致狀態(tài)非常不好。大家可以看下新護照照片，感受一下，只是99年的學生，像么？

• 澳大利亞 本科
• 2019-07-03 13:52:12

學生被澳洲悉尼大學經濟學本科專業(yè)錄取，學生是普高班的，參加了高考，高考結束后決定出國留學。

• 澳大利亞 本科
• 2019-07-03 11:36:18

學生國內是國際學校的學生，確定要去澳洲留學時間很倉促，已經是高二下了，之前也申請過英國和加拿大，但學生了解到以她的成績可以申請到世界名校讀書。

• 韓國 本科
• 2019-07-03 11:09:13

家里父母聽朋友說過這個學校，所以當時父母過來的時候其它學校是不考慮的 只考慮去弘益大學，畢竟弘益大學設計類在整個亞洲來說都是非常有名的，但是學生成績不理想，當時找到我們的時候才3級，所以綜合和學生目前的一個情況幫忙學生做了詳細的留學方案

• 韓國 本科
• 2019-07-03 11:05:26

學生從小就學習美術，但是美術一直作為自己的興趣愛好在學習，高中在讀期間學習一直不錯，高考也順利達到了二本分數(shù)線。學生一直想學習建筑學相關專業(yè)，但是報考的國內建筑類排名靠前的院校錄取結果都不理想。