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徐同學是一位非常有想法的同學,由于學生之前聽從父母的意愿選擇的是工商管理專業(yè),原本應(yīng)該在2年后前往英國進修,但后來學生發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡工商管理,認為學校光一味的書本教育并不能學到什么實質(zhì)的東西,況且當下許多工商管理專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)前景不光明。于是想到
FONTYS university方提斯大學是荷蘭首屈一指的綜合性國立高校,前身為著名的荷蘭飛利浦學院,其校區(qū)遍布全荷蘭,在校全日制學生達36000多人,是全荷蘭規(guī)模最大的高等院校。
胡同學是國內(nèi)一所重點本科院校工商管理專業(yè)大學在讀學生。雖然學校不錯,在校成績很好,但是胡同學實在是不喜歡當初父母親為她挑選的工商管理專業(yè),感覺十分痛苦。
楊同學找到李老師的時候是比較糾結(jié)和猶豫的狀態(tài),對自己的未來定位很迷茫,考慮過很多方案,比如想學心理學或者媒體相關(guān)專業(yè),又擔心畢業(yè)之后找不到工作,因為自己已經(jīng)進入大學就讀,走錯過一次,國內(nèi)大學并不是自己理想的學校和專業(yè)。
哥本哈根商學院(Copenhagen Business School)位于丹麥首都哥本哈根,成立于1917年的商學院,是歐洲最頂尖的商學院之一,同時也是北歐最大的三所高等商學院之一, 提供多個本科、碩士和博士項目。
立思辰留學360李艷玲老師點評:恭喜新西蘭高中在讀學生提前順利拿到有條件錄取通知書!D同學,新西蘭高中13年級在讀,申請了梅西大學和奧克蘭理工學院的計算機本科,目前已經(jīng)順利拿到有條件錄取通知書預(yù)祝D同學的高中成績順利達到大學本科的錄取要求!
立思辰留學360新西蘭留學專家老師點評:恭喜Meng同學和Chai同學順利獲得新西蘭留學簽證,只要學習計劃沒有問題,擔保金和擔保人收入能合理解釋,有一定學習能力,新西蘭都非常歡迎你!
康斯坦茨大學是一所德國著名綜合性大學。從聯(lián)邦德國用吸引力和成就等指標給高等學校排名以來,康斯坦茨大學一直處于優(yōu)秀至非常優(yōu)秀的地位,若干專業(yè)排名在德國名列前茅。1966年建校,位于巴登-符滕堡州,學生人數(shù)7010名、教授172名、科研人員830名、管理人員342名。
達爾豪斯大學(Dalhousie University)又譯作達爾豪西、戴爾豪西大學。為世界學術(shù)名校,加拿大頂級大學之一,是加拿大新斯科舍省最著名及規(guī)模最大的大學,擁有接近200年的建校歷史,各類專業(yè)齊全。
多倫多大學 (University of Toronto,簡稱UofT,UT),始建于1827年,坐落在加拿大第一大城市多倫多,起源于公元1827年的國王學院King‘s College。
國內(nèi)大專畢業(yè)的于同學,學的是IT專業(yè),覺得無論大專文憑還是在國內(nèi)專升本,就業(yè)前景都不是很好,所以萌生了出國深造的念頭,也可以提高自身的英語能力,在網(wǎng)上聯(lián)系到了顧老師,在顧老師的指導下很快辦理好了所有的材料,拿到了OFFER和簽證。
李同學,北京某高三在讀學生,成績優(yōu)秀,想讀室內(nèi)建筑專業(yè),老師為她推薦了在建筑以及設(shè)計方面最好的林國榮創(chuàng)意科技大學。由于林國榮大學對無論高中有無畢業(yè)的學生都要求讀預(yù)科,所以建議李同學盡早申請,節(jié)省時間,現(xiàn)已成功拿到OFFER,等待簽證。同時建議李同學在等簽證
生活在現(xiàn)在這個透明化的時代,每個人幾乎不再“神秘”。雖為素人,我們卻可以知道哪個明星結(jié)婚了, 生小孩了,甚至“跑偏”了;雖為素人,我們卻可以了解到哪些企業(yè)上市了,哪些企業(yè)關(guān)閉了;雖為素人,我們卻可以看到哪些企業(yè)招聘了,哪些企業(yè)福利下降了。這些的透明都歸
新加坡?lián)碛邪l(fā)達的酒店和旅游產(chǎn)業(yè),堪稱亞太地區(qū)的旅游酒店中心。新加坡的酒店業(yè)在整個亞洲排第1名,旅游業(yè)排亞洲第3名,酒店與旅游管理專業(yè)在新加坡就業(yè)市場需求潛力很大。旅游與酒店業(yè)一直以來都是新加坡的拳頭產(chǎn)業(yè)。澳洲詹姆斯庫克大學新加坡校區(qū)酒店管理課程教授學生
劉同學,高中在讀,雅思5.5,想以后能有全球化的工作體驗,未來在國外發(fā)展。學生的目標非常明確,對于花費,課程類型都有自己的考慮,根據(jù)學生的要求,我給他推薦了幾所學校,最終幫學生匹配到了非常滿意的kaplan新加坡的商務(wù)英語專業(yè)。恭喜劉同學拿到kaplan新加坡offer
張同學,上海人,高中畢業(yè),雅思暫無。張同學經(jīng)過自身的努力,很順利的通過了學校語言測試,申請到了今年7月詹姆斯庫克大學新加坡校區(qū)會計專業(yè)。整個申請過程張同學非常配合,所以進度很快。
張同學于去年6月高中畢業(yè),他本人目標比較明確,想今年9月到西安大略大學主校區(qū)讀商科方向的本科。雖然學生的高中學業(yè)成績及表現(xiàn)還不錯,但是雅思成績只有4.5,遠遠沒有達到直錄要求。根據(jù)學生的實際情況及期望,我們建議學生申請西安大的雙錄取,即先到Cultureworks語言
家長來咨詢的時候 對孩子的評價是成績不好,在國內(nèi)讀不下去,我們和學生溝通以后卻發(fā)現(xiàn)學生其實溝通能力蠻強的,雖然國內(nèi)總體成績不是非常高,但是對于英語學生是很感興趣的,而且性格活潑很愿意和人交流,加拿大更注重學生的綜合能力而不是中國式的分數(shù)決定一切。