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學(xué)生平時成績還不錯,一碰到考試就容易發(fā)揮失常,會考全B,高考二本線,成功拿到加拿大名校錄取,很不容易。
于同學(xué)咨詢時才高二普通高中,日語0基礎(chǔ),英語正常高中生水平。學(xué)生對自己非常沒有信心,認(rèn)為自己申請的話,可能連公立大學(xué)都很難申請成功。不過在通過研究中心老師的初期電話指導(dǎo)后,于同學(xué)對自己的專業(yè)方向和學(xué)校范圍有了明確的認(rèn)識。
學(xué)生高中就讀AP課程,綜合成績優(yōu)異,均分4.3(85%),尤其是在后兩年的高中學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)、AP Calculus AB、Physics、AP Computer Science 等等理科課程學(xué)習(xí)成績都是滿分,歐幾里得數(shù)學(xué)競賽成績前25名。
基于陳同學(xué)的實(shí)際AS并不是特別理想的情況,文案老師建議學(xué)生提供PS、CV來增加成功率(原本本科申請只用在申請過程中寫小論文即可,不用專門的PS、CV)
L同學(xué)就讀于貴州貴陽本地一所知名的中學(xué),該中學(xué)每年高考中學(xué)生們都有不俗的表現(xiàn),與大多數(shù)出國讀本科的學(xué)生不一樣,L同學(xué)在整個高中階段都完全沒有出過留學(xué)的打算,可是偏偏在臨近高考前的幾天時間內(nèi),突然萌發(fā)了出國留學(xué)的想法,在前后短短半個月不到的時間內(nèi),這個萌
學(xué)生本身?xiàng)l件來說,GPA不占優(yōu)勢。林肯大學(xué)一直是新西蘭排名靠前的八所大學(xué),TESOL旅游管理專業(yè)畢業(yè)生回國就業(yè)率一直保持很好的數(shù)據(jù)體現(xiàn)。在綜合學(xué)生條件,留學(xué)目的,回國就業(yè)等,確定申請林肯大學(xué)。
徐同學(xué)是一位非常有想法的同學(xué),由于學(xué)生之前聽從父母的意愿選擇的是工商管理專業(yè),原本應(yīng)該在2年后前往英國進(jìn)修,但后來學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡工商管理,認(rèn)為學(xué)校光一味的書本教育并不能學(xué)到什么實(shí)質(zhì)的東西,況且當(dāng)下許多工商管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景不光明。于是想到
徐同學(xué)是一位非常有想法的同學(xué),由于學(xué)生之前聽從父母的意愿選擇的是工商管理專業(yè),原本應(yīng)該在2年后前往英國進(jìn)修,但后來學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡工商管理,認(rèn)為學(xué)校光一味的書本教育并不能學(xué)到什么實(shí)質(zhì)的東西,況且當(dāng)下許多工商管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景不光明。于是想到
對于學(xué)習(xí)酒店管理的學(xué)生來說,CR愷撒里茲是一所耳熟能詳?shù)膶W(xué)校。一直以來CR都憑借著自己對于學(xué)生的嚴(yán)格要求和教學(xué)方式廣受酒店管理專業(yè)學(xué)生的喜愛。綜合而言,瑞士愷撒里茲酒店管理大學(xué)的旅游管理和商務(wù)管理是課程一個很鮮明的特色。
蘇黎世大學(xué)(德語:Universität Zürich,UZH)已經(jīng)成為一座享有國際聲譽(yù)的教育和科研中心。共分為7個系:神學(xué)系、法律系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、醫(yī)學(xué)系、獸醫(yī)學(xué)系、哲學(xué)系、數(shù)學(xué)-自然科學(xué)系。
吳同學(xué),西安人,國內(nèi)高中畢業(yè),在校成績優(yōu)秀。吳同學(xué)是一個做事果斷不猶豫的人, 想到什么就會立馬去做,因此在網(wǎng)上聯(lián)系到了倪老師。倪老師在與他簡單溝通后,發(fā)現(xiàn)他對語言感興趣,因此推薦他申請JCU新加坡校區(qū)語言專業(yè)。通過一起的努力與學(xué)生的積極配合,最終拿到了JC
多倫多大學(xué) (University of Toronto,簡稱UofT,UT),始建于1827年,坐落在加拿大第一大城市多倫多,起源于公元1827年的國王學(xué)院King‘s College。是世界著名公立研究型大學(xué),享譽(yù)全球的頂尖高等學(xué)府,主校區(qū)(簡稱UTSG)位于多倫多市中心,校園環(huán)繞安大略省政府與皇后公園
不列顛哥倫比亞大學(xué)是加拿大著名公立研究型大學(xué),環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟(APRU)成員,是不列顛哥倫比亞省歷史最悠久的大學(xué),學(xué)校位于溫哥華市。
薩克遜大學(xué)是荷蘭政府出資并依據(jù)荷蘭法律成立的國立大學(xué),薩克遜大學(xué)在荷蘭東部有三個校區(qū),分別坐落于三個城市,Deventer(代芬特爾), Enschede(恩斯赫德),Apeldoorn(阿珀?duì)柖鄠悾?/p>
方提斯大學(xué)是荷蘭最大的高等院校之一,它坐落于荷蘭南部地區(qū),國際課程分布在埃因霍芬、蒂爾堡以及溫洛三個校區(qū),每個校區(qū)都配備有電腦教室,圖書館和學(xué)生餐廳。
哥本哈根商學(xué)院(Copenhagen Business School)位于丹麥?zhǔn)锥几绫竟,成立?917年的商學(xué)院,是歐洲最頂尖的商學(xué)院之一,同時也是北歐最大的三所高等商學(xué)院之一, 提供多個本科、碩士和博士項(xiàng)目。
旅游管理專業(yè)畢業(yè)生適宜到各類旅游企業(yè)、飯店和各級政府旅游管理部門從事旅游企業(yè)經(jīng)營管理、投資開發(fā)、營銷策劃與市場開拓等業(yè)務(wù)工作和管理工作。
博仁大學(xué)是一所泰國國家級優(yōu)秀的私立高等學(xué)府,迄今為止,DPU已向社會輸送了逾萬名各類經(jīng)濟(jì)管理人才,同時,在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域中開展的各項(xiàng)研究成果得到了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的認(rèn)同,贏得了良好的社會聲譽(yù)。
泰國博仁大學(xué)前身為“博仁學(xué)院”,經(jīng)過 40 多年的不斷努力發(fā)展,現(xiàn)已成為泰國重點(diǎn)綜合性大學(xué)之一。博仁大學(xué)教 學(xué)體系完善,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
泰國斯坦佛國際大學(xué)擁有曼谷、華欣兩個教育校區(qū),其中曼谷校區(qū)為全英文教育校區(qū),華欣為泰語課程教育校區(qū)。學(xué)校素以教育、環(huán)境高度國際化、多元化而聞名,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高,在泰國高等教育委員會教育質(zhì)量評估中連續(xù)三年獲得全優(yōu)佳績。