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選校定校的科學(xué)規(guī)劃和全方位匹配以及合理規(guī)劃對申請有利的科研實習(xí)是敲開名校大門的重要組成部分,文書體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校精神所契合的性格和專業(yè)素質(zhì)
申請美國研究生是一個復(fù)雜而漫長的過程,這需要學(xué)生的個人努力和專業(yè)的申請團隊共同協(xié)作,才能得到理想的offer
其實Zhang同學(xué)在咨詢時已經(jīng)比較晚了,但是我們的老師非常專業(yè),在比較緊張的時間內(nèi)完成高質(zhì)量的文書,然后趕上第一批申請。但還是建議大家,如果有了留學(xué)計劃,一定要提早準(zhǔn)備,我們來幫你提早規(guī)劃,申請材料,背提,雅思考試等等,在我們的規(guī)劃下,你在申請之前一定會做
YANG同學(xué)是老客戶推薦,在來咨詢我們的時候已經(jīng)考到了7.0的雅思,是一個學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子。針對他的學(xué)校背景和雅思分?jǐn)?shù),推薦了幾所排名靠前的院校,她都非常的滿意。后續(xù)的文書創(chuàng)作也都非常順利,學(xué)生也非常的配合,很快就在第一批遞交了申請。但是后面陸陸續(xù)續(xù)的收到
L同學(xué)考研失利,沒能考上理想中的大學(xué),剛開始的時候頗為失意。但他很快就振作起來,想再研究生階段提升自己。眾所周知,英國今年各個大學(xué)都不同程度地提高了錄取要求。我們進(jìn)行了深度的規(guī)劃和篩選,最終幫王同學(xué)成功獲得了薩塞克斯大學(xué)的offer。這所大學(xué)英國排名30左右
馮同學(xué)最早是高中來到我們公司的,申請去亞洲國家讀了動畫專業(yè),本科畢業(yè)后在北京一家公司實習(xí)了一段,實習(xí)期間學(xué)生感覺到自己想在這一行有所建樹還是得去更高的學(xué)府去深造一下于是又找到了我們。
高端金牌文案賀老師和學(xué)生頭腦風(fēng)暴,發(fā)掘出學(xué)生的潛在亮點,自身的申請優(yōu)勢,再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求和特點,幫助學(xué)生完成專屬的極具競爭力的闡述。大四結(jié)下的緣分,今年考試失敗了,然后開始準(zhǔn)備留學(xué)。一直陪伴了半年不到的時間,最后成功用兩個月的時間成功拿到了世
學(xué)生是上海一所非985,211學(xué)校畢業(yè),想要在物流供應(yīng)鏈方向有更好的發(fā)展,也想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識,開拓更大的眼界,想要到英國或香港繼續(xù)深造研究生。這個過程還是很艱難的,父母有些思想比較根深蒂固,不想考慮沒有排名的學(xué)校,經(jīng)過耐心的講解,結(jié)合孩子自身的優(yōu)勢和需求
學(xué)生對于自己的定位比較清晰,申請的院校都量力而行,學(xué)生畢業(yè)于末流二本,平均分僅僅74%,申請時無雅思,畢業(yè)后無任何工作經(jīng)歷,學(xué)生申請時時間緊張,定校后三天內(nèi)就遞出了所有申請,文書中也盡量強調(diào)學(xué)生對于本專業(yè)的熱愛和對英國教育的向往
學(xué)生本身背景優(yōu)異,大三就選擇了立思辰留學(xué)和楊帆老師來做申請,前期楊老師憑借多年工作經(jīng)驗給學(xué)生定位了精準(zhǔn)的院系和專業(yè),后期文書老師與學(xué)生多次反復(fù)溝通,文書材料體現(xiàn)出了學(xué)生較高的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)水平,最終獲得了大滿貫錄取。學(xué)生已經(jīng)決定去最向往的帝國理工繼續(xù)
學(xué)生本科就讀于英國萊斯特大學(xué),2020QS排名239,并不是排名特別高的院校,但學(xué)生憑借自身優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和我們顧問老師的提前規(guī)劃,拿到一等學(xué)位,均分90以上的高分,順利獲得英國五大商學(xué)院之一的華威大學(xué)商學(xué)院金融專業(yè)的錄取
程同學(xué)是大三的下學(xué)期來咨詢,跟家里人商定最終決定選擇去英國讀書, 通過幾次接觸,學(xué)生比較傾向于工業(yè)設(shè)計排名較高院校,除了皇藝,也比較傾向于拉夫堡。 于是,整理出各大學(xué)的作品集要求, 開始進(jìn)行了為期8個月的作品集準(zhǔn)備,及文書上的勾畫, 重點突出學(xué)生對于專業(yè)的
孫同學(xué)一直跟家長在馬來西亞讀書,家長也經(jīng)常往來新加坡很馬來西亞之間,經(jīng)過身邊朋友的推薦,家長把眼光投向了新加坡的國際學(xué)校,經(jīng)過很多家學(xué)校的綜合比對家長最后選定了斯坦福美國國際,申請5年級,由于之前一直在國際學(xué)校讀書,所以孫同學(xué)的語言順利通關(guān)。
楊同學(xué)姐姐在新加坡工作,家里也想弟弟一起過去新加坡讀書,咨詢了很久了解了很多,也越來越懵,后來是朋友介紹了祖老師給楊同學(xué)的家長。
王同學(xué)本科就讀于美國某大學(xué),由于身體原因暫時回國調(diào)養(yǎng)身體,后來學(xué)生家長打算在新加坡開展業(yè)務(wù),希望王同學(xué)可以今后在新加坡發(fā)展,所以王同學(xué)就放棄了回美國的想法,把目標(biāo)定在了新加坡。
學(xué)生學(xué)校背景不強,均分中等,85分,且在申請時沒有雅思成績,學(xué)生在校期間任學(xué)生會干部,并多次組織學(xué)校學(xué)生參與社會福利活動,并留有照片及其他證明。此外,學(xué)生還參加過多次大型活動并擔(dān)任志愿者,在文書方面,文案突出了學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,配合學(xué)生自身的學(xué)
學(xué)生是于學(xué)姐介紹,在12月份找到我的,當(dāng)時在國內(nèi)考研,已經(jīng)差不多心里有數(shù)的,急轉(zhuǎn)想去英國讀研究生,學(xué)生是南京一所211大學(xué),均分有85+,金融專業(yè),但是因為臨時決定出國,沒有準(zhǔn)備雅思分?jǐn)?shù);在王老師細(xì)致的學(xué)校定位,專業(yè)匹配度和文書上面花的功夫,十幾個工作日錄取
X媽媽也是通過同事推薦我聯(lián)系上的,跟媽媽在電話里面溝通過一兩次,媽媽是老師出身,交流中傳達(dá)的客氣,學(xué)識,對小孩的教育方式吸引;后來孩子來公司跟我見面了一次,初步幫孩子做了規(guī)劃,專業(yè)分析,學(xué)校定位,孩子回去后給媽媽反饋,對我非常滿意,我也非常喜歡小孩,從
學(xué)生的簽約時劣勢很明顯,咱們幫助從背景這塊先進(jìn)行了補充,最后出了分?jǐn)?shù),按照規(guī)劃,結(jié)果就是很自然的
美國的TOP50的學(xué)校,不管是本科還是碩士,每個學(xué)生都應(yīng)該有個長期的規(guī)劃和明確的目標(biāo),只有朝著目標(biāo)奮斗和努力的孩子才會那么順利拿到OFFER,所以還在猶豫考托福,還在猶豫要不要背景提升的孩子,你的猶豫只會讓你距離名校越來越遠(yuǎn)