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林同學(xué)是2年前祖老師辦去新加坡讀書的,期間讀過(guò)政府學(xué)校預(yù)備班,后來(lái)讀了國(guó)際學(xué)校,林同學(xué)的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),對(duì)于學(xué)校的知識(shí)一直游刃有余,一直在挑戰(zhàn)自己的功課。
Y同學(xué)起初接觸的時(shí)候?qū)τ趯I(yè)的定位不是很明確,想過(guò)申請(qǐng)物理治療和心理學(xué),但是說(shuō)不出自己有多么喜歡或者是研究這方面的主題,只是覺(jué)得發(fā)展不錯(cuò)。我們根據(jù)學(xué)生經(jīng)歷幫她進(jìn)一步的分析,派出了物理治療,選擇了心理學(xué)方向。緊接著我們就引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上上一些相關(guān)心理學(xué)的課
簡(jiǎn)同學(xué)是2014年本科畢業(yè),幾年前在老東家咨詢過(guò)我,通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)在其他機(jī)構(gòu)辦理好了;但是依然還是盡自己職責(zé)給學(xué)生解答,畢業(yè)后5年多,工作家庭都有了。再次聯(lián)系上已經(jīng)是一位平凡而偉大的母親。每天煮飯帶娃還要學(xué)習(xí)雅思,給小孩一個(gè)永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的榜樣;果斷做
學(xué)生是一個(gè)非常有目標(biāo)非常有執(zhí)行能力的人,第一次見(jiàn)到她的時(shí)候就被她的自信及執(zhí)著所打動(dòng)。季同學(xué)的本科背景優(yōu)秀,是一所211大學(xué)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè),找到我時(shí),專業(yè)四級(jí)已過(guò)。專業(yè)八級(jí)尚未出分。由于英國(guó)雅思的要求,所以季同學(xué)必須在我們的申請(qǐng)季開始就提交雅思。同時(shí)為了能爭(zhēng)
學(xué)生是?圃谧x學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)校背景不好,對(duì)自己留學(xué)英國(guó)很不自信,也很怕自己學(xué)不下來(lái),希望去不那么難的院校和讀自己感興趣的專業(yè)。我跟根據(jù)她的成績(jī),給他推薦了專升本和碩士預(yù)科兩種方案,F(xiàn)在拿到了部分錄取,剩下的還在等待當(dāng)中。
顧問(wèn)老師了解到李同學(xué)的基本情況之后,很快就與英國(guó)部專業(yè)文案老師達(dá)成一致意見(jiàn),在PS及推薦信中側(cè)重陳述了學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)要求和工作經(jīng)歷等,充分將學(xué)生的優(yōu)勢(shì)挖掘出來(lái)并抓準(zhǔn)英國(guó)院校的申請(qǐng)要點(diǎn),對(duì)李同學(xué)的申請(qǐng)起到了決定性的作用,F(xiàn)階段順利幫助李同學(xué)拿到兩所學(xué)校的of
一開始,朱同學(xué)的媽媽打電話咨詢我英國(guó)留學(xué)事宜,電話溝通后,約定了初次來(lái)訪面談的時(shí)間。由于當(dāng)時(shí)學(xué)生在外地實(shí)習(xí),沒(méi)有和家長(zhǎng)一起來(lái)咨詢。和家長(zhǎng)初次溝通才知道,父母一直希望孩子留學(xué),但是孩子是考慮要在國(guó)內(nèi)工作,不想出國(guó),所以直到大四上學(xué)期快結(jié)束還沒(méi)有確定是否
楊同學(xué)屬于有追求,很上進(jìn)的學(xué)生,家里來(lái)自內(nèi)蒙古,在福建上大學(xué),媽媽也是在醫(yī)院里上班的,所以希望女兒將來(lái)也做同行,女兒因?yàn)閺男∈艿郊依锏挠绊,也喜歡從事醫(yī)學(xué)這一行,平時(shí)比較注重人體健康,在校期間,每天都會(huì)去健身房鍛煉身體,除了公共衛(wèi)生以外,對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)也是
這位學(xué)生是我之前申請(qǐng)過(guò)的一位學(xué)生的同學(xué),推薦過(guò)來(lái)我們公司咨詢,初次溝通發(fā)現(xiàn)L同學(xué)對(duì)申請(qǐng)有一些迷茫,于是當(dāng)天下午我們展開了長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)的溝通。從興趣愛(ài)好到學(xué)科差異,從學(xué)校院系到就業(yè)規(guī)劃。發(fā)現(xiàn)L同學(xué)雖然對(duì)留學(xué)這件事比較迷茫但是對(duì)于自己之后的定位非常的清晰,并且
學(xué)生院校背景為非985&211,成績(jī)一般,提供了雅思成績(jī),成功申請(qǐng)了世界排名58位的莫納什大學(xué)。
ZHANG同學(xué)本科是三本院校,在讀期間學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,均分只有60來(lái)分,好在沒(méi)有掛科記錄。
學(xué)生是廣東某高校的大三在讀學(xué)生,成績(jī)很一般,大二萌生了出國(guó)的想法。
學(xué)生W的本科專業(yè)是信息安全專業(yè)的,根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè)和考慮以后找機(jī)會(huì)留在澳洲就業(yè)的意愿,建議可以申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)。
W同學(xué)的個(gè)人能力很強(qiáng),不管是學(xué)習(xí)成績(jī)還是語(yǔ)言成績(jī)都十分優(yōu)秀。
4年前我和學(xué)生爸爸第一次認(rèn)識(shí),當(dāng)時(shí)學(xué)生還在讀高二,爸爸原計(jì)劃讓孩子出國(guó)讀本科,所以先找我申請(qǐng)了新西蘭的預(yù)科和本科,同時(shí)簽訂了高考雙保險(xiǎn)協(xié)議。
3年前我和學(xué)生媽媽第一次認(rèn)識(shí),當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生一直都沒(méi)信心,認(rèn)為學(xué)生成績(jī)不好不敢送出去。
當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)把留學(xué)如此重大的事委托我來(lái)辦理時(shí),我最開心的是又多了一個(gè)信任我的人。
賈同學(xué)是四川大學(xué)華西學(xué)院的學(xué)生,由于本專業(yè)不具備醫(yī)師執(zhí)照獲得資格,加上川大華西學(xué)院考研競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,賈同學(xué)最終選擇出國(guó)留學(xué)深造。
普高生申請(qǐng)加拿大名校本科除了雅思之外還需要提供優(yōu)異的高考成績(jī),或者用賽達(dá)成績(jī)替代。
劉同學(xué)初中便到了國(guó)際學(xué)校,本身的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)都不算好,加上國(guó)際學(xué)校更偏重素質(zhì)教育所以在課業(yè)上表現(xiàn)一直不理想。