- 全國(guó)
小孫是個(gè)活潑有自己想法的女孩,和她父母一起來我們這邊咨詢澳洲的留學(xué)就很明確的告訴我們她以后想學(xué)景觀設(shè)計(jì)。
W同學(xué)是2021年應(yīng)屆高考學(xué)生,平時(shí)在校成績(jī)就不錯(cuò),高考預(yù)估分?jǐn)?shù)為570,但是W同學(xué)不滿足這分?jǐn)?shù)所能報(bào)考的國(guó)內(nèi)大學(xué),就產(chǎn)生了復(fù)讀的打算。
LI同學(xué)高中在襄陽(yáng)一所普通高中就讀,在校成績(jī)一般。
M同學(xué),廣州某國(guó)際班學(xué)生,學(xué)習(xí)的課程是AL,未來的升學(xué)肯定是要往海外走的。
A同學(xué)一直都有出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃,由于自己了解的不多,同時(shí)年齡相對(duì)較小,在高中結(jié)束之后,后面的選擇基本都是由爸媽來決定的。
學(xué)生畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所普通高中,高中期間成績(jī)?cè)?0分左右。
C同學(xué)在一所國(guó)際高中讀A-level課程體系,在校外培訓(xùn)語(yǔ)言的過程中,家長(zhǎng)經(jīng)朋友推薦認(rèn)識(shí)了黃老師。
小D同學(xué)是通過同學(xué)找到我們咨詢的,咨詢的時(shí)候人在澳洲讀高中,已經(jīng)11年級(jí)結(jié)束了。
YUAN同學(xué)高中是在武漢讀的,當(dāng)時(shí),他的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰闾撸ε赂呖伎疾坏嚼硐朐盒,找到了我們辦理留學(xué)事宜。
Z同學(xué)在高中某普通中學(xué)讀高三,今年參加高考,成績(jī)還是非常不錯(cuò)的,家長(zhǎng)這邊希望在參加高考的同時(shí),留學(xué)也同時(shí)申請(qǐng),作為備選的方案。
茆同學(xué)是ALEVEL班的,成績(jī)是AAA,考慮英國(guó)和澳洲本科同時(shí)遞交,時(shí)間比較緊,就抓緊時(shí)間辦理了。
W同學(xué)是國(guó)內(nèi)國(guó)際高中在讀的學(xué)生,讀的是美國(guó)的高考體系。
馬同學(xué)高二的時(shí)候就想出國(guó)留學(xué),那時(shí)候想去加拿大留學(xué),但是因?yàn)榉N種原因沒有成功。
Z同學(xué)在國(guó)際班就讀,通過電話首訪,結(jié)合自己留學(xué)海外的經(jīng)歷,打動(dòng)了家長(zhǎng),帶孩子前來進(jìn)一步咨詢。
學(xué)生本來意向是美國(guó),所以只考了SAT沒參加高考,SAT失誤沒考好,結(jié)果沒有錄取到心儀的學(xué)校,然后在我們老師的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)申了悉尼大學(xué),最終獲得了無條件錄取。
趙同學(xué),高三在讀,未雨綢繆,高考直錄,提前填報(bào),喜獲全球TOP50名校悉尼大學(xué)三年本科王牌專業(yè)錄取。
學(xué)生是在美國(guó)讀的大一,因?yàn)橐咔椋依锶瞬幌胱寣W(xué)生再回到美國(guó)學(xué)習(xí),想轉(zhuǎn)學(xué)澳洲。
M同學(xué)在廣東省的一所雙非院校就讀生物技術(shù)專業(yè),一直有一個(gè)名校夢(mèng)。
Q同學(xué)就讀于江蘇某大學(xué)中美合作班,學(xué)校是1+2+1的美國(guó)合作項(xiàng)目,擔(dān)心美國(guó)疫情以及不是很安全,所以開始考慮其他國(guó)家。
Z同學(xué)是加拿大西蒙菲沙大學(xué)國(guó)際大一項(xiàng)目FIC在讀的學(xué)生,成績(jī)不是特別的突出。