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D同學(xué)今年面臨大學(xué)畢業(yè)，在國內(nèi)嚴(yán)酷的就業(yè)競爭壓力下，D同學(xué)選擇出國留學(xué)。在與我們的老師溝通后，把留學(xué)的整個申請辦理流程了解得很明白，我們老師的專業(yè)度和負(fù)責(zé)的態(tài)度讓D同學(xué)很果斷的選擇了我們。
李同學(xué)是一個非常文靜的女生。高挑的身材，臉上總是面帶微笑，非常有禮貌，有修養(yǎng)。剛聯(lián)系我的時候，李同學(xué)明顯不是很自信。當(dāng)時她不僅雅思成績一般，只有6分（后來考到6.5了），而且課外活動方面也沒有很出彩的地方。
這位學(xué)生為了申請加拿大的名校，從咨詢到準(zhǔn)備，提前了2年的時間做準(zhǔn)備。我們第一次見面是在我們的UBC校方代表來訪見面會現(xiàn)場，當(dāng)時劉同學(xué)還是剛上高一的學(xué)生，家長和她很詳細(xì)的問了申請每個學(xué)校的要求，問的非常細(xì)，家長和學(xué)生本人都非常的認(rèn)真記錄，仔細(xì)聆聽。
學(xué)生在英國讀大一，但是因為各種原因成績不是很理想，孩子本身也不太喜歡當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，家長決定讓Y同學(xué)申請加拿大的大學(xué)，給孩子一個重新開始的機會。
G同學(xué)，畢業(yè)一年，來咨詢時，因為均分低，有一次英國拒簽史，所以很擔(dān)心自己的申請。
家長希望學(xué)生可以去曼尼托巴省讀書因為 有家人在那邊，雖然孩子國內(nèi)高中三年成績不是非常優(yōu)秀，希望能給孩子一次重新開始的機會，如果孩子真的能夠珍惜這次機會 入讀名牌大學(xué)最好，如果孩子最后沒有這個能力，就轉(zhuǎn)學(xué)去大專就讀。根據(jù)家長的要求，推薦孩子就讀曼尼托巴大
家長一開始咨詢的時候是想讓孩子去魁省蒙特利爾上學(xué)，有朋友在那邊，以后也考慮移民，高二在讀的時候就開始準(zhǔn)備出國了，家長考慮是讓孩子參加完國內(nèi)高考再走，給推薦走高考留學(xué)雙保險，但是經(jīng)過幾次商定，孩子決定不參加高考了，直接申請國外大學(xué)
學(xué)生高中階段是杭州本地一所重點高中的學(xué)生，競賽背景突出，高考成績超過17年一本線以上超出60分的成績，入讀國內(nèi)985院校，但是大一一年學(xué)習(xí)下來，覺得周圍學(xué)習(xí)環(huán)境比較松懈，希望去到一個相對學(xué)習(xí)、科研實踐氛圍濃厚的大學(xué)，目標(biāo)多倫多大學(xué)。
學(xué)生只認(rèn)可名校，辦理加拿大只要是為了給自己做一個保底國家的準(zhǔn)備，學(xué)生的成績不錯，在上學(xué)期間有多次海外游學(xué)經(jīng)歷，去過美國、英國等國家，英文水平在這些游學(xué)及日常全英文教學(xué)的環(huán)境下，也得到了很大的提升。
該學(xué)生最想去的大學(xué)是阿爾伯塔大學(xué)，想直讀大一的工程，但是學(xué)生的雅思成績一直沒刷出來，并且工程學(xué)院沒有橋梁課程。學(xué)生考了3,4次雅思之后分?jǐn)?shù)一直停留在6分，內(nèi)心非常著急。
P同學(xué)上海國際學(xué)校在讀學(xué)生，經(jīng)人介紹聯(lián)系到我，并目的明確想去西蒙菲莎大學(xué)（之前一位學(xué)姐也是我的學(xué)生高分進(jìn)的FIC后直接入讀了西蒙菲莎大二成績優(yōu)秀）。
Q同學(xué)高中成績一直不錯，但是高考失利收到了打擊，雅思第一次5.5分想盡快出國去國外就讀語言，家長考慮到自身經(jīng)濟條件不是非常好，爸爸媽媽都是工薪階層，希望孩子可以去一個費用稍微低一些的學(xué)校，同時又希望孩子將來可以留在加拿大移民。
學(xué)生的高中成績跟本科院校比較好，他對本專業(yè)也十分熱愛，因此，我跟學(xué)生詳細(xì)的列舉了加拿大工程專業(yè)學(xué)校的排名學(xué)術(shù)影響力，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選擇了，訂下了加拿大頂尖名校麥吉爾大學(xué)作為目標(biāo)。
A同學(xué)無論是家里的親戚還是父母的朋友都選擇留學(xué)到海外，所以，在這樣的環(huán)境熏陶下，A同學(xué)很早就有想要留學(xué)海外的打算，并且有了喜歡的學(xué)校和專業(yè)。
蘇同學(xué)是一個非常有主見的學(xué)生，目標(biāo)清晰，行動力強，十月份確定要去加拿大讀本科，同時開始學(xué)習(xí)雅思課程以及制定留學(xué)計劃。
學(xué)生原本是杭州某重點高中的學(xué)生，喜歡計算機專業(yè)，希望生活在多倫多附近的城市，因為既不想住小鄉(xiāng)村，也不想在城市中央，所以選擇了漢密爾頓這個離多倫多一個小時車程的城市。
學(xué)生一心想去加拿大，但是在加拿大三大名校的選擇時選擇了麥吉爾，因為價格合適，生活成本也偏低，他的成績也剛剛符合，所以就順勢選擇了。
學(xué)生課外活動豐富，軟性條件有校園記者站、義賣發(fā)起人、光大銀行實習(xí)、校園藝術(shù)節(jié)、吉他社、街舞社、運動會等，性格外向溝通融洽，通過線上辦理了大學(xué)本科申請的留學(xué)服務(wù)。
學(xué)生只認(rèn)可名校，而且只考慮美國前三十和加拿大前三所，讀的AP班，GPA和SAT成績都很出色，申請難點在于個人特色在文書的體現(xiàn)。
學(xué)生高中理科生，本科專業(yè)土木工程，在這高中跟大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生跟著學(xué)校的老師參加了大量和物理工程有關(guān)的活動，對這個專業(yè)有著很深的了解。
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