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學生本科的成績比較高,學生所申請專業(yè)與本科專業(yè)對口;交流經(jīng)歷比較豐富,有各種項目經(jīng)歷包括獲獎經(jīng)歷;學生本來申請香港留學,遲遲沒有考出合格的雅思成績,在學生學校背景和學術成績都非常優(yōu)秀的情況下當即建議學生加申英國以免耽誤申請時間,加申的院校咱們也是選擇
傳媒是留學英國最熱門的選擇之一,因為競爭激烈,其申請難度也是所有科目中僅次于金融類專業(yè)的,對均分和院校背景的要求都比較高。
學生大二開始籌備留學,本科是計算機專業(yè),讀研想申請金融類的專業(yè),打算將來去一線城市發(fā)展。
學生開始咨詢留學時候比較迷茫,不清楚申請同專業(yè)的碩士還是要跨到比較熱門的專業(yè)比如商科金融會計這些領域,主要考慮哪鐘以后工作更好。一方面受限于本科背景申請不到頂尖的學校另一方面也擔心英國學制短學不明白,還有就是對本專業(yè)還是挺感興趣的完全放棄掉很可惜。結(jié)
L同學的媽媽 ,是老客戶推薦過來的,找到我了解了學校和專業(yè)后,對我非常信任,直接就找我著手開始辦理留學申請事宜, 當時L同學還在讀高二。想要去讀英國好的本科院校,當時感興趣的是英國的可持續(xù)建筑專業(yè)。為了能夠幫助學生拿到理想學校的錄取。 顧問老師和文案老師和
該學生哈爾濱醫(yī)科大學,學術背景很好,但是均分成績不高80%,如何能在眾多都是優(yōu)秀的學生中脫穎而出,這才是關鍵。首先是文書上多次與文案老師進行頭腦風暴,目標是沖刺愛丁堡大學。對文書的要求就相當高,如何來凸顯學生的特點,無論是在專業(yè)學習還是在實踐中多方面凸顯
王同學申請的學生有英國和香港的,在疫情還沒有發(fā)生的時候,香港那邊的暴亂受到很大的影響,學生和家長就做了兩手準備,香港和英國同時申請,等入學的時候再對比一下最終選擇的學校,到了過完年的時候疫情爆發(fā),很多學生都是措手不及,尤其國外的疫情比較嚴重,最終王同
白同學是大連楓葉國際學校的學生,讀的課程是加拿大BC省的高中課程,用UCAS直接申請英國的本科,這樣國際學校的學生和國內(nèi)課程的高中生不一樣的,通常國內(nèi)的學生想要去英國讀本科需要用高考成績申請或者多讀一年的預科課程,但是國際高中的學生是可以直接進入本科入讀的
學生本科是國內(nèi)的著名傳媒院校,在本科階段一直準備考研,考研兩次失敗,都沒能去到自己滿意的學校?吹阶约旱耐瑢W拿到英國的音樂學offer,名校也不錯,自己重新了解了英國和歐洲的音樂發(fā)展史和音樂教學,決定申請英國的音樂學,倫敦是大城市,文化藝術氛圍比較濃厚,確
李同學在大學期間所學專業(yè)是環(huán)境藝術設計,該專業(yè)會有一部分室內(nèi)設計課程,還有一部分景觀建筑設計課程,學生通過學習更傾向于學習景觀建筑設計版塊。但是我們在國內(nèi)讀本科的學生大多都存在這樣的問題,景觀建筑設計所涉及課程內(nèi)容還有所不足,作品集比較薄弱。通過對學
學生國內(nèi)學校是985重點學校,而且申請非熱門專業(yè),化學。學生在校期間表現(xiàn)好,獲得老師一致認可,學生在校期間做化學實驗較多,為以后的專業(yè)學習打下良好基礎。
學生在大二的時候找到我們,沒有任何軟性背景材料,且當時對國外學校的認知度不高,沒有想過申請帝國理工這一類的院校,對于自己能夠申請到什么樣的院校,完全沒有想法和思路,且語言基礎薄弱,對于語言學習沒有自信,由于之前只有出國的想法,完全沒有做相關準備。
留學規(guī)劃時間早,學生在去年的時間咨詢的,我們充分利用大三一年的時間提高平時成績和準備雅思。常規(guī)來說英國都是提前一年申請,這時名額是最多的,成功率是比較高的。高效率幫學生準備好所有材料,在學校開放申請的時候就遞交了所有材料。
針對這種“三無”情況,當機立斷就是“快”,從學生決定出國這件事到申請材料的寄出用了不到一周的時間,在這期間不間斷的跟學生溝通
王同學已經(jīng)畢業(yè),自己對本專業(yè)或者傳媒類比較感興趣,拉夫堡大學在2017年英國泰晤士報排名11,傳媒類排名top3,當時跟她提了這個學校,可能覺得自己的平均分比較低,所以學生一開始并不自信,收集到學生的文書材料后,轉(zhuǎn)交給我們在傳媒方向非常專業(yè)的文案老師。
學生背景院校雖是985/211大學,但學校并不在謝菲爾德大學所接受的top100的名單中,但學生對謝菲爾德大學情有獨鐘,學生堅持只申請一個學校,如果失敗就留在國內(nèi)保研,學生申請學校的時候也沒有遞交雅思分數(shù),好在學生提交的實習是四大會計事務所的含金量較高的時間較長的
黃同學是一位非常有思想并且也非常有能力的男孩子,在學校也一直擔任學生組織的工作,在學業(yè)上也一直保持著非常優(yōu)異的成績。
史同學是一位對待學習勤奮認真,有比較好的自主學習能力的學生。并且善于和他人溝通合作,在團隊中能積極發(fā)揮自身作用;并有豐富的科研經(jīng)歷
王同學在找到我咨詢之前是在一家比較穩(wěn)定的國企工作,選擇出國讀研也是她考慮再三后作出的決定。在她的個人陳述中,她這樣寫道:在人生的旅途中,很少的人會冒著未知的風險去搏一個未知的結(jié)果,例如在學習期間,錯失好的工作發(fā)展機會或好的姻緣等。但是由于想進入金融公