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學(xué)生是蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),我們是在大二的暑假認(rèn)識(shí)的。學(xué)生對(duì)自己的本科院校和成績(jī)很自信。我給他做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,分析了他的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)開始規(guī)劃雅思學(xué)習(xí)。我們是在暑假簽約的,學(xué)生當(dāng)時(shí)的均分84分,專業(yè)課的成績(jī)很不錯(cuò),大三這一年,學(xué)生非常努力,最后分
學(xué)生是我在愛丁堡大學(xué)讀書的學(xué)生推薦的,是她的表妹。 學(xué)生本科就讀于一所一本院校,成績(jī)很好。出國(guó)還是想學(xué)習(xí)生物制藥相關(guān)專業(yè),對(duì)自己未來有著清晰地規(guī)劃。學(xué)生不在蘭州,我跟學(xué)生一直電話微信溝通,詳細(xì)解答學(xué)生的疑問,專業(yè)相關(guān)問題。給他篩選了適合她的學(xué)校和專業(yè)。
我跟學(xué)生是在微信上認(rèn)識(shí)的,學(xué)生家在張掖,在南京上大學(xué),本科會(huì)計(jì)專業(yè),均分86分。 我們是在大三的暑假認(rèn)識(shí)的。她已經(jīng)咨詢了很多留學(xué)公司了,了解了很多信息。 我給她詳細(xì)的介紹了他的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),申請(qǐng)的流程,具體可以申請(qǐng)的學(xué)校,專業(yè)這些等。 他覺得我比較細(xì)心,認(rèn)真,
學(xué)生是北京師范大學(xué)與香港浸會(huì)聯(lián)合學(xué)院的學(xué)生,英國(guó)很多大學(xué)把這所學(xué)校當(dāng)做獨(dú)立院校來進(jìn)行申請(qǐng),再跟學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)的過程中,學(xué)生考慮CFA認(rèn)證的專業(yè),所以在經(jīng)過大量篩選與分析后,最適合的學(xué)校就是諾丁漢大學(xué)金融投資專業(yè),學(xué)生也很想去這所花園式的大學(xué),經(jīng)過后期
張同學(xué)在今年考研面試失利后來咨詢申請(qǐng)英國(guó)碩士研究生。學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了,留學(xué)對(duì)于他來說耽誤了一年,所以學(xué)生和家長(zhǎng)都特別在意申請(qǐng)的成功率,而且張同學(xué)本科學(xué)的是日語專業(yè),想研究生轉(zhuǎn)商科,張同學(xué)是在網(wǎng)上不停地聯(lián)系機(jī)構(gòu),直到來到立思辰留學(xué)當(dāng)天就定下來了。經(jīng)過顧問
Z學(xué)生申請(qǐng)目標(biāo)非常明確,北航機(jī)械工程在讀專業(yè),成績(jī)優(yōu)秀突出,同時(shí)學(xué)生的背景提升和相關(guān)專業(yè)項(xiàng)目做的很到位,針對(duì)這個(gè)專業(yè),學(xué)生在校內(nèi)積極參與校內(nèi)的科研項(xiàng)目,并且獲獎(jiǎng)無數(shù),同時(shí)申請(qǐng)前考到符合英國(guó)院校申請(qǐng)要求的雅思成績(jī)。
Y學(xué)生本身是南開大學(xué)的本科畢業(yè)生,均分很一般,剛剛80均分,本科專業(yè)是工業(yè)工程,打算申請(qǐng)英國(guó)教育專業(yè),首先涉及到一個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè),其次均分成績(jī)不是很突出,但是學(xué)生的背景提升和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)做的很到位,針對(duì)這個(gè)專業(yè),學(xué)生在畢業(yè)初就參加支教工作,并且堅(jiān)持2年之久,同
H同學(xué)是大三下學(xué)期與我們簽約的,她的情況非常典型,雙非院校,均分八十分,但是學(xué)生想去世界排名前二百的院校。但是一般來說,世界排名前二百學(xué)校的商學(xué)院有一個(gè)共同的特點(diǎn),要求學(xué)生的本科學(xué)校為211、985,或者雙非院校均分在85分以上。在跟H同學(xué)全面分析了利弊之后,
D同學(xué)是大四上學(xué)期的時(shí)候找到的我們,她本科學(xué)習(xí)的專業(yè)是工商管理,研究生還是想要申請(qǐng)商科類的專業(yè),對(duì)于學(xué)校的選擇也有自己明確的想法,那就是申請(qǐng)排名高的學(xué)校。因?yàn)閺男?duì)名校的憧憬,讓她對(duì)于研究生學(xué)校的選擇目標(biāo)很明確。就是要申請(qǐng)高排名的學(xué)校,于是根據(jù)學(xué)生對(duì)于
F同學(xué)從剛?cè)氪髮W(xué)就有了留學(xué)的想法,直到大二才落實(shí)到找機(jī)構(gòu)咨詢了解出國(guó)留學(xué)。后來對(duì)比了一年,F(xiàn)同學(xué)也結(jié)合了自己的情況以及各個(gè)機(jī)構(gòu)老師的分析之后選擇了我們。我們第一次接觸到F同學(xué)就了解到F同學(xué)非常喜歡貝爾法斯特女王大學(xué)這個(gè)學(xué)校,根據(jù)F同學(xué)自己的本科專業(yè)以及目標(biāo)
L同學(xué)從小就有一個(gè)名校夢(mèng),從上大學(xué)開始,接觸到越來越多優(yōu)秀的朋友,不斷激勵(lì)著L同學(xué)的名校夢(mèng)。從大三下學(xué)期開始,L同學(xué)就找到我們了解留學(xué),在不斷的上門咨詢,以及和顧問老師溝通時(shí),L同學(xué)也在不斷的提高自身的英語水平以及自己的學(xué)術(shù)能力,為了自己的名校夢(mèng)做沖刺。
L同學(xué)在大二的時(shí)候就有出國(guó)的想法,并且在大三下學(xué)期的時(shí)候找到了我們,她本科是應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),經(jīng)過了3年的學(xué)習(xí),L同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)據(jù)與分析專業(yè)非常感興趣,對(duì)相關(guān)領(lǐng)域也了解的比較多。在于我們溝通過后,發(fā)現(xiàn)我們的老師對(duì)比其他機(jī)構(gòu)更專業(yè),所以選擇了我們,我們也更具
C同學(xué),找到我們的時(shí)候非常不自信,害怕自己專升本的背景沒有辦法去到一個(gè)好學(xué)校,但是在我們分析了他的成績(jī)之后,我們一直在鼓勵(lì),并且?guī)椭鶦同學(xué)重拾信心。C同學(xué)的成績(jī)非常優(yōu)秀,這一點(diǎn)對(duì)于她的申請(qǐng)非常有幫助。
Z同學(xué),從小熱愛曼聯(lián),因此能夠去曼大讀書就是Z同學(xué)從小的夢(mèng)想,Z同學(xué)大三上學(xué)期找到的我們,對(duì)于英國(guó)碩士需要大四上學(xué)期申請(qǐng)來說,Z同學(xué)的申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間非常充足,在這快一年的時(shí)間里,Z同學(xué)通過我們的建議,瘋狂刷分,在假期非常注重自己的背景提升,參加了非常多了實(shí)習(xí)
該同找到我們的時(shí)候已經(jīng)是大四上學(xué)期了,時(shí)間非常的緊張,學(xué)生考慮去香港或者英國(guó),但是香港的申請(qǐng)如果沒有GMAT成績(jī) 幾乎申請(qǐng)不到,所以我們給同學(xué)建議轉(zhuǎn)到申請(qǐng)英國(guó),由于英國(guó)不需要GMAT成績(jī),所以學(xué)生節(jié)約了很多時(shí)間來準(zhǔn)備雅思以及申請(qǐng)材料。
趙同學(xué)知道準(zhǔn)備時(shí)間所剩不多,通過和張老師溝通,了解到張老師非常專業(yè)、負(fù)責(zé),同時(shí)也有經(jīng)過學(xué)姐推薦,所以和家里人溝通后,直接遠(yuǎn)程和張老師簽約。
陳同學(xué)的本科院校在英國(guó)的申請(qǐng)中沒有太大優(yōu)勢(shì),由于是獨(dú)立院校,相對(duì)要求會(huì)比較高。本科專業(yè)是漢語語言文學(xué),英國(guó)有本專業(yè)的學(xué)校少之又少。溝通后,了解到陳同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,推薦了教育專業(yè)。陳同學(xué)的GPA略低,好在還是在讀學(xué)生,還有機(jī)會(huì)可以提高。
陳同學(xué)的本科院校在英國(guó)的申請(qǐng)中沒有太大優(yōu)勢(shì),由于是獨(dú)立院校,相對(duì)要求會(huì)比較高。本科專業(yè)是漢語語言文學(xué),英國(guó)有本專業(yè)的學(xué)校少之又少。溝通后,了解到陳同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,推薦了教育專業(yè)。陳同學(xué)的GPA略低,好在還是在讀學(xué)生,還有機(jī)會(huì)可以提高。為了更靠近所申請(qǐng)的專
剛始接觸W同學(xué)時(shí),感覺他對(duì)自己很沒有信心,因?yàn)樗菑拿绹?guó)兩年社區(qū)大學(xué)升到普渡大學(xué)的,雖然績(jī)點(diǎn)比較高,但他仍覺得會(huì)影響到自己的申請(qǐng)。經(jīng)過多次深度溝通之后,從學(xué)習(xí)能力、本科院校背景、專業(yè)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等各個(gè)方面幫W同學(xué)建議信心,最終決定把全球前20的倫敦大學(xué)
學(xué)生是通過同學(xué)介紹大二開始跟我聯(lián)系的,對(duì)未來選擇讀什么專業(yè)比較迷茫,,以及未來工作的方向不太清晰。我們?cè)诹私鈱W(xué)生情況后,結(jié)合我歷年幫助的跟她背景差不多的學(xué)生情況,我?guī)退才帕舜蠖钇谧霰尘疤嵘?guī)劃,大三去參加了英國(guó)的夏校課程;貋碇髮W(xué)生英語雅思一下