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W同學(xué)是武漢紡織大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,因為本科學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)學(xué)科,想要在研究生階段找到更加貼合自己想法和將來就業(yè)方向的專業(yè),也為了成為一名復(fù)合型人才以適應(yīng)社會的需求。目前英國研究生不僅時間短含金量高,且即將頒布兩年的PSW工簽,所以W同學(xué)毫不猶豫的將自己
經(jīng)過和文書老師及學(xué)生的多次溝通,文書主要在工作經(jīng)驗方面對學(xué)生做理點(diǎn)包裝,結(jié)合本科階段拿到過的相關(guān)獎項,強(qiáng)調(diào)學(xué)生專業(yè)知識已經(jīng)達(dá)到了一定水平,完全符合入讀要求。同時,文書針對于不同的學(xué)校的專業(yè)內(nèi)容,進(jìn)行特別的書寫也制做,使文書更有針對性。
來自上海的王同學(xué),本科是在上海一所重點(diǎn)大學(xué)就讀,在校成績82分,是年級里面比較拔尖的學(xué)生。學(xué)生本科專業(yè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,就讀本科期間,社會活動表現(xiàn)突出,有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊合作能力,在經(jīng)過大三暑假的企業(yè)實習(xí)后,選定將來深造的方向為人力資源管理方向。同時
來自湖北的LIU同學(xué),本科學(xué)習(xí)平面設(shè)計,聯(lián)系我們時已經(jīng)在一家動漫公司從事了3年多的平面設(shè)計/人物設(shè)計方面的工作,有著非常久的設(shè)計經(jīng)驗和豐富的設(shè)計作品。不同于常見的申請學(xué)生對于學(xué)校知名度的追求,學(xué)生希望可以去到一所在設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域有優(yōu)勢的大學(xué)去學(xué)習(xí)。學(xué)生選擇的
來自成都的BU同學(xué),國內(nèi)5年制建筑設(shè)計專業(yè),成績優(yōu)秀,作品集成熟,是一位非常優(yōu)秀的申請者。學(xué)生之所以選擇我們辦理,是因為我們有非常多的建筑設(shè)計申請的辦理經(jīng)驗,我給學(xué)生大致羅列了可以選擇的大學(xué)列表,并把學(xué)校的具體作品集要求也一一告知學(xué)生,學(xué)生非常相信我們的
學(xué)生國內(nèi)雙非本科,會計專業(yè)。申請當(dāng)下非常熱門的BA,商業(yè)分析專業(yè)。這個學(xué)生剛來的時候,我們就清楚的給她分析了她的優(yōu)勢和短板,院校背景一般,均分高,想申專業(yè)競爭力大,相關(guān)實習(xí)經(jīng)驗為零。綜合各項因素為她推薦了綜排和專排靠前的院校相結(jié)合的定校方案。在這個學(xué)生
學(xué)生是國內(nèi)二本,專業(yè)是商科專業(yè)。因為大學(xué)期間對于本專業(yè)興趣缺乏,之后也并不想從事商科方面的工作,大學(xué)期間有過家教經(jīng)驗,覺得更適合自己。于是結(jié)合學(xué)生的意愿和以后的職業(yè)規(guī)劃,為她推薦了education這個專業(yè)。學(xué)生大三簽約,簽約后立即給她規(guī)劃了語言學(xué)習(xí)和考試的安
學(xué)生的院校背景是湖南師范大學(xué),在讀專業(yè)是政治與行政學(xué),在校均分是3.38,而且專業(yè)課成績很高,學(xué)生是去年八月份過來找我簽約的。學(xué)生在簽約之前對比了很多中介,有大型的連鎖中介,也有一些留學(xué)工作室。跟學(xué)生聊的時候,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)對專業(yè)和學(xué)校非常了解了,而且也
在留學(xué)申請過程中,每一個環(huán)節(jié)都相當(dāng)重要。就申請時間而言,申請季開始后越早越好。這個學(xué)生還算英語基礎(chǔ)好,能夠及時考出合格的成績趕上入學(xué),但對于要出國留學(xué)的同學(xué)來說不值得借鑒。早準(zhǔn)備+專業(yè)顧問+高水準(zhǔn)文案+合格機(jī)構(gòu),永遠(yuǎn)是各位留學(xué)學(xué)子的最佳選擇!
Z第一次來到立思辰留學(xué),覺得這個小姑娘真是漂亮又靈動,一聊發(fā)現(xiàn)是學(xué)專業(yè),果然就侃侃而談。Z和我表達(dá)了想進(jìn)入名校的愿望,綜合排名更高一些,但是她的院校背景和大學(xué)成績都不理想,因為九月份各個大學(xué)已經(jīng)陸續(xù)開通網(wǎng)申,她才剛開始準(zhǔn)備,時間也晚了些,所以在了解了Z的
在了解L同學(xué)的情況后,我們?yōu)樗?guī)劃了考研和留學(xué)同時進(jìn)行的方案,做兩手準(zhǔn)備。一方面,L同學(xué)面臨備研的關(guān)鍵時期,準(zhǔn)備留學(xué)申請的同時,考研也不能落下。另一方面,因為英國先到先得的滿位制,申請事宜也刻不容緩。
L同學(xué)云南大學(xué)大四在讀,院校背景不錯,屬于211大學(xué)。學(xué)生有個姐姐在諾丁漢讀書,因此很諾丁漢大學(xué),但諾丁漢的取分標(biāo)準(zhǔn)是80分,且一輪錄取已經(jīng)截止了,不一定能順利錄取。在挖掘?qū)W生的信息后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一段實習(xí)經(jīng)歷,且專業(yè)課成績不錯,所以請文書老師從這兩方面入
J同學(xué)是四川普通二本院校畢業(yè)學(xué)生,剛開始咨詢時學(xué)生對是否出國一事很糾結(jié),因為學(xué)生想直接去英國讀研,但是家人想讓孩子先在國內(nèi)考完ACCA后再考慮讀研。了解了學(xué)生的實際情況以及將來的就業(yè)規(guī)劃后,客觀地為他分析了兩種方案的優(yōu)劣勢。最后學(xué)生決定先出國讀研。學(xué)生比較
P同學(xué)本科畢業(yè),學(xué)的是國際貿(mào)易專業(yè)。畢業(yè)后一年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)雅思,沒有明確的申請方向,只要升到的學(xué)校好,什么專業(yè)都可以考慮。英國部分傳媒專業(yè)沒有嚴(yán)格的學(xué)術(shù)背景要求限制,且均分要求比商科低,可以申請到排名更好的學(xué)校。結(jié)合P同學(xué)就讀的是三本獨(dú)立院校,QS前100的學(xué)校
學(xué)生本身條件來說,HND學(xué)生逆襲百強(qiáng)大學(xué),今年英國招生政策有調(diào)整,個別學(xué)校的招生的學(xué)校名單很明確,像布里斯托大學(xué)今年商科專業(yè)針對中國大陸學(xué)生11月2號就截止遞交。家長和學(xué)生的要求是本科背景在考文垂了不滿意,研究生一定要去世界大學(xué)排名百強(qiáng)的大學(xué),學(xué)生央財均分
萬同學(xué)本科的專業(yè)是舞蹈,均分80分。在申請英國大學(xué)上,單從學(xué)術(shù)成績來看不是沒有什么競爭優(yōu)勢。同時,余同學(xué)對本專業(yè)不是特別喜歡,希望研究生能換一個專業(yè)學(xué)習(xí)。在接觸中我發(fā)現(xiàn)余同學(xué)對教育挺感興趣。因此我建議萬同學(xué)考慮下舞蹈教育。并且在申請時遞交了三組作品集,
學(xué)生英國本科是經(jīng)濟(jì)金融專業(yè),但是后續(xù)的職業(yè)目標(biāo)是更多的偏向金融。辦理過程中,我們從暑假前就提前幫助學(xué)生規(guī)劃,同時準(zhǔn)備一些基本的申請材料,然后學(xué)生后續(xù)可以安心準(zhǔn)備英國大三最后年的考試和論文。文書老師也是全力挖掘?qū)W生的素材,最后的錄取結(jié)果不僅僅有華威大學(xué)
H同學(xué)本科是華南理工大學(xué),本科專業(yè)是法律,但是學(xué)生酷愛電影,想要未來從事和電影香港的工作。于是在申請碩士的時候,想要學(xué)電影方向。但是由于H同學(xué)本科的專業(yè)是法律,沒有電影背景,而且找到我的時候,已經(jīng)是大三上學(xué)期了。再給學(xué)生安排了一份實習(xí)后,我們沒有相關(guān)的
L同學(xué)本科是三批本科,天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院,起初咨詢的時候,學(xué)生就體現(xiàn)出不自信,一心想讀英國的碩士預(yù)科。學(xué)生均分80,屬于一個可以直錄的分?jǐn)?shù),在鼓勵下,讓學(xué)生嘗試申請英國一年制的碩士直錄。
周同學(xué)其實在2017年就申請了18年9月香港的研究生,但是當(dāng)時沒有找中介,是讓自己同學(xué)幫助申請的,結(jié)果因同學(xué)經(jīng)驗不足導(dǎo)致申請失敗,學(xué)生非常沮喪!爸爸從網(wǎng)上找到我們這邊后,電話溝通然后帶孩子一起過來,重新進(jìn)行了規(guī)劃,給孩子重新樹立自信心。當(dāng)我給孩子說你可以申請