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第一次和陶同學(xué)見面時,陶同學(xué)的意向地區(qū)是香港,目標(biāo)是金融專業(yè),溝通后得知陶同學(xué)本科專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué),并且雅思和GMAT都為準(zhǔn)備。香港金融專業(yè)選擇少,跨專業(yè)申請難度很大,金融對背景的要求比較嚴(yán)格,申請人數(shù)多競爭大,再加上陶同學(xué)不準(zhǔn)備考GMAT,最終建議他考慮英
王同學(xué),四川農(nóng)業(yè)大學(xué),本科專業(yè)為景觀設(shè)計,均分77分,因?yàn)閷W(xué)生本科期間有換過專業(yè),大一大二上的時候?qū)W的廣告營銷專業(yè), 大二下轉(zhuǎn)到了景觀設(shè)計專業(yè), 個人非常景觀設(shè)計這個專業(yè), 就比較明確想要申請景觀設(shè)計專業(yè)。學(xué)生之前自己有大概的了解英國的學(xué)校,對謝菲爾德大學(xué)
學(xué)生對于未來很茫然,經(jīng)常在思考未來在哪里,有著堅定的出國留學(xué)想法,卻對留學(xué)一無所知,在簡單溝通后,我根據(jù)他的情況,做了一套選專業(yè)的方案,結(jié)合學(xué)生的優(yōu)劣勢,利用實(shí)踐案例,逐漸清晰未來的發(fā)展走向,在時間規(guī)劃上也作出了調(diào)整。
學(xué)生本身是全日制?茖W(xué)生,之后自己自考本科獲得本科學(xué)位,均分未到80。有九年牙醫(yī)臨床工作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榭紤]到以后的職業(yè)規(guī)劃,想要提高自己的醫(yī)術(shù)水平,為了讓自己臨床案例更多選擇了去英國讀牙齒種植專業(yè),因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校不接受自考本科,于是我提議讓學(xué)生收集自己的成
M同學(xué)從小對歷史感興趣,大學(xué)遵從自己的意愿堅定選擇了歷史學(xué)作為自己的專業(yè),苦于大四找工作屢屢碰壁,從而產(chǎn)生了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。學(xué)生過來咨詢的時候我們給了很多轉(zhuǎn)專業(yè)的建議,比如常見的文科教育,傳媒等等,學(xué)生不滿意。經(jīng)過性格測試和職業(yè)規(guī)劃方向的談話,學(xué)生確實(shí)還
黃同學(xué)是一位非常有思想并且也非常有能力的男孩子,在學(xué)校也一直擔(dān)任學(xué)生組織的工作,在學(xué)業(yè)上也一直保持著非常優(yōu)異的成績。黃同學(xué)是通過學(xué)姐口碑介紹找到的我,經(jīng)過我們第一次長達(dá)兩個小時的面談,黃同學(xué)就確定了在我這邊辦理英國碩士申請并選擇繼續(xù)堅持本科專業(yè)方向,
范同學(xué)是一個外表嫻靜卻對自己要求非常高的女孩子。記得第一次見到范同學(xué),是和媽媽一起過來咨詢留學(xué),當(dāng)時范同學(xué)說她選擇留學(xué)而不是在中國繼續(xù)深造主要原因是作為一名英專生,更作為一名預(yù)備教師,不能僅僅把英語當(dāng)成一種用來謀生的工具,而是需要真正深入到語言內(nèi)部,
跟趙同學(xué)聯(lián)系,一直都是在用微信,也從未見過面。從決定留學(xué),到趙爸爸幫孩子找留學(xué)機(jī)構(gòu),全程都是找家長幫孩子籌備的。孩子家長之前咨詢了很多機(jī)構(gòu),大家對孩子的定位也是大同小異,但是沒有一個顧問告訴家長,帝國理工的申請難度,以及哪個專業(yè)更加適合孩子等專業(yè)的分
因?yàn)閷W(xué)生找到我們時已經(jīng)大三結(jié)束,基本沒有分?jǐn)?shù)提高空間,軟實(shí)力準(zhǔn)備時間也不充足。但是在跟學(xué)生的溝通中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生專業(yè)課成績優(yōu)異,拿到過幾次獎學(xué)金。于是在文書方面著重提亮了學(xué)術(shù)能力部分。UCL申請的是研究型研究生,需要提交研究計劃。我們幫助學(xué)生詳細(xì)了解了院
謝同學(xué)屬于自主能力較強(qiáng)的學(xué)生,雖然大三第一學(xué)期結(jié)束才開始留學(xué)申請事宜,但是因?yàn)楸旧碓盒1尘拜^好并且平時學(xué)習(xí)成績也較高,所以在后期文書書寫這個部分,主要圍繞著學(xué)生學(xué)術(shù)材料來提亮點(diǎn)。學(xué)生出去總體均分較高以外,專業(yè)課均分也保持在87分以上的水平,并且在成績排
學(xué)生院校背景很好,但是均分較低。大家都知道英國研究生申請當(dāng)中商科專業(yè)的要求最為苛刻,尤其學(xué)生目標(biāo)院校是QS世界排名TOP30的曼徹斯特大學(xué)以及愛丁堡大學(xué),即使是985院校,剛剛80分的成績還是有點(diǎn)低。由于學(xué)生當(dāng)時已經(jīng)大四結(jié)束,沒有任何刷分空間,所以我們挖掘了一下
第一次認(rèn)識Z同學(xué),是Z同學(xué)和家長直接登門到公司來面詢的,當(dāng)時Z同學(xué)也顯露出了咨詢太多機(jī)構(gòu)的疲憊感,通過溝通,初步獲得了Z同學(xué)家長的很大認(rèn)可,然而Z同學(xué)自身是比較謹(jǐn)慎也會考慮到很多方方面面的問題,所以,當(dāng)我們第二天見面確定留學(xué)申請時,Z同學(xué)也提出了很多問題和
學(xué)生本科背景比較好,是一所211學(xué)校,但專業(yè)是設(shè)計類,學(xué)生想在目前的專業(yè)基礎(chǔ)上擴(kuò)大就業(yè)方向,同時因時間緊張,不想準(zhǔn)備做品集。針對學(xué)生本科專業(yè)的就業(yè)方向以及各學(xué)校的申請難度,決定幫學(xué)生避開熱門的商科專業(yè),申請房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)。目標(biāo)為世界TOP100的學(xué)校。
學(xué)生本身專業(yè)是制造工程,他希望可以在研究生階段學(xué)習(xí)一些商科方面的知識來補(bǔ)充自己純工科的學(xué)習(xí)背景。另外學(xué)生由于本科平均分不高,如果直接申請商學(xué)院的商科碩士,也有一定難度。所以綜合考慮這兩點(diǎn),我?guī)退扑]了工程管理或工程與商業(yè)管理相交叉的專業(yè)來申請,這樣可
Y學(xué)生是2018年屆畢業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)之后就找到工作并且工作時間到半年,意識到身邊的同學(xué)和朋友有仍然在學(xué)歷背景上面繼續(xù)深造,Y同學(xué)意識到自己長遠(yuǎn)競爭力的優(yōu)勢和晉升空間的短板,由朋友推薦找到我來幫她留學(xué)規(guī)劃;學(xué)生的專業(yè)屬于理科的,相對來說在英國申請的壓力不是太
學(xué)生的父母就是設(shè)計院的工程師,所以從小耳融目染,對于設(shè)計十分喜歡。尤其是園林建筑設(shè)計方向。知道英國倫敦大學(xué)學(xué)院的園林建筑全球,故而十分向往。在前三年的QS世界大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)排名中,麻省理工建筑學(xué)院蟬聯(lián)三年,而倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特學(xué)院僅次于麻省理工建筑學(xué)
前期咨詢對比了很多機(jī)構(gòu),聽朋友說楊文秀老師還不錯,抱著嘗試的心態(tài),加了楊文秀老師的微信,楊老師通過微信給學(xué)生提出了一些大三規(guī)劃和建議,鑒于大一大二成績不是太高,第一要務(wù)是提高成績。Y同學(xué)認(rèn)為楊老師提出的建議都很中肯,于是在周末約好見面溝通,第一次見面是
學(xué)生是江西財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生,9月底左右遞交的申請,學(xué)生對于材料各方面都很積極配合。
Y同學(xué)是個很有主見的同學(xué),基于自身的興趣與職業(yè)規(guī)劃,Y同學(xué)希望能夠跨專業(yè)申請金融。由于物流工程跨專業(yè)到金融,文書老師將Y同學(xué)僅有的兩段物流相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了適當(dāng)補(bǔ)充,融合了金融的相關(guān)工作內(nèi)容。另外在PS中闡述了學(xué)生對金融行業(yè)的獨(dú)到見解及轉(zhuǎn)專業(yè)原因,尤其強(qiáng)