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學生是17年夏經(jīng)過朋友介紹來我這里咨詢的,直接和媽媽還有家里的幫幫團一起來公司面談咨詢,先期簡單對孩子進行信息采集,孩子杭州本地人,學習成績優(yōu)異高考發(fā)揮不是很理想,考到了北方的雙非院校學習航空管理專業(yè)。
宋同學本身學校背景很不錯,985/211學校,績點也保持的很好。留學啟動的還是比較晚,跟我們正式簽訂時候已經(jīng)大三下,那時候孩子的托福才90分左右,GRE還沒有開始準備,再加上科研這塊的活動也不是很多;所以雖然這么好的背景,孩子跟家長依然很著急。
北歐學校對學生的學術要求和背景較高,錄取難度相對較大。錢同學本科背景良好,985院校,GPA和專業(yè)匹配度較高,大學期間曾在德國大學交換過一年,有一定的德語基礎,也有一些科研項目,這些條件對申請都非常有利。但是學生前期咨詢的時候,意向專業(yè)是醫(yī)學專業(yè),醫(yī)學與本
學生在大三上半學期的時候找到我們,臨時有的出國的想法,完全沒有做相關準備,均分只有73,均分不是很高,語言還沒有開始學習。在了解完學生的情況之后,迅速對學生的基本情況進行全面把握。讓學生從大三開始,有技巧的選課修課,有針對性的提高均分,讓學生在遞申之前
學生在大二的時候找到我們,由于之前只有出國的想法,完全沒有做相關準備,并且一心想沖刺全球頂尖名校,但是均分不是很高,語言還沒有開始學習。在了解完學生的情況之后,迅速對學生的基本情況進行全面把握。讓學生從大二開始,有技巧的選課修課,有針對性的提高均分,
學生學校背景不強,均分中等,83分,且在申請時沒有雅思成績,學生在校期間任學生會干部,并多次組織學校學生參與社會福利活動,并留有照片及其他證明。此外,學生還參加過多次大型活動并擔任志愿者,在文書方面,文案突出了學生的組織能力和領導能力,配合學生自身的學
學生本身成績已經(jīng)非常不錯,而且還有比較豐富的大型企業(yè)的工作實習經(jīng)歷,所以申請起來比較順風順水。華威大學商業(yè)與專業(yè)跨文化交流理學碩士項目核心課程專注于文化與交流,注重培養(yǎng)學生分析、解讀與研究跨文化有效溝通的能力,訓練學生在具體實踐中的跨文化交際技能,選
金同學簽約的時候是北京化工大學大三下學期在讀生, 生物工程專業(yè)(中美合作辦學3+1), 大四到美國紐約州立環(huán)境科學與林業(yè)學院學習一年。
張同學,在國內讀的是藝術學院的戲劇表演專業(yè),想留學換個計算機相關的專業(yè),將來比較好就業(yè)。
肖同學聯(lián)系我的時候,還是師范類大學在讀的學生,本來她們要求畢業(yè)后定向就業(yè)的。但是她想留學,去澳洲讀語言或者教育類相關的碩士。
學生畢業(yè)于世界排名800-1000的美國院校,均分不到3.0,申請美國或者英國大部分院校均需要GPA在3.0-3.3,并且美國大部分需要考GMAT。故選擇同樣是英聯(lián)邦的澳大利亞,作為留學目的國。因為本科四年是英文授課,也可以豁免雅思,減輕申請準備負擔,也不需要GMAT成績。
食品科學,營養(yǎng)學等專業(yè)屬于同一范疇的專業(yè),在申請的時候都需要學生有相關專業(yè)背景,特別是營養(yǎng)學的申請,最好是相同專業(yè)背景。
張老師接到學生時,學生當時是大四上學期即將放假,張老師第1時間意識到時間緊迫,因為只有幾個月左右的準備時間了。
學習藝術類的學生從來都是不容易,尤其是音樂類,花費大量的精力和財力不說,以后從事的職業(yè)道路又具有十足的不確定性。初見Y同學的媽媽的時候,私下就和我說為了孩子的留美夢想,家里付出了很多的努力也舍棄了很多東西。所以當學生在糾結去哪里錄制作品集的時候,我主動
學生本身背景很優(yōu)秀,美本的學生,專業(yè)背景也符合要求;但是學生難點在于GRE考試,考了4次成績一直都是不到310分,對于這個成績申請美國研究生心理學而言是相當于沒有gre成績,為了更好的彌補背景,重點還是在文書上下功夫,定校時也加進去了很多像social work 相關的專
學生是當時申請本科的時候就是我做的,GAP了一年后申請到了UCSB的數(shù)學專業(yè),雖然學生數(shù)學成績不怎么樣,但是為了錄取名校無奈選了不喜歡的專業(yè)。大二的時候學生選修了教育學的課程后突然對教育產(chǎn)生了興趣,在給學生普及雙學位的概念后,學生毅然決然放棄所有課余時間輔修
Yang同學找到我們簽約的時候已經(jīng)畢業(yè)從美國回來,她當時在上海交通大學跟著一位心理學方向的教授在做項目。通過我們之前申請出去的學生介紹,Yang同學聯(lián)系到了我們。記得第一次溝通,她很沮喪,說自己當季申請的所有學校全軍覆沒。
W同學,國內英語本科畢業(yè)。W同學畢業(yè)幾年一直在公司工作,對商務管理等一系列的方向感興趣,目前還沒有完全定下來具體主課想讀的方向,所以我們把她感興趣的三個方向-職業(yè)會計碩士、市場營銷碩士、國際商務碩士都申請了,目前三個錄取通知書都拿到了。她是春節(jié)之前找我們
立思辰留學360老師介紹,X同學雖然國內是非全日制本科畢業(yè),但是有學位證書,又有多年的計算機工作經(jīng)驗,因此在入學申請上還是有一定優(yōu)勢的。而計算機專業(yè)目前在新西蘭來說是比較好就業(yè)的一個專業(yè),對于想移民新西蘭的同學來說是一個非常好的選擇。希望X同學能盡早考出雅
立思辰留學360老師介紹,Z同學,英國本碩背景,想要到新西蘭完成第二碩士學位并考慮后期移民新西蘭。Z同學的目標學校是新西蘭最好的大學奧克蘭大學,因此結合其需求及個人背景,為其推薦了奧克蘭大學的管理學碩士,并指導其準備相關申請學校的材料,現(xiàn)順利獲得offer。