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留學(xué)要趁早!顧老師助尹同學(xué)收獲新加坡SIM管理學(xué)院本科offer!
留學(xué)要趁早!顧老師助尹同學(xué)收獲新加坡SIM管理學(xué)院本科offer!

恭喜尹同學(xué)成功拿到新加坡SIM管理學(xué)院的錄取,尹同學(xué)高中在讀,家里人一直很希望他出國讀,再加上學(xué)生本身一直很喜歡新加坡這個國家,順利拿到OFFER。

積極配合,主動溝通!靜待2個月,W同學(xué)成功拿下溫莎大學(xué)Offer!
積極配合,主動溝通!靜待2個月,W同學(xué)成功拿下溫莎大學(xué)Offer!

W同學(xué)從小就對歷史有著濃厚的興趣,從初中開始一直是班里的歷史課代表,課余時間經(jīng)常去圖書館跟博物館看書或者是追尋歷史的足跡。

精心規(guī)劃,積極配合!小陳同學(xué)順利拿下勞里埃大學(xué)商學(xué)院offer!
精心規(guī)劃,積極配合!小陳同學(xué)順利拿下勞里埃大學(xué)商學(xué)院offer!

小陳同學(xué)自己有過海外留學(xué)經(jīng)驗,以前再布魯克讀了近一年的語言,找到我們想要轉(zhuǎn)學(xué)。

背景一般但積極準(zhǔn)備,顧老師助彭同學(xué)拿下馬來西亞國民大學(xué)offer
背景一般但積極準(zhǔn)備,顧老師助彭同學(xué)拿下馬來西亞國民大學(xué)offer

恭喜彭同學(xué)成功拿到馬來西亞公立國民大學(xué)的本科工商管理專業(yè)的錄取,彭同學(xué)國內(nèi)一所普通高中畢業(yè),希望努力能申請到和中國南京大學(xué)同等世界排名的國民大學(xué),在網(wǎng)上找到了顧老師,輔導(dǎo)遞交所有材料,順利拿到OFFER。

早準(zhǔn)備早規(guī)劃,顧老師助袁同學(xué)斬獲馬來西亞國民大學(xué)offer!
早準(zhǔn)備早規(guī)劃,顧老師助袁同學(xué)斬獲馬來西亞國民大學(xué)offer!

恭喜袁同學(xué)成功拿到馬來西亞國民大學(xué)的本科錄取,袁同學(xué)國內(nèi)高中畢業(yè),高三的時候就已經(jīng)想好出國了,所以高三的時候就找到了顧老師做了詳細(xì)的留學(xué)規(guī)劃,順利拿到了OFFER。

背景一般,專業(yè)規(guī)劃,順利拿下馬來西亞理工大學(xué)錄!
背景一般,專業(yè)規(guī)劃,順利拿下馬來西亞理工大學(xué)錄!

李同學(xué)的表姐之前是在美國留學(xué)回來的,有過留學(xué)的經(jīng)驗,所以是由學(xué)生表姐聯(lián)系到老師,最初的意向是泰國留學(xué),也咨詢了韓國,經(jīng)過幾相對比,綜合孩子的成績,留學(xué)費用等多方條件,最終確定了馬來西亞留學(xué)。

高考失利轉(zhuǎn)戰(zhàn)大馬留學(xué),逆襲斬獲馬來西亞理科大學(xué)offer
高考失利轉(zhuǎn)戰(zhàn)大馬留學(xué),逆襲斬獲馬來西亞理科大學(xué)offer

黃同學(xué)和家人來咨詢的時候距離高考結(jié)束已經(jīng)半年了。夏天高考失利之后,黃同學(xué)就一直悶悶不樂,但由于在心理負(fù)擔(dān)極大的情況下也不利于她復(fù)讀再次參加高考,因此和家人溝通后,決定出國留學(xué)。黃同學(xué)一家是普通的工薪家庭,留學(xué)預(yù)算有限,因此經(jīng)過慎重的選擇和判斷之后,為

國際高中院校生,有名校情結(jié),均分較低,專業(yè)規(guī)劃,制作文書,成功逆襲蘭卡斯特大學(xué)!
國際高中院校生,有名校情結(jié),均分較低,專業(yè)規(guī)劃,制作文書,成功逆襲蘭卡斯特大學(xué)!

學(xué)生讀的是International Baccalaureate (Diploma),IB其實是所有國際課程中最難度的課程之一,要求學(xué)生全面發(fā)展,6門功課門門都不能短腿,否則總分就會被拉下來,以至于申請不到頂尖大學(xué)。W同學(xué)就是相對偏科有點嚴(yán)重,喜歡的商科課程讀的比較好,理科相對差一些,預(yù)估均

國際高中生,均分不高,努力奮斗,合理規(guī)劃,順利拿到伯明翰大學(xué)offer!
國際高中生,均分不高,努力奮斗,合理規(guī)劃,順利拿到伯明翰大學(xué)offer!

學(xué)生讀的是International Baccalaureate (Diploma),IB其實是所有國際課程中最難度的課程之一,要求學(xué)生全面發(fā)展,6門功課門門都不能短腿,否則總分就會被拉下來,以至于申請不到頂尖大學(xué)。W同學(xué)就是相對偏科有點嚴(yán)重,喜歡的商科課程讀的比較好,理科相對差一些,預(yù)估均

國際院校生,目標(biāo)專業(yè)清晰,軟性背景匱乏,充分挖掘亮點,成功斬獲曼徹斯特大學(xué)offer!
國際院校生,目標(biāo)專業(yè)清晰,軟性背景匱乏,充分挖掘亮點,成功斬獲曼徹斯特大學(xué)offer!

小H同學(xué)是我們宜昌當(dāng)?shù)匾凰鶉H學(xué)校的學(xué)生,目前A-level課程在修的科目有數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理,其中數(shù)學(xué)已經(jīng)結(jié)完了整個A-level的分?jǐn)?shù),小H同學(xué)由于從小家庭環(huán)境的及個人成長經(jīng)歷的影響,對飛機制造很感興趣,同時也喜歡機械的拆卸組裝,所以本科目前很清晰選擇了機械工

國際院校生,軟實力背景豐富,制作精美文書,順利收獲利茲大學(xué)錄!
國際院校生,軟實力背景豐富,制作精美文書,順利收獲利茲大學(xué)錄!

小H同學(xué)是我們宜昌當(dāng)?shù)匾凰鶉H學(xué)校的學(xué)生,目前A-level在修的科目有數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、經(jīng)濟,已有的是中文是A*的成績,主要的意向方向是英國傳媒大類的專業(yè)。H同學(xué)在學(xué)校期間一直是積極的有參與到文藝工作中,有過組織編排舞蹈及主持大型活動的經(jīng)歷,所以在整理文書素材的

往屆A-level學(xué)生順利斬獲英國曼徹斯特大學(xué)offer!
往屆A-level學(xué)生順利斬獲英國曼徹斯特大學(xué)offer!

小P同學(xué)是國內(nèi)某國際學(xué)校的往屆畢業(yè)生,畢業(yè)之后考慮到自己當(dāng)時對于化學(xué)專業(yè)的喜歡,選擇了入學(xué)澳洲悉尼大學(xué)的藥劑學(xué)專業(yè),但是在入讀之后發(fā)現(xiàn)跟自己想的不一樣且課程消化有難度,于是找到我想要重新申請英國方向的院校偏商科文科類的專業(yè),并且制定要去英國的曼徹斯特大

合理建議,明確目標(biāo),國際學(xué)校學(xué)生成功斬獲倫敦大學(xué)學(xué)院本科錄!
合理建議,明確目標(biāo),國際學(xué)校學(xué)生成功斬獲倫敦大學(xué)學(xué)院本科錄。

小G同學(xué)是我們當(dāng)?shù)匾凰鶉H學(xué)校的學(xué)生,學(xué)的是A-level課程目前已經(jīng)到了A2階段的學(xué)習(xí)中,在修的科目有數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)與化學(xué)這3門,成績分別是AAB,在跟小G同學(xué)溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)她很喜歡化學(xué)這門課,也希望能這這門課的基礎(chǔ)上去延展本科階段繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)方向。

為本科升學(xué)架橋鋪路,Q同學(xué)獲悉尼大學(xué)錄取!
為本科升學(xué)架橋鋪路,Q同學(xué)獲悉尼大學(xué)錄!

Q同學(xué)平時成績很不錯,前期一直考慮的方向是英國,但是隨著疫情等方面的影響,導(dǎo)致英國的申請要求也越來越高,于是家長找到黃老師咨詢了其他的國家方向。

確定目標(biāo),詳細(xì)梳理,專業(yè)制定留學(xué)方案,順利收到謝菲爾德大學(xué)offer!
確定目標(biāo),詳細(xì)梳理,專業(yè)制定留學(xué)方案,順利收到謝菲爾德大學(xué)offer!

小H同學(xué)是某國際學(xué)校A-level課程在讀的學(xué)生,目前只有三門有效成績,其中一門還是中文,然后是一門基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與一門進(jìn)階數(shù)學(xué),而她主要想升學(xué)的目標(biāo)方向是英國,中文在英國雖然也有很多院校認(rèn)可,但是必須在制定申請方案之前提前確認(rèn)清楚哪些院校認(rèn)可,不然很可能遞交之后

國際院校生,專業(yè)制定留學(xué)計劃,成功拿下愛丁堡大學(xué)offer!
國際院校生,專業(yè)制定留學(xué)計劃,成功拿下愛丁堡大學(xué)offer!

小H同學(xué)是我們宜昌當(dāng)?shù)匾凰鶉H學(xué)校的學(xué)生,目前A-level在修的科目有數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理,其中數(shù)學(xué)已經(jīng)結(jié)了A*的成績,主要目標(biāo)是想申請英國的機械工程的專業(yè),定校的時候最心儀的是英國的愛丁堡大學(xué)的機械工程專業(yè)。

專業(yè)規(guī)劃,反復(fù)確認(rèn),最終定校,順利收獲華威大學(xué)offer一枚!
專業(yè)規(guī)劃,反復(fù)確認(rèn),最終定校,順利收獲華威大學(xué)offer一枚!

小R同學(xué)21年8月就已經(jīng)在某國際學(xué)校完成了A-level課程學(xué)習(xí),由于當(dāng)年填報志愿及后續(xù)升學(xué)前缺乏專業(yè)老師的指導(dǎo),導(dǎo)致21年入學(xué)掉檔了,不得不gap一年重新申請英國的本科,重新申請的時候小R同學(xué)為了避免再次出現(xiàn)同樣的錯誤,選擇了交給我們來幫他做專業(yè)規(guī)劃。

朋友介紹,詳細(xì)了解,對比分析,深度溝通,成功收獲倫敦國王學(xué)院offer!
朋友介紹,詳細(xì)了解,對比分析,深度溝通,成功收獲倫敦國王學(xué)院offer!

D同學(xué)是經(jīng)身邊朋友推薦找到了黃老師咨詢出國留學(xué)事宜,孩子是本地一所普高在讀的學(xué)生,日常休息時間比較少,就算是休息基本也都在補習(xí),所以前期整個過程都是家長在幫孩子做了解。家長過來咨詢留學(xué)一方面是孩子想出國;另一方面是擔(dān)心國內(nèi)高考無法考到理想的學(xué)校,表現(xiàn)的

詳細(xì)了解,專業(yè)梳理,有效溝通,確定方案,喜提愛丁堡大學(xué)offer!
詳細(xì)了解,專業(yè)梳理,有效溝通,確定方案,喜提愛丁堡大學(xué)offer!

X同學(xué)很喜歡英國,所以在中考升入高中的時候就毫不猶豫的選擇了國內(nèi)的一所國際學(xué)習(xí)讀A-level課程。學(xué)生找到黃老師的時候還是高二在讀,學(xué)生本人在學(xué)校成績相對不錯,日?荚囈脖容^穩(wěn)定,特別是數(shù)學(xué)科目,成績都是比較不錯的。由于對留學(xué)了解不夠深入,需要有專業(yè)的老師

朋友推薦,了解需求,深度溝通,積極配合,順利收到萊斯特大學(xué)offer!
朋友推薦,了解需求,深度溝通,積極配合,順利收到萊斯特大學(xué)offer!

D同學(xué)通過自己身邊的朋友推薦找到了黃老師,想要了解英國留學(xué)的事宜~起初剛認(rèn)識的時候D同學(xué)告訴黃老師他馬上就本科大二了,因為對自己所學(xué)的本科專業(yè)不感興趣,在大學(xué)期間掛了很多科,感覺自己快要讀不下去了,打算辦理休學(xué),所以想要做一下留學(xué)申請的規(guī)劃~其實D同學(xué)從大

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