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陳同學(xué)大專在讀,申請加拿大讀本科,沒有語言成績,成績平平,要避免使館懷疑學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及懷疑學(xué)生的移民傾向。
這個學(xué)生給我的第1印象是個學(xué)習(xí)型學(xué)生。這跟他的背景有關(guān)系,父母都是知識分子。他在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績也是名列前茅,但是課外活動參加的并不是很多。
張同學(xué)曾經(jīng)在新加坡讀過會計專業(yè)的大專,之后由于自己的原因暫時回國了一段時間,但是回國期間張同學(xué)一直沒有停止學(xué)習(xí),還在堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)雅思,經(jīng)過半年左右的學(xué)習(xí),張同學(xué)的雅思成績有提高了一個檔次
闕同學(xué),廣西人,國內(nèi)高中畢業(yè),闕同學(xué)的父母都是從事酒店管理的工作,闕同學(xué)從小就對酒店行業(yè)有著特殊感情,在大學(xué)選專業(yè)的時候,闕同學(xué)果斷的選擇了酒店管理專業(yè),希望在這個行業(yè)做出好的成績,由于闕同學(xué)看中實習(xí),而管理發(fā)展學(xué)院的豐富實習(xí)機(jī)會剛剛好滿足的闕同學(xué)的
方同學(xué),廣西人,2011年出生,國內(nèi)小學(xué)一年級在讀,方同學(xué)在廣西讀過半年小學(xué),孩子媽媽考慮到當(dāng)前中國的教學(xué)環(huán)境尤其是英文方面的不足會影響到以后孩子的升學(xué)和發(fā)展,果斷放棄了國內(nèi)的學(xué)業(yè),帶著孩子到新加坡求學(xué)。
賴同學(xué),2014年12月17日簽約,委托立思辰留學(xué)360金牌顧問樸老師辦理澳洲留學(xué)。當(dāng)時學(xué)生背景是非211大學(xué),大三剛完成,想申請澳洲名校的會計碩士。學(xué)生前三年的成績非常優(yōu)秀,經(jīng)過討論,我們定了申請澳國立大學(xué),新南威爾士大學(xué)和墨爾本大學(xué)。
學(xué)生2016.9澳洲遞交簽證申請,經(jīng)歷了澳洲使館2次電話調(diào)查,2次補(bǔ)件,經(jīng)歷了將近6個月的等待和煎熬,直到2017.3份,學(xué)生最終等來的簽證結(jié)果還是拒簽。。。。。。
Li同學(xué)績點2.96,分?jǐn)?shù)偏低,無雅思,托福 成功申請悉尼大學(xué)護(hù)理碩士
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鄭州市第七中學(xué)完成高一和高二上學(xué)期后,去加拿大BC省接讀11年級下學(xué)期和12 年級,學(xué)生背景比較復(fù)雜,本科直入需要加拿大高考成績,但是學(xué)生所在BC省沒有高考,只有一門英語的省考,而且,考試英語掛科了,雅思6(5.5)
學(xué)生本科重慶工商大學(xué),環(huán)境工程專業(yè)以均分81.04的成績成功斬獲了世界排名第46位世界名校新南威爾士大學(xué),澳洲排名第一的工程學(xué)院的環(huán)境工程碩士和新南威爾士大學(xué)的Master of Environmental Engineering 的offer。。
難點分析:俄羅斯拒簽史,韓國兩年留學(xué)經(jīng)歷,語言零基礎(chǔ),戶籍問題嚴(yán)重,做不出出生公證
從事留學(xué)行業(yè)多年,接手案例極多,從而擁有極豐富的申請經(jīng)驗和風(fēng)險管控能力。為學(xué)生量體裁衣,準(zhǔn)確定校并選擇專業(yè),申請命中率極高,客戶滿意度高達(dá)百分之百,口碑客戶占比百分之九十五。多年來,一直保持口碑王,零投訴留學(xué)專家!
從事留學(xué)行業(yè)多年,接手案例極多,從而擁有極豐富的申請經(jīng)驗和風(fēng)險管控能力。為學(xué)生量體裁衣,準(zhǔn)確定校并選擇專業(yè),申請命中率極高,客戶滿意度高達(dá)百分之百,口碑客戶占比百分之九十五。多年來,一直保持口碑王,零投訴留學(xué)專家!
YDN同學(xué)是2017年8月22日她的雅思老師推薦到我這里的,當(dāng)時學(xué)生雅思剛好考到6分,大家都知道,英國的申請最少也要提前半年到一年
ZHY同學(xué)是大三寒假,通過我的口碑學(xué)生介紹認(rèn)識的,眾所周知,香港碩士申請熱潮居高不下,申請以60%的速率遞增,但是香港的招生人數(shù)卻增加得有限,導(dǎo)致香港碩士申請難度水漲船高。
學(xué)生學(xué)術(shù)背景較好,還有兩年水利相關(guān)的工作經(jīng)驗,在工作期間,學(xué)生尤其意識到國內(nèi)城市排洪減澇問題嚴(yán)重,城市排水系統(tǒng)需要大大改善提高,因此她就萌生了出國繼續(xù)深造的想法,希望將來可以學(xué)以致用。
8年前,學(xué)生懷揣著美國夢只身一人奔赴美國德州讀書,然而現(xiàn)實和理想的差距是巨大的,語言不通、生活的差異性等種種的不適應(yīng),很快澆滅了學(xué)生留學(xué)的熱情和希望,但介于父母的期望,學(xué)生還是硬著頭皮堅持了五年,從語言班轉(zhuǎn)入大學(xué),再由大學(xué)轉(zhuǎn)為學(xué)院,成績堪憂,最終I-20逾
學(xué)生就讀于鄭州某中學(xué),英國A-level的高中課程,從高中伊始,學(xué)生就留學(xué)目的國、專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的考察對比,最終鎖定了加拿大滑鐵盧的計算機(jī)專業(yè)。
閆同學(xué)是一名專升本的學(xué)生,畢業(yè)后以河南省筆試第一名的成績進(jìn)入了某知名銀行,憑著過硬的業(yè)績和兢兢業(yè)業(yè)的工作,很快榮升為一名部門經(jīng)理,享譽(yù)整個銀行系統(tǒng)。就是這樣一個對自我嚴(yán)格要求的人,她對孩子的教育環(huán)境自然也很挑剔。鑒于目前國內(nèi)的教育體制,思慮再三,閆同