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英語專業(yè)的學(xué)生在出國留學(xué)的專業(yè)選擇中,往往面臨著如何轉(zhuǎn)型的問題,如果繼續(xù)去讀加拿大的文科專業(yè),對英語要求非常高,雅思需要在7.0分以上,很多專業(yè)還要求學(xué)生會第三門語言,而且就算是錄取了,和加拿大本科母語為英語的學(xué)生一起學(xué)習(xí),中國學(xué)生的壓力可想而知。
學(xué)生申請時已經(jīng)是高三在讀,成績不錯,想讀理工科,結(jié)合加拿大的就業(yè)形勢,給學(xué)生做了比較詳細的留學(xué)規(guī)劃及時間安排,最后給學(xué)生定的也是機械工程專業(yè)比較很好的學(xué)校。申請好的學(xué)校首先最重要的就是時間規(guī)劃,一定要提前做好準備,網(wǎng)申何時開放,何時關(guān)閉,錄取要求,一
學(xué)生申請時已經(jīng)本科畢業(yè)半年,專業(yè)與動畫完全無關(guān),根本沒有受過本科的專業(yè)系統(tǒng)的動畫學(xué)習(xí)訓(xùn)練,又沒有太多動畫相關(guān)的工作經(jīng)驗,但學(xué)生自己特別酷愛動花專業(yè),并自己找到被訓(xùn)機構(gòu)和通過自學(xué)學(xué)習(xí)了很多3D動畫的技術(shù)和制作,學(xué)生有非常明確的目標和追求——動畫界名校。
學(xué)生是廣州大學(xué)影視編導(dǎo)專業(yè)的大四學(xué)生,去年11月份找到我,一心想要去到世界排名前50的學(xué)校,但是因為雙非的背景,其實申請很多學(xué)校都是比較有限制的,跟學(xué)生溝通之后,其實他對于專業(yè)的選擇相對比較寬泛,那么,就跟學(xué)生介紹了墨爾本大學(xué)的出版與傳播碩士,首先,墨爾
學(xué)生是國內(nèi)西南財經(jīng)大學(xué)大四在讀的學(xué)生,成績中等,雅思在考,學(xué)習(xí)的是工商管理專業(yè)。學(xué)生希望選擇一個未來有機會留在海外工作的國家,經(jīng)過與我的探討和溝通,最終敲定了去澳大利亞留學(xué)。
學(xué)生國內(nèi)本科是中南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),女孩子,一直都考慮轉(zhuǎn)專業(yè),因為咨詢的時候?qū)W生已經(jīng)畢業(yè),家長也非常支持孩子出國,她也是我的一個學(xué)生介紹來的,因為自己大學(xué)背景不錯,但是因為專業(yè)受限制的原因,想申請傳媒相關(guān)的專業(yè)。
J同學(xué)在國內(nèi)高二結(jié)束的時候轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大安省讀中學(xué),讀了一年12年級,也就是國內(nèi)常說的“名校報送班”,結(jié)束時成績都在90以上,但是在申請大學(xué)的時候沒有做好規(guī)劃,只拿到了一個自己不想去的大學(xué)的錄取。
學(xué)生在2018年3月找到我們,當(dāng)時已經(jīng)畢業(yè)半年,準備做出國,完全沒有做相關(guān)準備,學(xué)術(shù)材料均未準備,專業(yè)方向也不確定。
學(xué)生雙非院校,均分81,沒有雅思成績的情況下,深入挖掘?qū)W生背景,結(jié)合學(xué)生自身情況,給學(xué)生量身定制了20頁的留學(xué)設(shè)計方案,PS做了反復(fù)修改,最后在遞交后不到10個工作日,順利獲得2所學(xué)校錄取大滿貫。
Y同學(xué)是鄭州市某重點高中平行班的高三在讀生。在與Y同學(xué)及父母討論留學(xué)方案及定校過程中,了解到Y(jié)同學(xué)雖然是文科生,但學(xué)科學(xué)習(xí)表現(xiàn)均衡,課外活動豐富,自制力較強,對留學(xué)有自己的主意和想法,自己也多方了解過不少信息。
學(xué)生在2017年年初找到我們,當(dāng)時已經(jīng)畢業(yè),想要去韓國慶熙大學(xué),完全沒有做相關(guān)準備,也沒有學(xué)習(xí)韓語。
王同學(xué)是口碑客戶,表姐通過張老師辦理出國去了韓國留學(xué),一切都很滿意,所以家長直接找了張老師
學(xué)生本科為草業(yè)科學(xué),該項目是個美國合辦項目,但是基本課程的話還是在國內(nèi)是,在美國只是上幾門課程做了個實習(xí)。
時間方面,學(xué)生來咨詢時,已經(jīng)是大四上半學(xué)期,想申請下一年10月的研究生,時間緊張。
時間方面,學(xué)生來咨詢時,已經(jīng)是大三上半學(xué)期,想申請下一年10月的研究生,時間緊張。
張同學(xué)不是我們當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,學(xué)生家在西安,是在網(wǎng)上了解到我們,咨詢之后認為馬老師講的很專業(yè)很接地氣,所以就通過合同郵寄遠程簽約的方式和我們簽訂了留學(xué)合同。
學(xué)生在2018年年初時就已經(jīng)找到我們,準備做出國的規(guī)劃,完全沒有做相關(guān)準備,學(xué)術(shù)材料均為準備,專業(yè)方向也不確定。
楚同學(xué)是國內(nèi)四川大學(xué)大四在讀學(xué)生,均分85分,雅思7分。因為楚同學(xué)需要實習(xí)、寫論文和考雅思,經(jīng)過多番對比之后,選擇立思辰留學(xué)360成都子公司辦理出國留學(xué)業(yè)務(wù),認為公司的咨詢老師非常專業(yè),講解的非常細致。
鄭同學(xué)是國內(nèi)三本畢業(yè)生,在國內(nèi)工作三年,因為覺得學(xué)歷問題提升很慢,十分希望能有再次學(xué)習(xí)和提升的機會,為將來的職業(yè)規(guī)劃做一個很好的平臺。
看L同學(xué)的個人實力還是很強的,學(xué)生的申請目標同樣也是很高的—非墨爾本大學(xué)不去。L同學(xué)一開始向咨詢的時候,是大三上個學(xué)期,因為還沒有雅思成績,所以對于能不能申請到墨爾本大學(xué)沒有太多的信心。