- 全國(guó)
W同學(xué)家中親戚的孩子在國(guó)內(nèi)完成高中或本科階段的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)之后,紛紛選擇留學(xué)海外。在W的家族中留學(xué)已經(jīng)成了不成文的傳統(tǒng)。
前不久我收到J同學(xué)發(fā)來(lái)的微信:“我現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到多倫多大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活了,還交了很多新的朋友。”J同學(xué)還在微信中感謝了我們?yōu)樗募幽么蟊究屏魧W(xué)申請(qǐng)的傾力相助,在我們的規(guī)劃下最終敲定加拿大放棄美國(guó)的決定無(wú)比的正確。
為什么X同學(xué)的加拿大碩士申請(qǐng)已經(jīng)晚到了2月份才開(kāi)始找中介呢?其實(shí)在找到我們之前,X同學(xué)已經(jīng)簽約了國(guó)內(nèi)某大型留學(xué)中介機(jī)構(gòu),并在他們的張羅下開(kāi)始了英文戲劇研究生的申請(qǐng),不僅承諾X同學(xué)可以申請(qǐng)英文戲劇展業(yè),還信誓旦旦地表示可以拿到Offer。
其實(shí)LIU是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校的本科學(xué)生,本人也非常優(yōu)秀,能夠申請(qǐng)到好學(xué)校的機(jī)會(huì)是非常有希望的,只是需要一個(gè)非常合理的規(guī)劃而已。
王同學(xué),本科大四在讀的學(xué)生,學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè),想畢業(yè)之后,再去海外進(jìn)修一個(gè)名校的碩士學(xué)位,不過(guò)學(xué)生對(duì)自己的本科平均分沒(méi)有信心。
申請(qǐng)期間老師和學(xué)生頭腦風(fēng)暴,發(fā)掘出學(xué)生的潛在亮點(diǎn),自身的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求和特點(diǎn),幫助學(xué)生完成專(zhuān)屬的極具競(jìng)爭(zhēng)力的闡述。
湯同學(xué)是通過(guò)我們公司辦理去澳大利亞讀的塔斯馬尼亞大學(xué)讀的預(yù)科+本科的學(xué)生。
Z同學(xué)的本科院校是一所雙非學(xué)校,本科成績(jī)也屬于中高偏上一點(diǎn)水平,既然留學(xué),學(xué)生還是有比較高的期望,希望能夠去到澳洲頂尖的學(xué)校。
Y同學(xué)是個(gè)很有主見(jiàn)的同學(xué),基于自身的興趣與職業(yè)規(guī)劃,Y同學(xué)希望能夠跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)金融。由于物流工程跨專(zhuān)業(yè)到金融,文書(shū)老師將Y同學(xué)僅有的兩段物流相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了適當(dāng)補(bǔ)充,融合了金融的相關(guān)工作內(nèi)容。另外在PS中闡述了學(xué)生對(duì)金融行業(yè)的獨(dú)到見(jiàn)解及轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)原因,尤其強(qiáng)
學(xué)生申請(qǐng)時(shí)間較晚,加上學(xué)生分?jǐn)?shù)不是很理想,是阻礙學(xué)生申請(qǐng)好學(xué)校的一大因素,由于學(xué)生的學(xué)校是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,所以壓分情況比較嚴(yán)重。
去年下班年,王同學(xué)和媽媽通過(guò)朋友介紹來(lái)找到我,自己已經(jīng)明確了想要申請(qǐng)香港研究生的計(jì)劃,因?yàn)榭催^(guò)王同學(xué)的所有背景材料,評(píng)估下來(lái)判定王同學(xué)缺乏相關(guān)研究經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)背景院校不是很有優(yōu)勢(shì)。
G同學(xué)是國(guó)內(nèi)某大專(zhuān)院校三年級(jí)在讀學(xué)生,面對(duì)國(guó)內(nèi)專(zhuān)升本和考研的激烈競(jìng)爭(zhēng),G同學(xué)選擇出國(guó)讀書(shū),希望能進(jìn)入更好的大學(xué)就讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè),為將來(lái)回國(guó)就業(yè)做一個(gè)好的背景提升。
學(xué)生本科是寧波諾丁漢大學(xué)的,一直對(duì)英國(guó)的教育非常認(rèn)可,大環(huán)境的影響下,大一萬(wàn)就開(kāi)始確定了研究生要去英國(guó)就讀的目標(biāo)。再大二的時(shí)候制定了申學(xué)目標(biāo),以及日后學(xué)習(xí)的規(guī)劃,學(xué)生也非常配合。大三結(jié)束的時(shí)候,最終定了申請(qǐng)IC、UCL和愛(ài)丁堡大學(xué)。由于學(xué)生日常學(xué)習(xí)比較忙,
大四和學(xué)生認(rèn)識(shí),進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,充分挖掘他身上的亮點(diǎn),自身的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),再結(jié)合申請(qǐng)?jiān)盒5囊蠛弯浫√攸c(diǎn),完成學(xué)生的申請(qǐng)。
學(xué)生想要在本專(zhuān)業(yè)取得更大的成績(jī),也想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí),開(kāi)拓更大的眼界,想要到英國(guó)繼續(xù)深造研究生。我們經(jīng)驗(yàn)豐富的文案老師和學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,全面挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)和在校期間的各種表現(xiàn),增加學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力,幫助學(xué)生完成全有利的申請(qǐng)說(shuō)明。
學(xué)生上海一所非985,211學(xué)校畢業(yè),想要在物流專(zhuān)業(yè)取得好的成績(jī),也想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí),開(kāi)拓更大的眼界,想要到英國(guó)或香港繼續(xù)深造研究生。這個(gè)過(guò)程還是很艱難的,父母有些思想比較根深蒂固,不想考慮沒(méi)有排名的學(xué)校,經(jīng)過(guò)耐心的講解,結(jié)合孩子自身的優(yōu)勢(shì)和需求,最終選
王同學(xué)是個(gè)條件不是很優(yōu)秀的申請(qǐng)者,無(wú)論是他的gpa還是他的托福成績(jī)和GRE成績(jī),都只是符合了申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生的基本要求,通過(guò)與學(xué)生的溝通交流,他也無(wú)法提供對(duì)申請(qǐng)有幫助的材料,對(duì)待這樣的學(xué)生,最重要的是進(jìn)行科學(xué)的選校和申請(qǐng)材料的合理包裝。
對(duì)于大三在讀的同學(xué),天津立思辰留學(xué)高雅莉老師建議大家明確自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,是考慮國(guó)內(nèi)考研還是出國(guó)留學(xué),評(píng)估下目前自己的優(yōu)勢(shì)和劣質(zhì),做好明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)規(guī)劃。
聞同學(xué)開(kāi)始一直打算國(guó)內(nèi)考研,準(zhǔn)備了一段時(shí)間之后感覺(jué)壓力太大,最后決定出國(guó),經(jīng)過(guò)朋友介紹找到立思辰留學(xué),經(jīng)過(guò)和學(xué)生溝通,后期還考慮繼續(xù)讀博士,開(kāi)始是考慮去歐洲國(guó)家,但是歐洲國(guó)家碩士難度太大,小語(yǔ)種學(xué)生來(lái)說(shuō)也需要有個(gè)接受過(guò)程,最后天津立思辰留學(xué)高雅莉老師