- 全國
學生本科就讀于國內(nèi)一所普通本科院校,就讀專業(yè)為工商管理專業(yè),在高考后因錄取不是很理想,早早選擇了荷蘭留學方案。大一開學就找到立思辰留學確定留學國家和方案,并且簽約,每個月跟顧問老師交流溝通,按照申請規(guī)劃核對申請進度,在不耽誤大一學習的情況下順利考出了
Z同學就讀于國內(nèi)的一所普通高中,早在高二的時候就開始著手了解出國留學,并且家里也非常支持她出國留學。在商科、心理學、金融等專業(yè)中最終跟家長商量選定酒店管理專業(yè),并且在高二的暑假參加了瑞士酒店管理夏令營,深入學習了解了酒店管理專業(yè)的課程、就業(yè)方向等。
學生Z是在一所國際學校就讀,當初選擇國際學校就是考慮本科在瑞士繼續(xù)讀書,Z同學愛好足球,并且一直是考慮從事體育運動行業(yè),在高二在讀的時候就開始考慮未來的大學專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展,最開始考慮的大學專業(yè)有工商管理、體育運動管理、國際關(guān)系,最終根據(jù)各個專業(yè)的
學生明確要申請英國理工科類學校,帝國理工和布里斯托大學,謝菲作為保底學校,學生自己也了解布里斯托的通信專業(yè)很厲害,專業(yè)排名很強,課程設(shè)置也很喜歡,布里斯托大學的綜合排名也是世界前50
學生咨詢過程只考慮排名前100大學,之前也是咨詢了解了很多機構(gòu),但是對方案不是很滿意,經(jīng)過同學介紹找到我們立思辰留學。曼大商學院申請難度較大,天津立思辰留學高雅莉老師推薦學生申請曼大的環(huán)境發(fā)展學院下的發(fā)展金融,申請時候?qū)W生有語言成績6.5,曼大環(huán)發(fā)也是有申
經(jīng)過同學介紹,第1次學生和天津立思辰留學吉戰(zhàn)山老師一見如故,她對經(jīng)濟學的熱愛打動了吉老師。吉老師對她客觀的分析和嚴謹?shù)膽B(tài)度也打動了她。因為學校和分數(shù)不占優(yōu)勢,對新加坡大學錄取要求不是很清楚,她一直對自己的學校非211,985而比較擔心,缺乏自信。
楊同學與立思辰留學的簽約比較順利,且因為很早就決定申請新加坡的名校,所以立思辰留學的老師們也是為楊同學準備的比較早也尤其的充足。選校的時候,依據(jù)楊同學自己的意愿,幾乎將所有新加坡的有名的幾所大學全部進行了選擇。
C女士,24歲,未婚,國內(nèi)本科大二換專業(yè)轉(zhuǎn)學去美國讀大學后兩年,父親十多年前持有加拿大商務(wù)訪問簽證后訪加,逾期滯留一直未歸。后還申請難民移民被拒。申請人3次加拿大學簽拒簽史,1次TRV拒簽史,其中偽造父親在國內(nèi)工作,被使館查出。申請Carleton University兩年制研
學生雙非院校材料專業(yè),但是希望能夠申請到更好的英國院校,經(jīng)過幾次溝通后確定了申請方案。當時覺得沒有希望申請到曼大。因為曼大對成績的要求非常嚴格,可是學生最理想的學校還是曼大,所以我們安排學生進行了遠程的材料專業(yè)的科研項目,通過豐富他的經(jīng)歷,來彌補他在
眾所周知,美國本科的錄取,很難錄取到綜排前30的學校,該生很早就決定沖刺美國本科院校,所以準備比較充分,高一基本就定下目標院校,提前知道歷年申請數(shù)據(jù),網(wǎng)申系統(tǒng)CAAS對應(yīng)的學校提前進入,在天津立思辰留學黃曉敏老師的規(guī)劃指導下,把自己的亮點活動填進系統(tǒng)。Sat在
學生國內(nèi)本科雙一流大學,學的國際經(jīng)濟和貿(mào)易專業(yè),gpa很優(yōu)秀,大二就確定辦理美國留學,來簽約的時候均分在85上下,沒有托福和gre成績。在天津立思辰留學黃曉敏老師的長期溝通和跟進下,幫助選課和規(guī)劃,讓學生明白標化成績只是必需品,但不僅僅是第1時間就能考出,要做
學生國內(nèi)本科是應(yīng)用心理學專業(yè),分數(shù)接近82,國內(nèi)考研失敗了,但是也沒有考慮好未來就業(yè),學生自己對本身的認知挺準確的,想從事消費心理學相關(guān)專業(yè),決定再畢業(yè)后gap一年,留充分時間準備文書和雅思。
學生國內(nèi)是某雙非大學學生,在校期間平均分數(shù)還不錯,一直考慮好出國留學,所以很早就準備了,提前準備,提前規(guī)劃,因為申請設(shè)計類專業(yè),所以學生準備作品集也比較早,留出來充分的時間,對于沖刺好學校,也有時間準備好更多的背景
學生國內(nèi)是某雙非大學學生,今年同時準備考研,由于分數(shù)不占優(yōu)勢,天津立思辰留學張奕老師建議考研留學雙保險,同時準備,孩子考慮到英國申請的熱門,時間點很重要,很快做了決定。
學生是香港學校的在讀生,研究生期間想換一個國家,在多個國家了解對比之后選定了澳洲,因為本科讀的學校是世界前一百的,所以研究生的時候也想繼續(xù)讀一個世界排名前一百的學校。
小P同學在學;瘜W課程成績很好,也一直考慮跟化學相關(guān)的專業(yè)方向,但是對哪些專業(yè)是真正適合自己的不是很了解
這個學生和家長當時比較糾結(jié),擔心孩子學校背景不好,申請不到國外的好學校,根據(jù)孩子的和家長的要求,我給孩子設(shè)計了英國和澳洲雙申請的方案。
這位同學來公司找我咨詢澳洲留學是高2上學期,通過短暫溝通,了解到學生想申請西澳大學商科中很熱門的金融專業(yè)。
這位同學來公司找我咨詢澳洲留學是高3上學期,通過短暫溝通,了解到學生想申請莫納什大學商科中很熱門的人力資源管理專業(yè)。
學生青島大學英語專業(yè)的學生,辦理的過程中特別擔心墨大不喜歡雙非的學生,因為只想申請這一所學校,當時申請的時候也沒有雅思成績,只有不到87分的均分怕墨大申請不到。