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恭喜李同學(xué)順利畢業(yè)于APU亞太科技大學(xué)。!2013年申請了電腦游戲開發(fā)專業(yè),當(dāng)時是從預(yù)科開始讀的,現(xiàn)已順利畢業(yè),拿到了亞太和英國斯塔福德郡大學(xué)雙學(xué)位,目前已在馬來做完認(rèn)證。李同學(xué)想讓袁老師繼續(xù)幫他申請碩士,并意向于諾丁漢大馬分校。
恭喜韓同學(xué)英迪大學(xué)MBA順利畢業(yè)!韓同學(xué),來自安徽,本科畢業(yè)之后已工作,但覺得學(xué)歷不夠,于是辭了工作找袁老師申請英迪大學(xué)MBA。韓同學(xué)在英迪讀書非常順利,成績優(yōu)異,保持CGPA3.3,在學(xué)習(xí)之余也在不斷提升自己的能力
來自安徽的許同學(xué),國內(nèi)建筑大專畢業(yè),同時也從事了多年的建筑方面的工作,工作表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,由于學(xué)歷問題,在工作中一直無法得到很好的晉升,所以學(xué)生下定決心出國深造,提高自身的學(xué)歷,自己的英文能力,學(xué)生決定選擇馬來西亞建筑專業(yè)非常強的吉隆坡建設(shè)大學(xué),在顧
閆同學(xué)已經(jīng)是一名大專畢業(yè)生,但是由于對所選專業(yè)不夠滿意,也為了提升個人綜合能力,選擇去馬來西亞讀商科,在顧老師的推薦下選擇了商科方面很優(yōu)秀的英迪國際大學(xué),現(xiàn)已經(jīng)順利收到錄取通知書,正在耐心等待簽證過程中。
來自緬甸的Nyein同學(xué),在緬甸讀大一,抱著一顆想申請世界名校的心,找袁老師幫忙申請了泰萊大學(xué)的加拿大國際預(yù)科,讀了一年多順利畢業(yè),學(xué)生很努力,用預(yù)科的成績拿到了墨爾本大學(xué)和上海交大的直接錄取。
亞太科技大學(xué)(Asia Pacific University of Technology &Innovation),簡稱APU, 始建于1993,亞太科技大學(xué)的教育以科技為核心,提供了多層次的教育模式。亞太科技大學(xué)的目標(biāo)是通過學(xué)校的教育項目,培育和鼓勵創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生成為能夠?qū)W習(xí)、領(lǐng)悟并且能夠以不同的
泰萊大學(xué)創(chuàng)立于1969年,是馬來西亞歷史悠久及最杰出的私立大學(xué)學(xué)院,享有崇高的信譽。它擁有三十多年的卓越教學(xué)經(jīng)驗,向以優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)著稱。學(xué)院一貫秉承的信念,就是為本區(qū)域提供最高素質(zhì)的高等教育。
謝同學(xué)1982年生,畢業(yè)至今已經(jīng)有8年的時間。研究生畢業(yè)后一直在云南某高校擔(dān)任辦公室綜合科科長,主要負責(zé)學(xué)生的管理、黨務(wù)等工作。因考慮到長期的規(guī)劃發(fā)展,想提升自己的學(xué)歷、增加專業(yè)知識,所以想出國深造。謝同學(xué)只在上學(xué)期間考過大學(xué)英語6級,時間久遠,現(xiàn)在的英語
侯同學(xué)高中畢業(yè)十年,在廣州從事科技相關(guān)工作,在工作中,認(rèn)識人工智能作為21世紀(jì)三大尖端科技之一的重要性,有這個專業(yè)里有廣闊的發(fā)展前景和空間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè),是以后職業(yè)發(fā)展的必備,因為多年沒有讀書 英語也比較匱乏,決定先去馬來西亞過渡語言和本科專業(yè),選
來自安徽的許同學(xué),國內(nèi)建筑大專畢業(yè),同時也從事了多年的建筑方面的工作,工作表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,由于學(xué)歷問題,在工作中一直無法得到很好的晉升,所以學(xué)生下定決心出國深造,提高自身的學(xué)歷,自己的英文能力,學(xué)生決定選擇馬來西亞建筑專業(yè)非常強的吉隆坡建設(shè)大學(xué),在顧
顧老師,擁有4年的海外留學(xué)生活經(jīng)驗和多年的留學(xué)顧問工作經(jīng)驗,我深知留學(xué)對學(xué)生人生前途的重要意義,所以會時刻以負責(zé)任的態(tài)度和專業(yè)的職業(yè)經(jīng)驗為每一位學(xué)生鋪好留學(xué)之路,構(gòu)筑人生轉(zhuǎn)折的良好開端,幫助我和學(xué)生能找到心靈的共鳴。
閆同學(xué)已經(jīng)是一名大專畢業(yè)生,但是由于對所選專業(yè)不夠滿意,也為了提升個人綜合能力,選擇去馬來西亞讀商科,在顧老師的推薦下選擇了商科方面很優(yōu)秀的英迪國際大學(xué),現(xiàn)已經(jīng)順利收到錄取通知書,正在耐心等待簽證過程中。
恭喜韓同學(xué)英迪大學(xué)MBA順利畢業(yè)!韓同學(xué),來自安徽,本科畢業(yè)之后已工作,但覺得學(xué)歷不夠,于是辭了工作找袁老師申請英迪大學(xué)MBA。韓同學(xué)在英迪讀書非常順利,成績優(yōu)異,保持CGPA3.3,在學(xué)習(xí)之余也在不斷提升自己的能力
恭喜李同學(xué)順利畢業(yè)于APU亞太科技大學(xué)。!2013年申請了電腦游戲開發(fā)專業(yè),當(dāng)時是從預(yù)科開始讀的,現(xiàn)已順利畢業(yè),拿到了亞太和英國斯塔福德郡大學(xué)雙學(xué)位,目前已在馬來做完認(rèn)證。李同學(xué)想讓袁老師繼續(xù)幫他申請碩士,并意向于諾丁漢大馬分校。
鑒于高教部最新的要求,以后有學(xué)生想申請精英的教育碩士的話,建議有能力者在申請之前就考出雅思6.5再遞交材料申請,這樣可以一次性直接辦理碩士簽證。但是對于英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,不建議在國內(nèi)考雅思,沒有這個語言環(huán)境也學(xué)不好,可以先去馬來西亞讀一段時間的語言。
黎同學(xué)大專畢業(yè)多年,覺得自己英語方面有所欠缺,國內(nèi)又沒有這個語言環(huán)境,想去馬來西亞強化英語。
鄭同學(xué),浙江某高中高三在讀學(xué)生,想讀心理學(xué)專業(yè),在英國和馬來西亞當(dāng)中幾番糾結(jié)最后選擇了馬來西亞,并且選擇了綜合實力比較強大的思特雅大學(xué)。成績單和在讀證明在剛遞交上來的時候有嚴(yán)重錯誤
顧老師,擁有4年的海外留學(xué)生活經(jīng)驗和多年的留學(xué)顧問工作經(jīng)驗,我深知留學(xué)對學(xué)生人生前途的重要意義,所以會時刻以負責(zé)任的態(tài)度和專業(yè)的職業(yè)經(jīng)驗為每一位學(xué)生鋪好留學(xué)之路,構(gòu)筑人生轉(zhuǎn)折的良好開端,幫助我和學(xué)生能找到心靈的共鳴。
李同學(xué)在內(nèi)蒙古某高中畢業(yè)之后,讀了南昌大學(xué)的一個函授大專,電子商務(wù)專業(yè)。
來自上海的趙同學(xué),國內(nèi)大專畢業(yè),讀的是數(shù)碼電影電視專業(yè),這個專業(yè)林國榮大學(xué)是最出色的,學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)在大馬生活了半年多了,在申請之前學(xué)生在網(wǎng)上聯(lián)系到了顧老師,在顧老師的輔導(dǎo)下準(zhǔn)備辦理材料,再進行專升本審核