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新加坡雖小,但確實是國內(nèi)學(xué)生出國留學(xué)的重要目的地。今天就為大家盤點一下新加坡留學(xué)有哪些你意向不到的小確幸,今天一起看看吧!
由于受中國教育部認(rèn)證,學(xué)費少、時間段、文憑高、認(rèn)可度高等原因,新加坡的一些私立大學(xué)海外名校文憑也受到了很多學(xué)生的熱烈追捧。但是學(xué)校眾多,對于留學(xué)新加坡的外籍學(xué)生來說又知之甚少,很多同學(xué)對新加坡私立大學(xué)仍處于觀望狀態(tài)。
根據(jù)教育部的有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在留美學(xué)生中,男生占49%,女生占51%;留英學(xué)生中,男生占37%,女生高達63%;留學(xué)加拿大和澳大利亞的學(xué)生中也是女生多于男生。
近年來,中國赴海外留學(xué)生低齡化愈發(fā)明顯。中國家長在家庭經(jīng)濟允許的范圍內(nèi),紛紛為孩子選擇了一條海外留學(xué)的道路。但是同時也會引發(fā)思考,低齡留學(xué)是真的好嗎?
有沒有想過送孩子出國留學(xué)?而且孩子只要3歲就可以!新加坡幼兒園的教學(xué)體系非常有意思,和中國的幼兒園體系很大的差距。先給大家科普一下新加坡幼兒園的體系,和大家一起漲漲見識。
2019年新加坡教育部就已開始宣布,本地所有中學(xué)將在2024年以前陸續(xù)實施科目編班全面計劃,不再有快捷與普通源流之分。
新加坡作為一個城市國家,1965年獨立,50年間就從一個貧窮落后的國家發(fā)展成為世界排名居前的發(fā)達國家,與其務(wù)實的教育體制,特別是高等教育水平的提高密切相關(guān)。
家長除了關(guān)心孩子們的成長,擔(dān)憂孩子們的安全之外,更是希望孩子們能夠努力學(xué)習(xí),充分發(fā)掘自身潛力,擁有一個光明的未來。
在新加坡,一般等海外學(xué)生的O水準(zhǔn)考試順利通過,就可以進入到本地的初級學(xué)院和理工學(xué)院,當(dāng)然,出國深造也是不在話下。然而,條條大路通羅馬,通向世界名?蛇h(yuǎn)不止O水準(zhǔn)這一條路。
在新加坡孩子在接受完六年的小學(xué)教育之后,就要經(jīng)歷一次“分流”!就是原來傳聞的新加坡“五考”定高下,這五大考試分別是小四分流、小學(xué)離?荚、中二分流、O水準(zhǔn)考試,以及A水準(zhǔn)考試。
新加坡的學(xué)前教育是世界上最好的學(xué)前教育體系之一。作為亞洲低齡留學(xué)天堂,新加坡不僅教學(xué)質(zhì)量有保證,而且比起一些發(fā)達的歐美國家亦有諸多優(yōu)勢。今天小編就跟大家聊聊新加坡幼兒園~
青春寶貴,寸金難買寸光陰。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,進入職場的你比同齡人擁有豐富的新加坡留學(xué)經(jīng)歷、含金量高的學(xué)歷證書、職業(yè)規(guī)劃、資金積累、甚至追求愛情等種種方面的巨大優(yōu)勢。
新加坡經(jīng)濟高度發(fā)達,被譽為“亞洲四小龍”之一,還是繼倫敦、紐約、香港之后的第四大國際金融中心。
“父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)”,近年來,越來越多的家長將孩子送到新加坡留學(xué),為的是接受高質(zhì)量教育,未來選擇一條好的職業(yè)道路。
新加坡是繼紐約,倫敦之后的第三大國際金融中心,同時,也是亞洲基礎(chǔ)教育排名第 1 的國家,它的教育體制在亞洲乃至全世界都有很強的實力。因為其優(yōu)越的教育體系,獨特的中英文雙語環(huán)境和安定的社會環(huán)境,成為近年來出國留學(xué)的熱門目的地。
新加坡政府將于9月14日向新加坡居民免費發(fā)放可隨身攜帶的“合力追蹤”攜手防疫器。這款小巧輕便的防疫器可以放置在書包或衣服口袋里,更有效地記錄使用者的到訪區(qū)域,接觸人群,以便快速準(zhǔn)確的進行冠病接觸者的追查工作。
隨著新加坡社區(qū)感染情況逐漸下降和經(jīng)濟活動逐步的恢復(fù),人力部與勞資政合作伙伴正研究下一階段的放寬措施,如何讓更多人可以安全地回到工作場所上班。
新加坡政府將從9月14日起向國人免費派發(fā)可隨身帶著的記錄器,方便記錄行蹤,以更有效進行病例接觸追查工作。派發(fā)工作預(yù)計今年11月結(jié)束。惹蘭勿剎和丹戎巴葛的居民將率先獲得這款記錄器。
一些家長想送孩子留學(xué)新加坡,認(rèn)為孩子大一些才有資質(zhì)留學(xué),殊不知留學(xué)新加坡年滿三周歲就可以留學(xué)了。這么多家長想送給孩子去新加坡,新加坡是有什么吸引力呢?
2020年是特別的,對于任何行業(yè)的從業(yè)人員都是異常艱難的,而教師的肩上更是扛下了許多責(zé)任。很多老師的課程不得不從線下轉(zhuǎn)為線上,甚至不少老師調(diào)侃自己已成專業(yè)“主播”!