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Y同學(xué)在武漢一所高中就讀,當(dāng)時(shí)他的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰闾,害怕高考考不到理想院校,找到了我們辦理留學(xué)事宜。
伍同學(xué),本科雙非院校,GPA較低,想申請(qǐng)墨爾本大學(xué)國(guó)際新聞碩士。
張同學(xué)是2021年咨詢我關(guān)于澳洲留學(xué)事宜,當(dāng)時(shí)學(xué)生就讀于銅仁某中學(xué)高三。
D同學(xué),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)畢業(yè),本科專業(yè)是寶石與材料。
學(xué)生本科學(xué)習(xí)的是土木工程,畢業(yè)后工作了兩個(gè)多月,對(duì)自己的工作很不喜歡,想轉(zhuǎn)行做IT,但是沒有IT的背景,所以就想出國(guó)讀相關(guān)碩士。
張同學(xué),本科就讀于澳門科技大學(xué),想去澳洲讀碩士,對(duì)名校很向往。
張同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)和英語(yǔ)不是很好,同學(xué)家長(zhǎng)思路比較清晰,從大二就開始咨詢留學(xué)機(jī)構(gòu),因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間比較早,時(shí)間比較充裕,立思辰留學(xué)張老師給張同學(xué)做了合理的留學(xué)規(guī)劃,一直督促同學(xué)學(xué)雅思,還有提高學(xué)習(xí)成績(jī),最后通過自己努力,成功的被QS排名46的昆士蘭大學(xué)錄!
宋同學(xué)一直有留學(xué)夢(mèng),名校情結(jié)嚴(yán)重,雙非大學(xué)想申請(qǐng)QS50名左右的學(xué)校,最后通過立思辰留學(xué)張老師的留學(xué)規(guī)劃,成功的被QS排名55的悉尼大學(xué)錄取。
學(xué)生現(xiàn)在大四,原本計(jì)劃在大三就開始準(zhǔn)備申請(qǐng)留學(xué)事宜,后來(lái)有事情耽擱后在2月找到我們,想申請(qǐng)今年英國(guó)澳洲研究生。
學(xué)生在銀行工作多年,想要提升學(xué)歷背景,離截止期不到2個(gè)月,順利申請(qǐng)到了新南威爾士大學(xué)1年制金融分析碩士。
呂同學(xué)大學(xué)畢業(yè)2年,一直從事相關(guān)專業(yè)工作,由于疫情原因,工作一直不理想,最后決定出國(guó)深造,之后找到了我們立思辰留學(xué),常老師給學(xué)生做了留學(xué)計(jì)劃,最后成功的拿到了悉尼大學(xué)的offer。
牛同學(xué)比較介意學(xué)校的世界QS排名,不接受保底學(xué)校,經(jīng)過常老師的選校(同時(shí)申請(qǐng)了不同國(guó)家的五個(gè)學(xué)校都是QS靠前的世界名校),最終拿到了莫納什大學(xué)的offer,完成了學(xué)生和家長(zhǎng)的心愿!
謝同學(xué)學(xué)術(shù)經(jīng)歷連貫,本科和碩士研究生專業(yè)均為此專業(yè),碩士畢業(yè)后也是從事本專業(yè)教學(xué)和科研工作近五年,對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域具一定了解,有2本第一作者的著作。在立思辰留學(xué)的張老師幫助下,成功的申請(qǐng)到了悉尼大學(xué)本專業(yè)的博士offer。
李同學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)的是土木工程專業(yè),但是上完后覺得工作不太好找,最后決定留學(xué),通過立思辰留學(xué)張老師的咨詢講解最終定的新西蘭和澳洲兩國(guó)同時(shí)申請(qǐng),收到了邦德大學(xué)的offer,及提升了學(xué)歷又選擇了自己比較喜歡的專業(yè)。
2022年2月張同學(xué)的父母為了其本科輟學(xué)的事情可謂焦頭爛額,于是找到我們咨詢出國(guó)留學(xué)的事情。
H同學(xué)的留學(xué)之路在遇到立思辰留學(xué)的顧問老師之前是非常不平坦的。
L同學(xué),本科雙非院校,英語(yǔ)專業(yè),均分86,特別想去排名靠前的院校,知道英國(guó)申請(qǐng)難度比較大,最后選擇了去澳洲。
L同學(xué)本科雙非院校在讀,想嘗試沖刺QS世界排名前50的院校,經(jīng)過與學(xué)生溝通,最終決定申請(qǐng)澳洲。
學(xué)生是在瑞士讀的本科,因?yàn)槿鹗亢芏鄬W(xué)歷在中國(guó)沒有辦法做認(rèn)證,所以學(xué)生早早就計(jì)劃要繼續(xù)讀碩士。
學(xué)生在大三時(shí)候有了申請(qǐng)國(guó)外研究生的想法,但并不是很堅(jiān)定。