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卡羅林斯卡學院 (Karolinska Institute)，又名卡羅琳學院、卡羅琳醫(yī)學院、卡羅林斯卡醫(yī)學院，曾名皇家卡羅琳學院（“卡羅琳”是為了紀念瑞典國王卡爾十二世的軍隊），
延雪平大學是一所以創(chuàng)新、前沿性科學為研究領域的綜合性大學，也是瑞典政府和中國教育部承認的具有在多個學科領域頒發(fā)本科、碩士和博士學位的大學之一。
烏普薩拉大學（Uppsala University），是瑞典的一所國際著名的頂尖大學，坐落于瑞典古都烏普薩拉市。該市不僅是瑞典重要的工業(yè)、軍事中心和鐵路樞紐，而且是瑞典的文化、教育和宗教中心。
瑞典隆德大學（Lund University）是一所現(xiàn)代化，具有高度活力和歷史悠久的大學，世界百強大學之一。
哥德堡大學于1954年與1949年成立的醫(yī)學院合并后正式確立學校規(guī)模，成為繼烏普薩拉大學和隆德大學之后瑞典第三大歷史悠久的綜合性國立大學。
舍夫德大學成立于1977年，是瑞典一所新興的大學。學校發(fā)展迅速，科研與教學緊密結合，IT發(fā)展尤其領先。學校有10000名注冊學生，600名教職員工。學校設有人文信息學院、技術與社會學院和生命科學學院三大學院。
烏普薩拉大學（Uppsala University），是瑞典的一所國際著名的頂尖大學，坐落于瑞典古都烏普薩拉市。該市不僅是瑞典重要的工業(yè)、軍事中心和鐵路樞紐，而且是瑞典的文化、教育和宗教中心。
瑞典隆德大學（Lund University）是一所現(xiàn)代化，具有高度活力和歷史悠久的大學，世界百強大學之一。
丹同學的大學期間去過北歐游玩所以對北歐情有獨鐘，特別是瑞典，畢業(yè)后找到留學360，希望去瑞典留學，經(jīng)過雙方的溝通
林雪平大學是瑞典最大的高等學府之一，大多數(shù)在林雪平校區(qū)上課的在校學生都住在該校設在林雪平市呂德區(qū)（Ryd）的學生宿舍區(qū)內。
瑞典隆德大學（Lund University）是一所現(xiàn)代化，具有高度活力和歷史悠久的大學，世界百強大學之一。
張同學是一位國內普通本科院校建筑專業(yè)的畢業(yè)生。大學畢業(yè)后，張同學在上海的多家建筑師事務所工作，薪資待遇優(yōu)厚，但是由于學歷問題始終感覺上升空間不大。
馮同學畢業(yè)于北京名校，但是平均分的確不是很高，專業(yè)的匹配度很高，經(jīng)過李老師和馮同學的溝通，發(fā)現(xiàn)他有參加過很多實踐項目，也做過教授的助理并共同完成研究項目，各方面的能力和經(jīng)驗是很多的，所以通過李老師對他的簡歷和動機信的包裝，突出他的優(yōu)勢，揚長避短的描述
瑞典延雪平大學是一所以創(chuàng)新性、前沿性科學為研究領域的綜合性大學，延雪平位于北歐創(chuàng)業(yè)帶的中心，以多元化和創(chuàng)新精神著稱，擁有本科、碩士和博士三個層次學位的授予權，是受中國和瑞典政府認可的高等院校之一。
隆德的學術傳統(tǒng)可以追溯到中世紀，那時這里設有一所神學院。由于隆德當時是斯堪的納維亞大主教的所在地，因此成了中世紀斯堪的那維亞的思想中心。
哥德堡大學1887年由社會捐助建立，最初命名為“哥德堡高等教育學院”，1891年正式建立班級制度，當時只有21名學生（其中4名女生）和7位教授。
林奈大學位于瑞典卡爾馬，是瑞典的一所公立大學,學校前身為卡爾馬大學。林奈大學創(chuàng)建于2010年1月1日，是一所由前卡爾瑪古堡和韋克舍兩校合并而成的高校。
隆德大學在許多方面具有特色，如民主的視點，批判的思維，對全球環(huán)境的關注，以及對種族多樣性和社會多樣性的關注等等。
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