英國碩士
跨專業(yè)申請,精心規(guī)劃!成功斬獲諾丁漢大學offer!
跨專業(yè)申請,精心規(guī)劃!成功斬獲諾丁漢大學offer!

學生畢業(yè)多年后,由于工作關(guān)系,想要進行學歷提升。畢業(yè)后工作均屬于計算機范圍,但是本科卻是建筑環(huán)境與設備工程,屬于跨專業(yè)申請。找到顧問老師申請時學生還未開始學習雅思,暫無雅思成績。文案老師制作出了文書材料后,第一時間遞交,最終拿到世界大學排名Top100院校

為提高職場競爭力去留學,合理規(guī)劃+積極配合,成功斬獲杜倫大學offer!
為提高職場競爭力去留學,合理規(guī)劃+積極配合,成功斬獲杜倫大學offer!

W同學是我的口碑推薦客戶,學生已經(jīng)工作了3年了。因為晉升受阻,為了提高職場競爭力,決定去英國讀書。學生本科院校985,211,成績也不錯。就是英語是軟肋,對學習英語沒有信心。我根據(jù)他的成績,選擇了適合他的學校和專業(yè),幫他制定了學習計劃,并且監(jiān)督他去完成。雖然工

站在學生立場,幫助學生實現(xiàn)夢想,最終順利拿下格拉斯哥大學錄!
站在學生立場,幫助學生實現(xiàn)夢想,最終順利拿下格拉斯哥大學錄!

學生的本科是雙非院校,背景不是很好,碩士想出國讀名校,看重排名,在評估之后,給學生定了QS排名77的格拉斯哥大學,該學校的語言類專業(yè)很突出,學生很滿意,在遞交了之后,很快就來了offer,學生可以開心的去世界名校了!

結(jié)合經(jīng)歷,科學規(guī)劃!最終拿到英國諾丁漢大學錄。
結(jié)合經(jīng)歷,科學規(guī)劃!最終拿到英國諾丁漢大學錄!

申請指導過程學生通過電話首訪,結(jié)合自己同為留學海外的經(jīng)歷,打動了學生,學生是泰國本科中文授課專業(yè)的學生,因為老師的科學規(guī)劃,學生拿到世界排名QS前100的英國院校的諾丁漢大學錄取。性價比也非常高。

合理建議+專業(yè)規(guī)劃,充分準備后沖刺好學校,斬獲兩所英國名校offer!
合理建議+專業(yè)規(guī)劃,充分準備后沖刺好學校,斬獲兩所英國名校offer!

同學本科學的是心理學,出于對專業(yè)的喜愛,大學期間做了相當豐富的實習實踐,為此對課程也造成了一些影響,績點不到3.3。廣州立思辰留學的楊文秀老師是2020年11月認識梁同學,當時梁同學已經(jīng)大四。對于留學有過一些基礎了解,想去英國,澳洲,香港等地區(qū)讀心理學研究生,

資深的申請經(jīng)驗+專業(yè)的規(guī)劃,成功助Tang同學拿下格拉斯哥大學錄!
資深的申請經(jīng)驗+專業(yè)的規(guī)劃,成功助Tang同學拿下格拉斯哥大學錄!

很多同學都知道英國大學金融專業(yè)是可以轉(zhuǎn)專業(yè)申請的,那么問題來了: 哪些專業(yè)可以轉(zhuǎn)呢?到底該如何申請呢?

確定好目標,量身定制!終獲英國名校謝菲爾德大學的錄!
確定好目標,量身定制!終獲英國名校謝菲爾德大學的錄!

在幫助學生申請學校時,首先要明確學生的訴求是什么,根據(jù)學生的訴求提出建議并出具方案。學生在意的點都不同,有的學生比較在意就業(yè),有的學生在意城市,有的在意研究。先確定好目標學校以后,為學生制定時間與學習計劃,學生只需要配合我們的規(guī)劃完成材料提供就可以申

國內(nèi)211本科生,考研留學兩手準備,成功拿到杜倫大學offer!
國內(nèi)211本科生,考研留學兩手準備,成功拿到杜倫大學offer!

學生本科國內(nèi)211院校,學的工商管理專業(yè),之前一直在準備國內(nèi)考研,前段時間感覺考研壓力比較大,就想著申請一下國外,因為沒有雅思,所以愛丁堡曼大的商科很多專業(yè)沒有辦法遞交,就先遞交了杜倫還有布里斯托,杜倫下offer很快,學生現(xiàn)在有了杜倫的offer,也就可以安心準

明確需求,精心規(guī)劃!成功斬獲南安普頓大學offer!
明確需求,精心規(guī)劃!成功斬獲南安普頓大學offer!

L是江西師大的學生,確定了英國和香港申請。在確定了學校之后,就開始幫助學生規(guī)劃準備一系列的申請材料,現(xiàn)在院校對于學生的實習項目經(jīng)歷以及文書要求逐步提高,我們在文書上著重潤色和突出了學生的優(yōu)勢,增加了學生對要申請專業(yè)的理解和對自己的定位,對未來的職業(yè)規(guī)劃

早規(guī)劃,根據(jù)實際情況定校,不盲目跟風,順利拿到倫敦國王學院錄!
早規(guī)劃,根據(jù)實際情況定校,不盲目跟風,順利拿到倫敦國王學院錄取!

學生本科是東北財經(jīng)大學,讀的是會計專業(yè),最想去的是G5院校,所以規(guī)劃的也比較早,家長大二就開始幫學生看機構(gòu)報名,后來大三疫情影響,線上上課成績有所降,沒有考出來GMAT和雅思,所以放棄了申請G5,最后順利拿到了國王的offer。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請,提前規(guī)劃+豐富實踐經(jīng)歷,火速拿下南安普頓大學offer!
轉(zhuǎn)專業(yè)申請,提前規(guī)劃+豐富實踐經(jīng)歷,火速拿下南安普頓大學offer!

這是一個轉(zhuǎn)專業(yè)申請的學生,本科專業(yè)跟傳媒差的比較多,但學生大二找到我們簽約,大二大三兩年時間,學生跟著我們的規(guī)劃走,參與了兩次與傳媒相關(guān)的實習,為文書材料提供了一定的素材,這些經(jīng)歷讓招生老師確信學生對傳媒極大的興趣和一定的實踐經(jīng)歷,從而給學生火速發(fā)下

了解學生讀研的目的,推薦適合的院校及專業(yè),最終順利拿下埃克塞特大學錄!
了解學生讀研的目的,推薦適合的院校及專業(yè),最終順利拿下埃克塞特大學錄。

T同學就讀于一所雙非民辦大學,專業(yè)為國際貿(mào)易。本科學校有交換項目,但是覺得交換的學校不太好,于是想自己找機構(gòu)申請排名更好一些的研究生。了解學生的情況后,知道學生比較看重專業(yè)排名,而對于專業(yè)的選擇上沒有過于重視,因此像學生打聽讀研的目的。學生家里做生意的

著重文書和研究方向,突出優(yōu)點!最終拿下倫敦國王學院offer!
著重文書和研究方向,突出優(yōu)點!最終拿下倫敦國王學院offer!

學生在醫(yī)學方面的實驗動手能力非常強,對醫(yī)學有強烈的求知欲,這點上非常符合世界名校的招生傾向,所以在做材料上我們著重突出學生是實驗動手能力強來準備材料。由于醫(yī)學專業(yè)屬于敏感專業(yè),申請難度大,錄取要求高,并且學生的院校背景不強,雖然鄭州大學是211院校,但學

考研留學兩不誤,線上溝通簽訂留學服務,成功獲取曼徹斯特大學offer!
考研留學兩不誤,線上溝通簽訂留學服務,成功獲取曼徹斯特大學offer!

學生南京林業(yè)大學化學材料2021年7月畢業(yè),原目標是國內(nèi)讀研,大二開始在國內(nèi)準備研究生考試,目標是985院校材料方向。經(jīng)過一年多的準備,2021年正式進入考研沖刺階段,但碩士研究生報名人數(shù)屢創(chuàng)新高,2020年達到290萬之后,2021年首次突破300萬人,達到341萬人,面臨著很

跨專業(yè)申請,根據(jù)學生的學習情況和背景,推薦院校,最終順利拿到了?巳卮髮W的錄!
跨專業(yè)申請,根據(jù)學生的學習情況和背景,推薦院校,最終順利拿到了?巳卮髮W的錄!

Y同學畢業(yè)于一國內(nèi)藝術(shù)類院校,本科專業(yè)為攝影,由于畢業(yè)后就業(yè)形勢不太好,因此想換專業(yè)就讀其他專業(yè)。根據(jù)學生的情況我們給學生推薦了幾個可以跨申的專業(yè)方向,學生最終選擇了教育類的專業(yè)。根據(jù)學生的學習情況和背景,我給學生推薦了幾所世界排名100-200間的學校,最

211本科背景,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢,結(jié)合院校特點,成功獲得謝菲爾德大學錄!
211本科背景,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢,結(jié)合院校特點,成功獲得謝菲爾德大學錄!

學生本科背景211,專業(yè)學習成績不錯,均分有80分+,對申請有利;申請期間老師和學生頭腦風暴,發(fā)掘出學生的潛在亮點,自身的申請優(yōu)勢,再結(jié)合目標院校的錄取要求和特點,幫助學生完成專屬的極具競爭力的闡述。

雙非院校,轉(zhuǎn)專業(yè)申請英國留學,最終成功拿到紐卡斯爾大學的錄取!
雙非院校,轉(zhuǎn)專業(yè)申請英國留學,最終成功拿到紐卡斯爾大學的錄!

學生就讀于一雙非藝術(shù)類院校,本科專業(yè)為影視制作,由于自身從小收到班主任老師的影響,勵志將來從事教育行業(yè),因此咨詢我轉(zhuǎn)專業(yè)申請的問題。由于學生現(xiàn)專業(yè)和教育毫不沾邊,但由于時間比較早,因此我?guī)蛯W生規(guī)劃了幾段和教育相關(guān)的實習,以便于在申請材料中可以體現(xiàn)學生

提前規(guī)劃,提前準備!最終圓夢利物浦大學!
提前規(guī)劃,提前準備!最終圓夢利物浦大學!

這位同學畢業(yè)于山西某二本院校計算機專業(yè),是父母給選的。但是他自己十分喜愛英語,由于本科專業(yè)和目標專業(yè)直接跨度比較大,這位同學只能選擇接收跨專業(yè)申請的專業(yè)和院校。在我們專業(yè)的推薦和建議下,他最終決定申請TESOL(對外英語教育)專業(yè)并鎖定了5所院校。申請后接

發(fā)掘潛在亮點,結(jié)合目標院校特點,成功獲取南安普頓大學offer!
發(fā)掘潛在亮點,結(jié)合目標院校特點,成功獲取南安普頓大學offer!

學生本科背景一般,專業(yè)學習成績不錯,均分有87分+,對申請有利;申請期間老師和學生頭腦風暴,發(fā)掘出學生的潛在亮點,自身的申請優(yōu)勢,再結(jié)合目標院校的錄取要求和特點,幫助學生完成專屬的極具競爭力的闡述。

文書思路溝通、文書制作、網(wǎng)申填寫并落實,順利獲曼徹斯特大學錄!
文書思路溝通、文書制作、網(wǎng)申填寫并落實,順利獲曼徹斯特大學錄!

2020年07月, W同學來我們襄陽立思辰辦理了留學,學生就讀的國際高中,其實有留學辦理業(yè)務,但是對比了留學服務后,覺得我們的留學業(yè)務辦理,會更專業(yè)、細致一些。

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