• 英國 碩士
• 2018-12-27 16:40:35

Z同學作為一名工科生，在選校過程中除了考慮院校排名外還比較看重學校的科研水平。謝菲爾德大學建立于19世紀初，是英國紅磚院校之一，曾經(jīng)出過4名諾貝爾獎獲得者，研究質(zhì)量評估（RAE）中名列前茅，十分符合Z同學的期望。

• 英國 碩士
• 2018-12-27 16:36:54

由于學生自身所具備的西方魅力，使得學生的ps非常的生動，豐富的實習經(jīng)驗和有趣的課外活動讓老師們看到孩子的自信和正能量，加上孩子本身績點的優(yōu)勢等一系列特點，雖然學校背景不理想，但是仍然得到了申請的大學老師們的青睞。

• 英國 碩士
• 2018-12-27 16:34:44

學生成績不是很理想，但是堅定地決心全面解刨自己，讓文案老師及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和著重點，加上學生背景院校和學生的實習，讓謝大酌情給了學生offer，恭喜X同學終于可以進入自己的夢想院校。

• 英國 碩士
• 2018-12-27 16:32:49

學生本科院校背景不錯是中國海洋大學，但是本科背景和想要申請的專業(yè)不符。

• 英國 碩士
• 2018-12-27 15:35:51

學生在英國上高中，原本是自行申請了英國的大學，但是在和大學的溝通中延誤了時間，導致錯過了英國9月份本科入學季。

• 英國 碩士
• 2018-12-27 15:35:50

學生本科是專業(yè)是企業(yè)管理，學生在國內(nèi)是雙非院校，但是對于名校還是有向往，希望能申請到世界排名相對比較高的學校

• 英國 碩士
• 2018-12-27 15:35:49

學生本人是一個非常乖巧懂事的女孩，溝通過程非常愉快。學生雖然本科不是重點大學，但是也是浙江地區(qū)的一所一本大學，再加上學生本人在校成績優(yōu)異，平均分接近90分，同時也積極參加各種校內(nèi)和國內(nèi)的英語比賽，獲得多種殊榮和獎狀。

• 英國 碩士
• 2018-12-27 15:35:48

本科院校雖然是雙非，但在網(wǎng)大排名前100，足以說明學生的學習能力。

• 英國 碩士
• 2018-12-25 16:25:44

學生家長是通過電話咨詢的方式聯(lián)系到了我，告知了學生目前國內(nèi)考研的情況，以及想在當年9月入讀國外大學研究生。

• 英國 碩士
• 2018-12-25 16:19:01

學生在加拿大本科畢業(yè)后，在加國工作兩年，因?qū)W術(shù)方面無法滿足自己工作的需求，決定繼續(xù)求學。

• 英國 碩士
• 2018-12-25 16:16:46

李同學在考研失敗后，無意中看到了我們，便上門咨詢。一開始他的態(tài)度是比較消極的，覺得自己的學術(shù)背景不強，應(yīng)該沒有可能申請到排名靠前的學校了。

• 英國 碩士
• 2018-12-25 16:13:16

李同學對自己的目標十分明確，就想去英國top30的學校，在大三大四的時候非常努力的學習每一個科目，功夫不負有心人，畢業(yè)的時候GPA終于達到3.6。

• 英國 碩士
• 2018-12-25 16:12:21

萊斯特大學是世界一流的研究型大學，世界排名前200，其傳播學院是英國成立最早的傳播學院之一，大眾傳媒研究中心，長期致力于英國國家和全球環(huán)境中，媒體與通信理論背景、研究方法和理論分析等方面的研究。

• 英國 碩士
• 2018-12-25 16:10:48

通過溝通和反復(fù)的查校確認工作后，我們最終鎖定了布里斯托大學EFM學院的王牌專業(yè)金融與投資，利用3天的時間梳理申請材料，特別是美國的那段經(jīng)歷起到了非常好的潤色作用。

• 英國 碩士
• 2018-12-24 17:28:12

就讀于國內(nèi)的二本院校，環(huán)境工程專業(yè)，均分89分，雅思6.5（6.0）.申請環(huán)境工程碩士學位，要求世界排名前100的英國學校。

• 英國 碩士
• 2018-12-24 17:26:31

學生學校背景不強，且自身的平均成績不高，才不到80分，但是學生的雅思分數(shù)挺高的，英語能力很強，雖然學生綜合實力不強，但是學生意向很明確，一是去英國讀TESOL專業(yè)，二是對申請院校的世界排名也有一定的要求。

• 英國 碩士
• 2018-12-24 16:41:27

學生國內(nèi)本科科院校是非211、985院校，本身學習的機械工程專業(yè)，但是不想繼續(xù)本專業(yè)的學習，所以想轉(zhuǎn)申工程管理相關(guān)專業(yè)。

• 英國 碩士
• 2018-12-24 16:40:24

學生國內(nèi)本科科院校是非211、985院校，且不是國內(nèi)商科知名院校，并且所學專業(yè)也并非商科相關(guān)專業(yè)，所以院校背景及專業(yè)背景并不占優(yōu)勢。

• 英國 碩士
• 2018-12-24 16:38:43

學生國內(nèi)本科科院校是非211、985院校，且不是國內(nèi)商科知名院校，并且所學專業(yè)也并非商科相關(guān)專業(yè)，所以院校背景及專業(yè)背景并不占優(yōu)勢。

• 英國 碩士
• 2018-12-24 16:37:28

從全面發(fā)展的角度，我?guī)椭�家長分析了孩子的優(yōu)勢和短板，首先通過對孩子成績單的分析，可以看出高考和大學階段文化課知識還是非常扎實的，其中和金融專業(yè)相關(guān)的核心課程分數(shù)較高，也多次參加學校組織的對外交流活動。