英國(guó)成功案例
雙非學(xué)生,用豐富的履歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷喜提卡迪夫大學(xué)offer!
雙非學(xué)生,用豐富的履歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷喜提卡迪夫大學(xué)offer!

董同學(xué)是應(yīng)屆畢業(yè)生,院校背景內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè),均成績(jī)良好,是院學(xué)生會(huì)主席,參加過(guò)很多院系跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的比賽,還獲得過(guò)國(guó)家級(jí)的數(shù)學(xué)建模大賽三等獎(jiǎng),雖然均分成績(jī)不是特別出類(lèi)拔萃,但優(yōu)秀的履歷和畢業(yè)后與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的實(shí)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)為她加

專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,準(zhǔn)備作品集,定稿文書(shū),成功拿到卡迪夫大學(xué)offer!
專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,準(zhǔn)備作品集,定稿文書(shū),成功拿到卡迪夫大學(xué)offer!

該名同學(xué)于寧夏大學(xué)就讀為長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮想出國(guó)讀碩士,了解到有英國(guó)一年制碩士,覺(jué)得能節(jié)約很多時(shí)間成本,小王跟父母商量最終決定申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)校,小王是建筑專(zhuān)業(yè),我們幫助他準(zhǔn)備好作品集,文書(shū)定稿之后,遞交了申請(qǐng),目前已經(jīng)獲得諾丁漢、卡迪夫、紐卡的設(shè)計(jì)碩士Offer

綜合考量,專(zhuān)業(yè)定制留學(xué)方案,終獲利茲大學(xué)錄。
綜合考量,專(zhuān)業(yè)定制留學(xué)方案,終獲利茲大學(xué)錄。

李同學(xué)想申請(qǐng)排名靠前的學(xué)校,但是QS前100的英國(guó)學(xué)校里很多商科專(zhuān)業(yè)都只接受211/985學(xué)校的學(xué)生,他的均分成績(jī)也一般,通過(guò)衡量學(xué)校專(zhuān)業(yè)的具體均分要求,我們?yōu)槠渖暾?qǐng)了利茲大學(xué)的可持續(xù)商業(yè)碩士,由于該專(zhuān)業(yè)不在商學(xué)院開(kāi)設(shè),所以對(duì)于他這種上海海事大學(xué)背景相對(duì)友好,最

細(xì)致分析,結(jié)合相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,終獲諾丁漢大學(xué)錄取!
細(xì)致分析,結(jié)合相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,終獲諾丁漢大學(xué)錄!

學(xué)生本科是在吉林大學(xué)珠海學(xué)院,旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。18年畢業(yè)后,一直在教培機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)培訓(xùn)培訓(xùn)的工作,從而對(duì)英語(yǔ)教學(xué)方面產(chǎn)生了極大的興趣。最初找到我的時(shí)候,是想要申請(qǐng)加拿大的。但是,在和其分析了自己的學(xué)術(shù)背景以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)后,決定同步進(jìn)行并主要關(guān)注

專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,量身訂制留學(xué)方案,相互配合,斬獲布里斯托大學(xué)offer!
專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,量身訂制留學(xué)方案,相互配合,斬獲布里斯托大學(xué)offer!

學(xué)生讀AS階段來(lái)了解的留學(xué),溝通后,我們制定了詳細(xì)的本科時(shí)間規(guī)劃,包括每個(gè)月需要做的事情,包括背景提升,做實(shí)習(xí),安排英語(yǔ)考試等等一系列的工作,最終家長(zhǎng)明白后,也非常的感謝我們做留學(xué)如此專(zhuān)注,對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)也是如此的負(fù)責(zé)。

目標(biāo)明確,合理規(guī)劃!恭喜趙同學(xué)獲得帝國(guó)理工學(xué)院offer!
目標(biāo)明確,合理規(guī)劃!恭喜趙同學(xué)獲得帝國(guó)理工學(xué)院offer!

趙同學(xué)的目標(biāo)就是英國(guó)G5學(xué)校,在天津咨詢了多家留學(xué)中介,經(jīng)過(guò)比較還是選擇了立思辰留學(xué),常老師對(duì)英國(guó)留學(xué)有多年的工作經(jīng)驗(yàn),也對(duì)英國(guó)的生活就業(yè)比較了解,不僅對(duì)前期留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且對(duì)后期的留學(xué)生活和就業(yè)指導(dǎo)也做了相對(duì)應(yīng)的指導(dǎo),最終,學(xué)生獲得了理想的offe

成績(jī)好+背景提升+面試順利,恭喜劉同學(xué)獲得牛津大學(xué)offer!
成績(jī)好+背景提升+面試順利,恭喜劉同學(xué)獲得牛津大學(xué)offer!

劉同學(xué)目標(biāo)牛劍,大二就開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué),自己的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不錯(cuò),通過(guò)立思辰留學(xué)的張老師推薦的科研和實(shí)習(xí)都對(duì)申請(qǐng)牛劍有非常大的幫助,并且還幫助同學(xué)做了牛津大學(xué)的面試指導(dǎo),最終成功的拿到了牛津大學(xué)的offer。

雙非二本背景,多次溝通,善于挖掘亮點(diǎn)之處,精美文書(shū)包裝,成功拿下KCL錄!
雙非二本背景,多次溝通,善于挖掘亮點(diǎn)之處,精美文書(shū)包裝,成功拿下KCL錄取!

學(xué)生本科是一所雙非二本院校,均分很高,接近89,本科是傳媒類(lèi),想要申請(qǐng)全球前一百的名校的傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè),在校期間參加過(guò)很多傳媒類(lèi)的相關(guān)活動(dòng)。優(yōu)劣勢(shì)非常明顯。

目標(biāo)明確,有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)+超強(qiáng)的邏輯思維能力,順利斬獲曼徹斯特大學(xué)錄!
目標(biāo)明確,有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)+超強(qiáng)的邏輯思維能力,順利斬獲曼徹斯特大學(xué)錄。

學(xué)生目標(biāo)院校是曼大,但是曼大要求學(xué)生本科主課的分?jǐn)?shù)都要很好,但是學(xué)生有兩門(mén)主課分?jǐn)?shù)60多分,所以申請(qǐng)曼大難度還是有點(diǎn)大。

細(xì)致分析,專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,梳理材料,加工整合,順利拿下伯明翰大學(xué)錄。
細(xì)致分析,專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,梳理材料,加工整合,順利拿下伯明翰大學(xué)錄。

學(xué)生最早開(kāi)始計(jì)劃留學(xué)是在大一的時(shí)候,因?yàn)橄矚g日本的教育體系,相對(duì)花費(fèi)也低廉,所以很快就開(kāi)始日語(yǔ)自學(xué)準(zhǔn)備,并開(kāi)始咨詢和了解日本院校。然而由于疫情影響,日本疫情控制情況并不樂(lè)觀且一直不能開(kāi)放入境,所以在學(xué)生大三結(jié)束后,學(xué)生決定放棄之前的想法和計(jì)劃,重新考

勇敢追夢(mèng),深度挖掘?qū)W生長(zhǎng)處,梳理文書(shū)素材,終獲南安普頓大學(xué)offer!
勇敢追夢(mèng),深度挖掘?qū)W生長(zhǎng)處,梳理文書(shū)素材,終獲南安普頓大學(xué)offer!

Z同學(xué)是華中科技大學(xué)的學(xué)生,給排水工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。初次見(jiàn)面,Z同學(xué)就非常幽默的介紹自己的專(zhuān)業(yè)將來(lái)就是負(fù)責(zé)疏通排水系統(tǒng)的?紤]留學(xué),但是他的目的并不是繼續(xù)去讀工程,而是想要轉(zhuǎn)到商科。這跟他大學(xué)期間的經(jīng)歷有關(guān),大一對(duì)于校內(nèi)商業(yè)活動(dòng)的興趣,自己也有一段小小的

合理制定申請(qǐng)規(guī)劃,打造完美文書(shū),恭喜鄭同學(xué)斬獲英國(guó)曼切斯特大學(xué),華威大學(xué),格拉斯哥大學(xué)offer!
合理制定申請(qǐng)規(guī)劃,打造完美文書(shū),恭喜鄭同學(xué)斬獲英國(guó)曼切斯特大學(xué),華威大學(xué),格拉斯哥大學(xué)offer!

充分考慮學(xué)生的需求,專(zhuān)業(yè)及時(shí)給與學(xué)生留學(xué)上的解答。合理制定申請(qǐng)規(guī)劃,提供可進(jìn)可守的院校專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)推薦,不一味沖刺名校,也不打壓沖刺的可能性。真正站在學(xué)生角度分析利弊,讓學(xué)生放心跟著我們的規(guī)劃準(zhǔn)備。在我們和學(xué)生良好的配合下,幫學(xué)生拿到理想的offer。

一掃考研不順!恭喜H同學(xué)入讀UCL
一掃考研不順!恭喜H同學(xué)入讀UCL

學(xué)生是考研結(jié)束后大四下學(xué)期來(lái)找到我來(lái)咨詢留學(xué),詳細(xì)了解了學(xué)生的院校專(zhuān)業(yè)均分背景等,是非常優(yōu)秀的,相比國(guó)內(nèi)考研的不確定性,留學(xué)申請(qǐng)是明確可以申請(qǐng)上世界名校的,而且相對(duì)學(xué)制短性價(jià)比高,不會(huì)耽誤學(xué)生未來(lái)就業(yè)或者讀博的目標(biāo)。

專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,制作優(yōu)質(zhì)文書(shū),順利拿到倫敦國(guó)王學(xué)院offer!
專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,制作優(yōu)質(zhì)文書(shū),順利拿到倫敦國(guó)王學(xué)院offer!

面對(duì)一名經(jīng)歷豐富的學(xué)生,如何尋找最合適的素材至關(guān)重要。別人有辯論賽經(jīng)歷,她也有;別人有法庭實(shí)習(xí), 她也有。但是,她有創(chuàng)辦"法里法外"校園期刊的經(jīng)歷,別人卻沒(méi)有。這是我們經(jīng)過(guò)斟酌后提煉的亮點(diǎn)之一。

各項(xiàng)背景不錯(cuò),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),達(dá)成共識(shí)后挑戰(zhàn)G5院校,成功獲得倫敦大學(xué)學(xué)院錄!
各項(xiàng)背景不錯(cuò),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),達(dá)成共識(shí)后挑戰(zhàn)G5院校,成功獲得倫敦大學(xué)學(xué)院錄。

米同學(xué)的各項(xiàng)背景條件都不錯(cuò),法律理論知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),針對(duì)這樣的背景,學(xué)生和我們達(dá)成共識(shí),就是挑戰(zhàn)英國(guó)的G5院校。

二本院校背景,專(zhuān)業(yè)分析,細(xì)致規(guī)劃,最終拿到利茲大學(xué)錄取!
二本院校背景,專(zhuān)業(yè)分析,細(xì)致規(guī)劃,最終拿到利茲大學(xué)錄!

該學(xué)生申請(qǐng)了英國(guó)留學(xué),在英國(guó)格拉斯哥大學(xué),南安普頓大學(xué),謝菲爾德大學(xué),杜倫大學(xué)申請(qǐng)接連失敗的情況下,學(xué)生最終拿到了利茲大學(xué)的錄取。

高度配合,極度信任,成功斬獲曼徹斯特大學(xué)offer!
高度配合,極度信任,成功斬獲曼徹斯特大學(xué)offer!

程同學(xué)的申請(qǐng)過(guò)程其實(shí)很順利。學(xué)生非常配合前期顧問(wèn)和后期文案的工作,也非常信任我們。 在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的過(guò)程中,及時(shí)提交我們需要的材料和文書(shū)信息。對(duì)于程同學(xué)的條件而言,我們?cè)诙ㄐ5臅r(shí)候就和學(xué)生有明確申請(qǐng)的梯度:沖刺院校,穩(wěn)妥院校,保底院校。

早規(guī)劃早準(zhǔn)備,目標(biāo)清晰+行動(dòng)力強(qiáng),合理規(guī)劃后順利收獲格拉斯哥大學(xué)offer!
早規(guī)劃早準(zhǔn)備,目標(biāo)清晰+行動(dòng)力強(qiáng),合理規(guī)劃后順利收獲格拉斯哥大學(xué)offer!

H同學(xué)是典型早規(guī)劃早準(zhǔn)備的學(xué)生,在大二時(shí)就來(lái)找到我咨詢英國(guó)碩士的申請(qǐng),學(xué)生的目標(biāo)清晰,行動(dòng)力很強(qiáng),當(dāng)時(shí)就決定早早委托我們幫他后續(xù)本科學(xué)業(yè)的規(guī)劃和申請(qǐng),幫助他充實(shí)經(jīng)歷。簽約后,我們幫他規(guī)劃了比較合理的提升方案,在首輪申請(qǐng)結(jié)果不理想的情況下,緊急調(diào)整并加申

本科院校不理想,專(zhuān)業(yè)規(guī)劃+高質(zhì)量文書(shū),成功拿到諾丁漢大學(xué)offer!
本科院校不理想,專(zhuān)業(yè)規(guī)劃+高質(zhì)量文書(shū),成功拿到諾丁漢大學(xué)offer!

L同學(xué)來(lái)找我們辦理申請(qǐng)的時(shí)候是剛畢業(yè),已經(jīng)臨近申請(qǐng),均分85分,想要申請(qǐng)數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),雅思還沒(méi)有考過(guò),學(xué)生因?yàn)楸究圃盒1尘安皇呛芾硐,就一心想要申?qǐng)世界前百的名校。文書(shū)老師非常了解不同學(xué)校不同專(zhuān)業(yè)對(duì)于文書(shū)側(cè)重點(diǎn)、文書(shū)格式、文書(shū)結(jié)構(gòu)的要求。所以文書(shū)質(zhì)量非常高

細(xì)致分析,專(zhuān)業(yè)辦理,通過(guò)背景提升彌補(bǔ)不足,最終成功獲得伯明翰大學(xué)錄。
細(xì)致分析,專(zhuān)業(yè)辦理,通過(guò)背景提升彌補(bǔ)不足,最終成功獲得伯明翰大學(xué)錄取!

L同學(xué)之前自己準(zhǔn)備DIY申請(qǐng),但是由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備不足,以及對(duì)學(xué)校不了解,對(duì)自己目前情況評(píng)估不夠,以至于申請(qǐng)的學(xué)校不夠好,覺(jué)得比較可惜找到了我們,我們經(jīng)過(guò)分析她目前的條件,認(rèn)為她可以申請(qǐng)到QS前100的大學(xué)。雖然L同學(xué)成績(jī)還差一些,但可以通過(guò)背景提升來(lái)彌補(bǔ)。

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