• 新西蘭 碩士
• 2022-09-02 15:28:00

就學生本身條件來說，GPA不占優(yōu)勢。

• 韓國 碩士
• 2022-09-02 14:36:02

江學生，國內211本科，平均分84分，目標院校韓國漢陽大學的讀碩士，因為選韓語授課的專業(yè)，所以先到學校去讀語言課程，沖刺韓語等級，再進行遞交碩士申請。

• 日本 碩士
• 2022-09-02 14:30:05

學生國內本科在讀，工科專業(yè)，所學的專業(yè)在日本能進修到不錯的專業(yè)知識，所以決定研究生前往日本進修，大三第一學期就已經(jīng)確定留學意向，并且委托立思辰留學的邢老師進行辦理，因為想申請更好的學校，從大三就開始學習日語和托福，爭取在出國前達到一定得等級，縮短在日

• 英國 碩士
• 2022-09-02 14:00:18

學生在美團上查詢到的我們，目標是英國澳洲，并且學生對本科專業(yè)不是非常感興趣 想在研究生階段選擇專業(yè)，最后根據(jù)學生的意向專業(yè)方向做了規(guī)劃，雖然申請時間比較晚，但沒有影響到申請結果，獲得了利茲大學offer。

• 英國 碩士
• 2022-09-02 13:56:35

曹同學國內考研沒考上然后決定留學，雙非學校背景，分數(shù)不是很高，但想去排名盡量高的學校。經(jīng)過我們的合理規(guī)劃和包裝，最終申請到了諾丁漢大學。

• 英國 碩士
• 2022-09-02 13:47:28

本科背景不好，對于比較看生本科背景的英國院校來說比較吃虧。經(jīng)過和文書老師及學生的多次溝通，文書主要在工作經(jīng)驗方面對學生做理點包裝，結合本科階段拿到過的相關獎項，強調學生專業(yè)知識已經(jīng)達到了一定水平，完全符合入讀要求。同時，文書針對于不同的學校的專業(yè)內容

• 英國 碩士
• 2022-09-02 13:41:37

W同學國內雙非，文科均分87，有著一個未能圓的名校夢，想申請排名靠前的學校。衡量了學校專業(yè)后，決定申請國王和布里斯托。軟件條件也規(guī)劃的很好，三段實習+一段國際志愿者+一個大創(chuàng)項目，最終拿到了國王的Offer。所以，背景一般的學生，一定要提高均分，多做課外活動和

• 馬來西亞 碩士
• 2022-09-01 17:41:35

劉同學早在2016年就找袁老師辦理了多媒體大學的銀行與金融本科，現(xiàn)在已經(jīng)順利畢業(yè)，也在馬來西亞工作一年，又找到袁老師申請馬來亞大學的碩士，他的GPA不是很高，2.9，不過這個專業(yè)允許學生用工作經(jīng)驗彌補績點的不足，所以讓學生開了一年的相關工作經(jīng)驗。劉同學申請的時

• 馬來西亞 碩士
• 2022-09-01 15:59:01

恭喜馬同學成功拿到馬來西亞理科大學的錄取，馬來西亞理科大學世界排名143,馬同學國內雙非大學畢業(yè)，雅思正在考，本科也是商科方面的專業(yè)，工作了2年時間，打算重新出發(fā)出國讀碩士，順利拿到OFFER。

• 馬來西亞 碩士
• 2022-09-01 15:08:54

恭喜龍同學成功拿到馬來西亞泰來大學的碩士錄取，管理專業(yè)，泰來大學目前世界排名284位，龍同學國內本科畢業(yè)，龍同學的朋友也是由顧老師辦到馬來西亞的，所以也再次找到了顧老師辦理，很快準備好材料，順利拿到OFFER。

• 馬來西亞 碩士
• 2022-09-01 15:05:37

恭喜蘇同學成功拿到馬來西亞世紀大學和英國中央蘭開夏雙文憑的商科碩士錄取，蘇同學國內本科畢業(yè)，已經(jīng)考到領思成績，能順利直接進入專業(yè)課學習，順利拿到OFFER。

• 澳大利亞 碩士
• 2022-09-01 14:25:05

這個學生是口碑介紹的，主要考慮申請QS前百名校，是一個非常優(yōu)秀的學生。

• 澳大利亞 碩士
• 2022-09-01 14:16:12

L同學大學畢業(yè)兩年，一直從事相關專業(yè)工作，由于疫情原因，工作一直不理想，最后決定出國深造。

• 澳大利亞 碩士
• 2022-09-01 14:09:28

墨爾本大學是全球頂尖名校，對于國內本科生的錄取要求也相對較高，所以對于申請墨爾本大學的學生來說，早規(guī)劃的重要性就不言而喻了。

• 英國 碩士
• 2022-09-01 14:04:48

學生均分不高，對申請沒有信心，通過我們多次溝通，給學生制定了不同選校方案，分析了申請難度進而優(yōu)化申請方案，最終沖刺申請到自己滿意的學校。

• 英國 碩士
• 2022-09-01 14:02:24

C同學很早就做出了去海外攻讀研究生的決定，從加入服務到申請兩年時間里，C同學一直努力提升自己的軟性背景。為了使自己的背景更加具備競爭優(yōu)勢，C同學除了自學多種計算機語言外，還在大二大三期間，多次參與學科項目及數(shù)學建模比賽，運用學科知識，數(shù)學方法，計算機技能

• 英國 碩士
• 2022-09-01 13:58:18

學生在2月的時候經(jīng)朋友介紹來到立思辰留學想要申請英國碩士，目標很明確，想申請人力資源專業(yè)。學生的本科院校背景和成績都很優(yōu)異，申請英國前100的希望比較大。經(jīng)過合理規(guī)劃以及文書包裝后，最終獲得了多所學校offer。

• 英國 碩士
• 2022-09-01 13:54:51

學生國內211大學行政管理專業(yè)畢業(yè)7年，一直擔任某國際酒店集團人力資源部經(jīng)理，出于個人對該領域的熱愛，想要到英國繼續(xù)深造研究生。根據(jù)學生自身的優(yōu)勢和需求，最終選了英國的利茲大學。當收到利茲大學的offer時，學生非常滿意，我們老師也非常開心。

• 英國 碩士
• 2022-09-01 13:40:38

X同學，雙非院校畢業(yè)，平均分70+，雅思目前只有5.0，本科畢業(yè)后工作過幾年，但因為個人的職業(yè)規(guī)劃，還是重新選擇了繼續(xù)讀研究生，學生想在倫敦求學，所以選擇了自己喜歡的倫敦大學瑪麗女王大學，最終獲得了offer，X同學更有目標去考雅思。

• 澳大利亞 碩士
• 2022-09-01 11:46:14

王同學是一所普通師范二本教育專業(yè)的學生，成績在班上屬于中等偏上水平。