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通過(guò)引人入勝的學(xué)術(shù)課程,安排合理的住宿環(huán)境,以技藝為主的學(xué)習(xí)方式以及“格里昂精神”,格里昂高等教育學(xué)院為可為廣大的服務(wù)行業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者。
嚴(yán)同學(xué)是在讀的大學(xué)生,因?yàn)閷?shí)在對(duì)自己現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)不喜歡所以才想直接放棄國(guó)內(nèi)的專業(yè)
黎同學(xué)有一個(gè)良好的院校背景,但是學(xué)生本科學(xué)習(xí)期間的成績(jī)不夠理想,加之跨專業(yè)申請(qǐng)主要看的就是學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)
瑞士的酒店管理學(xué)校琳瑯滿目,很多學(xué)生都會(huì)問(wèn)我,哪個(gè)學(xué)校最好,最容易找工作的等等。
洋洋灑灑說(shuō)了好些段話題。一開(kāi)始彭同學(xué)咨詢的是IHTTI,以及凱撒里茲。作為歷屆SEG畢業(yè)的學(xué)生,我很認(rèn)真的細(xì)致的講解了每個(gè)學(xué)校的專業(yè),特長(zhǎng),以及學(xué)校的課程。以后就業(yè)規(guī)劃等。
于韋斯屈萊大學(xué)坐落在芬蘭美麗的湖區(qū)懷抱中,快速發(fā)展的現(xiàn)代化城市。該大學(xué)是芬蘭最大的綜合類高等院校之一,F(xiàn)有學(xué)生16000多名,其中包括國(guó)際學(xué)生660多名。
奧胡斯大學(xué)是一所國(guó)際知名的研究型大學(xué),位于丹麥王國(guó)日德蘭半島的奧胡斯,校區(qū)坐落于風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)公園,是丹麥歷史悠久、規(guī)模最大的綜合性大學(xué)。
蘇同學(xué)對(duì)于自身的大學(xué)不太滿意,所以想到國(guó)外去進(jìn)修,在和顧問(wèn)溝通的過(guò)程中了解到北丹麥大學(xué)學(xué)院英語(yǔ)授課的優(yōu)勢(shì)專業(yè)有工商管理,所以就決定申請(qǐng)北丹麥大學(xué)。
李同學(xué)現(xiàn)在學(xué)的是中文專業(yè),由于荷蘭的U類大學(xué)的本科一般要求學(xué)生具備高等教育一年的以上,并且具備是相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),所以李同學(xué)之前的中文專業(yè)背景,來(lái)申請(qǐng)這個(gè)U類名牌大學(xué)的商科本科,明顯不對(duì)口。
高同學(xué),陜西西安人,高二在讀,家里有親戚在新加坡工作,通過(guò)親戚了解到新加坡的教育好,壞境優(yōu),非常適合學(xué)習(xí)生活,于是萌生了去新加坡留學(xué)的想法,在通過(guò)跟家里的商量之后,父母也表示支持,于是通過(guò)留學(xué)360倪燕華老師,成功的申請(qǐng)了新加坡PSB學(xué)院的管理與營(yíng)銷專業(yè)。
陳同學(xué),江蘇鎮(zhèn)江人,國(guó)內(nèi)高中畢業(yè),雅思5.0分,去西班牙讀了一年預(yù)科之后,發(fā)現(xiàn)西班牙不是那么的適合自己,所以想轉(zhuǎn)去其他國(guó)家繼續(xù)留學(xué),在朋友的介紹下找到了留學(xué)360的謝老師,在謝老師的幫助下成功的申請(qǐng)了新加坡PSB學(xué)院的金融會(huì)計(jì)專業(yè)。
孫同學(xué),江西南昌人,國(guó)內(nèi)高中畢業(yè),雅思暫時(shí)沒(méi)有,孫同學(xué)有同學(xué)和親戚在新加坡,在朋友的介紹下了解到楷博高等教育學(xué)院,通過(guò)與家人商量和自身的情況,綜合考慮選擇了工商管理專業(yè),于是通過(guò)留學(xué)360祖麗婷老師成功的申請(qǐng)了kaplan的工商管理專業(yè)。
孫同學(xué),山西懷仁人,國(guó)內(nèi)高二讀完后,想出國(guó)留學(xué),在眾多國(guó)家篩選后,選擇了離中國(guó)近華人多的新加坡,在聯(lián)系到了留學(xué)360謝易庭老師之后,了解到了新加坡留學(xué)的各個(gè)事項(xiàng)以及各個(gè)學(xué)校以及特色專業(yè),在跟家里人商量之后,通過(guò)謝老師申請(qǐng)了新加坡管理發(fā)展學(xué)院的金融會(huì)計(jì)專業(yè)
薛同學(xué),北京人,北京新橋外國(guó)語(yǔ)高中畢業(yè),自身對(duì)時(shí)尚營(yíng)銷很感興趣,覺(jué)得去國(guó)外學(xué)習(xí)才更有前景,于是對(duì)比了幾個(gè)國(guó)家之后,決定去新加坡留學(xué),新加坡華人多離家近容易適應(yīng),在跟留學(xué)360新加坡部謝老師的交流后,決定申請(qǐng)新加坡管理發(fā)展學(xué)院時(shí)尚營(yíng)銷和品牌推廣專業(yè)。
葉同學(xué),浙江杭州人,國(guó)內(nèi)大三在讀,喜歡旅游,畢業(yè)后想從事酒店管理行業(yè),對(duì)于現(xiàn)在的專業(yè)相當(dāng)不滿意,于是在跟家里人商量之后,決定去新加坡留學(xué),學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè),在留學(xué)360謝老師的幫助下免中介費(fèi)申請(qǐng)了新加坡楷博高等教育學(xué)院心儀的酒店管理專業(yè)。
劉同學(xué),北京人,國(guó)內(nèi)商務(wù)英語(yǔ)大專在讀,在看到國(guó)內(nèi)工作難找,商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)更不好找工作之后,想出國(guó)留學(xué),自己讀的英文專業(yè),還有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),于是找到留學(xué)360謝老師,表達(dá)了自己想去新加坡留學(xué)的想法,在留學(xué)360謝老師的幫助下免中介費(fèi)申請(qǐng)了新加坡楷博高等教育學(xué)院心意
丁同學(xué),遼寧大連人,目前是高中畢業(yè)的學(xué)生,由于沒(méi)有考上理想的大學(xué)也沒(méi)有去讀大學(xué),在工作了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)了知識(shí)學(xué)歷還是很重要的。在一次偶然的上網(wǎng)時(shí)看到了留學(xué)360的網(wǎng)站,萌發(fā)了出國(guó)留學(xué)的想法,于是在網(wǎng)站和電話的一番溝通后,覺(jué)得澳洲詹姆斯庫(kù)克大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)和學(xué)
袁同學(xué)對(duì)費(fèi)用、插班、就業(yè)都有較高的要求,屬于一個(gè)比較困難的案例。我們?cè)谘芯苛隧n國(guó)各大學(xué)情況后,綜合分析,一一落實(shí),最后出具了詳細(xì)的留學(xué)方案。并為袁同學(xué)申請(qǐng)了光州大學(xué)。
高考失利以后,我很彷徨,不知道接下來(lái)該怎么辦了,還好遇到了留學(xué)360的顧問(wèn)和文案團(tuán)隊(duì),給我提供全程周到的服務(wù),實(shí)現(xiàn)了我的名校愿望
由于學(xué)生高中畢業(yè)已經(jīng)三年了,推薦了韓國(guó)地方大學(xué)的語(yǔ)言院校:忠南國(guó)立大學(xué)和公州國(guó)立大學(xué)。