成功案例
合理規(guī)劃選校,GPA低也能逆襲約翰霍普金斯大學(xué)
合理規(guī)劃選校,GPA低也能逆襲約翰霍普金斯大學(xué)

G同學(xué)一來就指明說想申請(qǐng)跟我們合作的約翰霍普金斯大學(xué)的教育學(xué)碩士項(xiàng)目,但是她的本科GPA只有2.8,托福95+,一方面分?jǐn)?shù)上不太有優(yōu)勢,需要再做點(diǎn)其它背景補(bǔ)充,另一方面由于沒有達(dá)到免除學(xué)校面試的要求,所以也需要我們對(duì)她進(jìn)行很好的面試培訓(xùn)。

合理規(guī)劃學(xué)校,完美策劃提升實(shí)力,驚喜捧回北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校offer
合理規(guī)劃學(xué)校,完美策劃提升實(shí)力,驚喜捧回北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校offer

根據(jù)不同學(xué)生的情況來具體分析,并結(jié)合專業(yè)情況,幫助學(xué)生能申請(qǐng)到更好的學(xué)校,更適合她的專業(yè)。學(xué)生本人后面還是很配合提供材料的,所以,前期的溝通非常重要。

精準(zhǔn)選校,優(yōu)質(zhì)文書凸顯個(gè)人特色,獲美國東北大學(xué)錄取
精準(zhǔn)選校,優(yōu)質(zhì)文書凸顯個(gè)人特色,獲美國東北大學(xué)錄取

結(jié)合孩子的實(shí)際情況出發(fā),在前期規(guī)劃是,結(jié)合孩子的專業(yè)和就業(yè)方向?yàn)槠涠ㄖ屏魧W(xué)方案。突出孩子的個(gè)人特色。同時(shí)因?yàn)樯暾?qǐng)美國,要充實(shí)孩子的軟背景,如實(shí)習(xí)和科研等。這個(gè)孩子考了幾次托福,情緒比較急躁,適時(shí)安撫學(xué)生的情緒,幫助她共克難關(guān)。

早申請(qǐng)?jiān)缫?guī)劃,一步一個(gè)腳印,終獲夢校布蘭迪斯大學(xué)青睞
早申請(qǐng)?jiān)缫?guī)劃,一步一個(gè)腳印,終獲夢校布蘭迪斯大學(xué)青睞

學(xué)生一開始確定了申請(qǐng)美國本科,但是對(duì)于美國的學(xué)校和專業(yè)都不太了解,在了解后決定不定專業(yè)申請(qǐng),等之后再確定具體專業(yè)。因?yàn)閷W(xué)生確定留學(xué)的時(shí)間也比較早,也有了目標(biāo)院校,但是學(xué)生也比較看重大學(xué)的排名,了解到學(xué)生的性格和愛好,再不斷篩選,所以確定了ED和RD的院校

專業(yè)規(guī)劃,再有限的經(jīng)歷中挖掘亮點(diǎn),獲約翰霍普金斯大學(xué)錄取
專業(yè)規(guī)劃,再有限的經(jīng)歷中挖掘亮點(diǎn),獲約翰霍普金斯大學(xué)錄取

L同學(xué)很配合整個(gè)申請(qǐng)準(zhǔn)備,會(huì)及時(shí)溝通,很信任我們,以至于整個(gè)申請(qǐng)都很順利的。

畢業(yè)工作多年,奔赴理想!圓夢格拉斯哥大學(xué)!
畢業(yè)工作多年,奔赴理想!圓夢格拉斯哥大學(xué)!

T家長畢業(yè)于國內(nèi)雙一流院校,已經(jīng)畢業(yè)了近20年,本科專業(yè)為臨床眼科醫(yī)學(xué),畢業(yè)后也一直在醫(yī)院工作,想申請(qǐng)心理學(xué)相關(guān)專業(yè)的課程。T家長的院校背景背景都挺不錯(cuò)的,選校方案也很明確,這個(gè)case唯一的難點(diǎn)就在于畢業(yè)時(shí)間太早了,學(xué)校名字也變更過,申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備比較難。

突出優(yōu)勢,精心規(guī)劃!成功助力斬獲伯明翰大學(xué)offer!
突出優(yōu)勢,精心規(guī)劃!成功助力斬獲伯明翰大學(xué)offer!

學(xué)生雖然雅思未達(dá)到直錄標(biāo)準(zhǔn),也提供給了學(xué)校,并寫在簡歷里,同時(shí)告知學(xué)校預(yù)計(jì)下次考雅思時(shí)間。最終成功拿到英國TOP90,伯明翰大學(xué)會(huì)計(jì)與金融熱門專業(yè)錄取。對(duì)于國內(nèi)考研的同學(xué)們,也可以選擇國內(nèi)+國外讀研雙保險(xiǎn)計(jì)劃,這樣能確保研究生一定會(huì)拿到offer。

細(xì)心負(fù)責(zé),合理規(guī)劃!成功助力拿下謝菲爾德大學(xué)錄取!
細(xì)心負(fù)責(zé),合理規(guī)劃!成功助力拿下謝菲爾德大學(xué)錄取!

學(xué)生大三開始就接觸我們了解出國的事情,鑒于當(dāng)時(shí)沒有考雅思,并沒有著急下結(jié)論去哪里留學(xué),因此留學(xué)計(jì)劃就一直擱置,一直到錯(cuò)過了應(yīng)屆申請(qǐng)的時(shí)間,沒有辦法又重新考慮間隔一年,在國內(nèi)先工作,奈何工作期間也沒法得到預(yù)期的薪酬,從而更加堅(jiān)定了出國的想法,終于在9月份

DIY摸不準(zhǔn)頭緒,立思辰留學(xué)老師成功助力拿下華威大學(xué)錄!
DIY摸不準(zhǔn)頭緒,立思辰留學(xué)老師成功助力拿下華威大學(xué)錄!

H同學(xué)之前自己DIY了,但是著手了發(fā)現(xiàn)很多頭緒自己都摸不準(zhǔn),由于擔(dān)心錯(cuò)過今年的申請(qǐng)時(shí)間,這才找到了我們。

參考以往的成功案例,準(zhǔn)備材料,最終拿到了紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)錄!
參考以往的成功案例,準(zhǔn)備材料,最終拿到了紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)錄!

K同學(xué)找到我們的時(shí)候已經(jīng)咨詢過很多機(jī)構(gòu)了,他的均分很低,學(xué)校背景普通,他的需求是去英國,想申請(qǐng)QS排名前150 的學(xué)校,考慮到畢業(yè)之后的就業(yè)情況,專業(yè)也需要能夠?qū)W以致用的。

一切皆有可能!不受疫情影響堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo),最終圓夢成均館大學(xué)!
一切皆有可能!不受疫情影響堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo),最終圓夢成均館大學(xué)!

學(xué)生咨詢到我們的時(shí)候是剛剛高中畢業(yè),有意向去韓國,韓語之前完全沒有學(xué)過,因?yàn)閷W(xué)生的目標(biāo)還是沖刺好的學(xué)校,所以幫學(xué)生規(guī)劃的是語言班和本科一起確定,先申請(qǐng)過去就讀語言,

韓國名校慶熙大學(xué)錄取案分享
韓國名校慶熙大學(xué)錄取案分享

學(xué)生高中成績不是很好,所以也不準(zhǔn)備在國內(nèi)參加高考,只想盡快到韓國開始學(xué)習(xí),經(jīng)過我們的緊急制作材料和申請(qǐng),學(xué)生盡快進(jìn)入了慶熙大學(xué)語學(xué)堂學(xué)習(xí),并順利獲得慶熙大學(xué)的錄取通知書。

沒有TOPIK成績一樣就讀韓國名!鹘髮W(xué)!
沒有TOPIK成績一樣就讀韓國名校——西江大學(xué)!

學(xué)生本科是洛陽師范學(xué)院,均分還可以,但是沒有TOPIK成績。來找我們的時(shí)候目標(biāo)很明確,要去韓國西江大學(xué),我們先給學(xué)生申請(qǐng)了韓國西江大學(xué)的語學(xué)堂,經(jīng)過9個(gè)月的學(xué)習(xí),順利升入西江大學(xué)就讀。

當(dāng)機(jī)立斷,贏得時(shí)機(jī),最終拿到了利茲大學(xué)錄。
當(dāng)機(jī)立斷,贏得時(shí)機(jī),最終拿到了利茲大學(xué)錄!

由于準(zhǔn)備時(shí)間較晚,所以從咨詢到簽約所花時(shí)間不長,英國是先到先得,所以為了不影響錄取,簽約后,同學(xué)的定校、文書素材收集、寫文書方面張老師和文案老師都是加班趕時(shí)間在工作,保證質(zhì)量的同時(shí)也保證了速度,最終拿到了dream school 利茲大學(xué)錄取。C同學(xué)非常高興,后面

恭喜李同學(xué)借助語學(xué)堂成功升入弘益大學(xué)本科!
恭喜李同學(xué)借助語學(xué)堂成功升入弘益大學(xué)本科!

學(xué)生高中成績不是特別好,從小對(duì)韓國文化和社會(huì)比較喜歡,因此決定想去韓國留學(xué),經(jīng)過六個(gè)月語學(xué)堂的韓語學(xué)習(xí),成功升入弘益大學(xué)本科就讀

荷蘭碩士成功案例:荷蘭代爾夫特理工大學(xué)碩士錄取要求
荷蘭碩士成功案例:荷蘭代爾夫特理工大學(xué)碩士錄取要求

代爾夫特理工大學(xué) (Technische Universiteit Delft;簡稱:TUD),位于荷蘭代爾夫特市,原荷蘭王國皇家學(xué)院,創(chuàng)立于1842年,是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的理工大學(xué),

荷蘭留學(xué):阿姆斯特丹大學(xué)成功案例分享
荷蘭留學(xué):阿姆斯特丹大學(xué)成功案例分享

梁同學(xué)初中畢業(yè)之后,就轉(zhuǎn)去了深圳的國際高中學(xué)習(xí)Alevel課程,學(xué)生本身是屬于比較有想法的學(xué)生,比較看重學(xué)校和專業(yè),自己已經(jīng)申請(qǐng)了澳洲英國的學(xué)校 ,并且也拿到了offer,

找工作不太順心,決定出國讀研,最終拿到紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的錄!
找工作不太順心,決定出國讀研,最終拿到紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的錄!

陳同學(xué)大四即將畢業(yè)之時(shí),找工作不太順心,看到身邊的同學(xué)們陸續(xù)找到不錯(cuò)的工作,亦或是拿到國外學(xué)校錄取以及國內(nèi)考研成功的,不免有些感慨。經(jīng)過一番考慮,以及和家長溝通,陳同學(xué)決定申請(qǐng)出國讀研。

就業(yè)壓力大,提升自我教育背景,最終順利拿到英國約克大學(xué)錄!
就業(yè)壓力大,提升自我教育背景,最終順利拿到英國約克大學(xué)錄取!

z同學(xué)是一個(gè)排名非?亢蟮亩緦W(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。 學(xué)生學(xué)的是鋼琴,畢業(yè)后有自己代課,有在學(xué)校擔(dān)任老師。但是隨著工作幾年,發(fā)現(xiàn)學(xué)歷限制住了她自己的進(jìn)步。在學(xué)校里面,研究生背景的老師更有評(píng)優(yōu)品先的機(jī)會(huì),在外面代課,更多的家長看中代課老師的學(xué)歷背景。所以在畢業(yè)

早規(guī)劃,早準(zhǔn)備!成功拿下南安普頓大學(xué)錄取!
早規(guī)劃,早準(zhǔn)備!成功拿下南安普頓大學(xué)錄!

孩子初進(jìn)大學(xué)時(shí),對(duì)大學(xué)的課程難度不是很清楚,經(jīng)過了大一大二的學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)成不理想,大三才找到了學(xué)習(xí)的方法,進(jìn)了很大的努力提升了自己的GPA,孩子研究生想沖世界前100的院校,因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)術(shù)要求比較有追求,所以進(jìn)入名校是自己最大的愿望,目前拿到了南安普頓大學(xué)

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