成功案例
時(shí)間倉(cāng)促,高三在讀生成功申請(qǐng)澳洲世界名校
時(shí)間倉(cāng)促,高三在讀生成功申請(qǐng)澳洲世界名校

學(xué)生國(guó)內(nèi)是國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,確定要去澳洲留學(xué)時(shí)間很倉(cāng)促,已經(jīng)是高三上了,之前也申請(qǐng)過(guò)英國(guó)和加拿大,但學(xué)生了解到以她的成績(jī)可以申請(qǐng)到世界名校讀書。

學(xué)無(wú)止境,不斷自我提升!顧老師助學(xué)生拿到林國(guó)榮大學(xué)錄取
學(xué)無(wú)止境,不斷自我提升!顧老師助學(xué)生拿到林國(guó)榮大學(xué)錄取

王同學(xué),國(guó)內(nèi)本科畢業(yè),由于歲數(shù)大,快40歲了,結(jié)婚了也已經(jīng)做媽媽了,所以之前申請(qǐng)美國(guó)拒簽了,有移民傾向,學(xué)生一開(kāi)始也找了很多其他中介,但是其他中介都表示沒(méi)有信心,學(xué)生也開(kāi)始信心動(dòng)搖了,在網(wǎng)上找到了顧老師,一開(kāi)始也非常擔(dān)心會(huì)給馬來(lái)西亞拒簽,但是顧老師給學(xué)

優(yōu)秀文案彌補(bǔ)成績(jī)?nèi)毕,助學(xué)生獲得加拿大名校offer!
優(yōu)秀文案彌補(bǔ)成績(jī)?nèi)毕,助學(xué)生獲得加拿大名校offer!

基于陳同學(xué)的實(shí)際AS并不是特別理想的情況,文案老師建議學(xué)生提供PS、CV來(lái)增加成功率(原本本科申請(qǐng)只用在申請(qǐng)過(guò)程中寫小論文即可,不用專門的PS、CV)

名師助陣,留學(xué)之路不迷茫
名師助陣,留學(xué)之路不迷茫

劉同學(xué)第一次來(lái)咨詢的時(shí)候比較擔(dān)心,因?yàn)榇_定自己不喜歡本科所學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),比較抽象,實(shí)用性不是很強(qiáng),但是卻不確認(rèn)自己到底想學(xué)什么,對(duì)于未來(lái)就業(yè)也是非常迷茫。

謝菲爾德大學(xué)來(lái)了個(gè)勤奮的小姑娘
謝菲爾德大學(xué)來(lái)了個(gè)勤奮的小姑娘

通過(guò)不斷地挖掘,了解到學(xué)生在每個(gè)暑假、寒假期間都會(huì)去實(shí)習(xí),而且在校內(nèi)也會(huì)兼職,是個(gè)特別勤奮的小姑娘,故在文書書寫中著重描寫了關(guān)于學(xué)生勤奮、愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡動(dòng)手實(shí)踐的特點(diǎn),在CV上也做了重要補(bǔ)充,給申請(qǐng)加了不少分,最終幫助學(xué)生一舉獲得錄!

曼徹斯特大學(xué)留學(xué)案例:名校注重申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)背景
曼徹斯特大學(xué)留學(xué)案例:名校注重申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)背景

學(xué)生準(zhǔn)備時(shí)間較早,為學(xué)生做規(guī)劃距離提交申請(qǐng)差不多有一年的時(shí)間。學(xué)生的雅思成績(jī)最初沒(méi)有準(zhǔn)備,均分85分并不理想,但是顧問(wèn)老師為學(xué)生制定詳細(xì)的備考時(shí)間規(guī)劃,學(xué)生終于在提交申請(qǐng)前拿到6.5分。申請(qǐng)的學(xué)校有曼徹斯特大學(xué),謝菲爾德大學(xué),愛(ài)丁堡大學(xué)。

雙非背景如何申請(qǐng)世界排名前100英國(guó)院校
雙非背景如何申請(qǐng)世界排名前100英國(guó)院校

學(xué)生本身是雙非背景(非211,非985),績(jī)點(diǎn)3.48,想申請(qǐng)世界排名前100的院校,雙非學(xué)生一般均分要達(dá)到85分成功性才比較大。

美國(guó)圣路易斯大學(xué)本科申請(qǐng)利茲大學(xué)廣告營(yíng)銷案例
美國(guó)圣路易斯大學(xué)本科申請(qǐng)利茲大學(xué)廣告營(yíng)銷案例

王同學(xué)的本科在美國(guó)圣路易斯大學(xué)就讀,讀的是金融專業(yè),畢業(yè)之后在美國(guó)咨詢公司工作一年,然后回答大連在一家外資企業(yè)工作,也是從事金融相關(guān)的,但王同學(xué)的工作不是特別的舒心,因?yàn)楫?dāng)時(shí)選擇專業(yè)就是聽(tīng)從父母的建議,但實(shí)際自己對(duì)廣告?zhèn)髅较嚓P(guān)的工作更感興趣,經(jīng)過(guò)幾年

雙非工科生留學(xué)利茲大學(xué)案例:著重突出亮點(diǎn)
雙非工科生留學(xué)利茲大學(xué)案例:著重突出亮點(diǎn)

學(xué)生本科專業(yè)屬于工程類專業(yè),但因?yàn)閷?shí)習(xí)到工作一直從事人力資源相關(guān)工作,所以特別希望繼續(xù)人力資源方面的學(xué)習(xí)。

雙非院校大四Y同學(xué)順利獲得新西蘭懷卡托大學(xué)會(huì)計(jì)offer
雙非院校大四Y同學(xué)順利獲得新西蘭懷卡托大學(xué)會(huì)計(jì)offer

立思辰留學(xué)360老師介紹,學(xué)生國(guó)內(nèi)是雙非院校大四的學(xué)生,商科專業(yè),學(xué)生出國(guó)目的想提高自己的背景,最快的時(shí)間出國(guó),移民意向很強(qiáng)。辦理過(guò)程中,提前指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校和簽證的材料以及注意事項(xiàng),讓學(xué)生安心準(zhǔn)備雅思考試,最后學(xué)生10月份無(wú)縫接讀有“南半球小哈佛”之稱的

offer隨便挑,恭喜同學(xué)成功獲取理想夢(mèng)校
offer隨便挑,恭喜同學(xué)成功獲取理想夢(mèng)校

龔?fù)瑢W(xué)是國(guó)內(nèi)一所211大學(xué)的自動(dòng)化本科專業(yè),成績(jī)還可以,申請(qǐng)了墨爾本大學(xué)和新南威爾士大學(xué)。

留學(xué)規(guī)劃早才是成功的關(guān)鍵
留學(xué)規(guī)劃早才是成功的關(guān)鍵

李同學(xué)是位非常獨(dú)立的學(xué)生,規(guī)劃留學(xué)也比較早,大三就開(kāi)始咨詢樸老師關(guān)于澳洲留學(xué)的事情。學(xué)生本科是非211大學(xué)的,了解到澳洲名校對(duì)非211本科的分?jǐn)?shù)要求比較高后,學(xué)生努力提高自己的本科平均分。

【2018】曼荷蓮女子學(xué)院:努力就有回報(bào),精準(zhǔn)定位才能收獲好結(jié)果!
【2018】曼荷蓮女子學(xué)院:努力就有回報(bào),精準(zhǔn)定位才能收獲好結(jié)果!

任何人的成功并不是那么簡(jiǎn)單的,都是平時(shí)付出了別人看不到的努力。Zhou同學(xué)的順利也確實(shí)是這樣,她在新西蘭讀高中期間,花了比別人更多的時(shí)間,豐富自己的社團(tuán)以及興趣活動(dòng),使得自己的背景條件在同齡人中脫穎而出,這也是能夠保證她提前批就被錄取的重要原因。

波士頓大學(xué):立思辰留學(xué)360助力學(xué)霸名校錄取+簽證雙豐收!
波士頓大學(xué):立思辰留學(xué)360助力學(xué)霸名校錄取+簽證雙豐收!

Chen同學(xué)對(duì)于學(xué)校比較明確,但是在申請(qǐng)之前,也沒(méi)有特別明確的專業(yè)方向,父親雖然是從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的,但是他也不是完全對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣,所以,在最后確定申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,專業(yè)都選了不定專業(yè)。

出彩文書+立思辰留學(xué)360顧問(wèn)助力,成功拿下美國(guó)斯蒂文斯理工學(xué)院OFFER
出彩文書+立思辰留學(xué)360顧問(wèn)助力,成功拿下美國(guó)斯蒂文斯理工學(xué)院OFFER

在我們雙方的共同努力下,幫羅同學(xué)一共拿到了3所學(xué)校的錄取,其中就有他最心儀的美國(guó)斯蒂文斯理工學(xué)院

美國(guó)這些低齡留學(xué)申請(qǐng)方案值得一看!
美國(guó)這些低齡留學(xué)申請(qǐng)方案值得一看!

近年來(lái),美國(guó)低齡留學(xué)越來(lái)越火熱,面對(duì)著日益激烈的大學(xué)競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始考慮讓孩子早一點(diǎn)跨出國(guó)門,而高中順理成章地被列入了考慮范圍。那么,低齡留學(xué)美國(guó)有哪些申請(qǐng)方案呢?

羅切斯特大學(xué):重新定位,理工科男圓夢(mèng)美國(guó)文理學(xué)院!
羅切斯特大學(xué):重新定位,理工科男圓夢(mèng)美國(guó)文理學(xué)院!

Wang同學(xué)是比較典型的理工科男生,寫文書的時(shí)候,就和我在討論各種天體運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí)把我說(shuō)的有點(diǎn)懵,慢慢的,隨著我們更多交流之后,我發(fā)現(xiàn)他有著很大的特點(diǎn),就是愛(ài)問(wèn)“為什么”,不單單是對(duì)于選校,還有文書中的細(xì)節(jié),他總是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,上來(lái)就問(wèn)我老師,這里為什么這樣

211學(xué)生GMAT成績(jī)一般,成功獲得EDHEC高商錄取和獎(jiǎng)學(xué)金
211學(xué)生GMAT成績(jī)一般,成功獲得EDHEC高商錄取和獎(jiǎng)學(xué)金

211院校的學(xué)生,英語(yǔ)能力不錯(cuò),GMAT成績(jī)一般。通過(guò)文書方面主要突出學(xué)生的課外活動(dòng)經(jīng)歷以及項(xiàng)目參與的經(jīng)歷,著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的能力。用較少篇幅介紹學(xué)習(xí)方面,以規(guī)避學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)普通的弱點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生面試的培訓(xùn),讓學(xué)生以最優(yōu)的面試表現(xiàn),獲得學(xué)校錄取,并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

美國(guó)本科生逆襲成功申請(qǐng)世界排名前100的新南威爾士大學(xué)
美國(guó)本科生逆襲成功申請(qǐng)世界排名前100的新南威爾士大學(xué)

學(xué)生是在美國(guó)讀本科,想申請(qǐng)世界前一百的學(xué)校,但是學(xué)生的成績(jī)無(wú)法申請(qǐng)到美國(guó)頂尖名校,所以導(dǎo)致學(xué)生缺乏自信并且很迷茫,在通過(guò)朋友介紹后找到了王曉老師。

僅兩天斬獲澳洲8大名校頂尖商學(xué)院錄取
僅兩天斬獲澳洲8大名校頂尖商學(xué)院錄取

P同學(xué)就讀于深圳萬(wàn)科梅沙書院AP課程,學(xué)生剛剛找到宗老師的時(shí)候還在讀高一,對(duì)于未來(lái)選擇就讀的國(guó)家、院校、專業(yè)都沒(méi)有想好。P同學(xué)性格很開(kāi)朗,英語(yǔ)基礎(chǔ)非常好,高一雅思就考到了6.5分,而且她的創(chuàng)造力很強(qiáng),遇到問(wèn)題時(shí)總是會(huì)有很多的解決辦法,是個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)霸級(jí)的學(xué)

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