在追求優(yōu)質(zhì)教育的道路上,經(jīng)濟(jì)因素往往是眾多學(xué)子和家庭面臨的一大挑戰(zhàn)。新加坡東亞管理學(xué)院(EASB)深切理解這一點(diǎn),通過(guò)設(shè)立豐富多樣的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,為學(xué)生們搭建起通往知識(shí)殿堂的橋梁,助力他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
多種類型,滿足不同需求
優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)院的一項(xiàng)重要獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,旨在激勵(lì)和表彰在學(xué)術(shù)和社會(huì)領(lǐng)域中表現(xiàn)出色的學(xué)生。該獎(jiǎng)學(xué)金分為兩種評(píng)定方法。對(duì)于在校本科一、二年級(jí)學(xué)生,學(xué)院每年會(huì)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)考試成績(jī),評(píng)定約10名左右的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。這些幸運(yùn)兒將獲得本科第二年學(xué)費(fèi)75%的獎(jiǎng)學(xué)金或本科第三年學(xué)費(fèi)50%的獎(jiǎng)學(xué)金,這無(wú)疑為他們后續(xù)的學(xué)業(yè)減輕了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。
而對(duì)于新申請(qǐng)學(xué)生,學(xué)院也提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。自當(dāng)年高考成績(jī)中達(dá)到相應(yīng)成績(jī)的12年制普通高中畢業(yè)生,可報(bào)名參加學(xué)院舉行的獎(jiǎng)學(xué)金考試,考試科目包括英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。兩項(xiàng)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生將直接獲得全部本科3年(含英語(yǔ))學(xué)費(fèi)70%的獎(jiǎng)學(xué)金。這一舉措為那些高考成績(jī)優(yōu)異、渴望接受國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)生敞開(kāi)了大門。
除了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)院還設(shè)立了單科卓越獎(jiǎng)。每個(gè)學(xué)期,學(xué)院都會(huì)對(duì)各科系在各科目單項(xiàng)考試評(píng)比中成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。這不僅是對(duì)學(xué)生在特定科目中卓越表現(xiàn)的認(rèn)可,更是鼓勵(lì)所有學(xué)生在學(xué)習(xí)中勇于探索、勇攀高峰的有效手段。通過(guò)設(shè)立該獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)院營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
此外,學(xué)院還設(shè)有博士研究獎(jiǎng)學(xué)金和碩士研究獎(jiǎng)學(xué)金,用于鼓勵(lì)優(yōu)秀的研究生繼續(xù)深造。還有一些特殊的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,如李光耀獎(jiǎng)學(xué)金、彭定康獎(jiǎng)學(xué)金等,針對(duì)不同領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)生提供支持。這些獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃豐富多樣,為不同類型的學(xué)生提供了不同的選擇和機(jī)會(huì),充分滿足了學(xué)生們的多樣化需求。
專業(yè)助力,開(kāi)啟逐夢(mèng)之旅
新加坡東亞管理學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,是學(xué)院對(duì)學(xué)生的承諾與支持。無(wú)論是優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、單科卓越獎(jiǎng),還是其他各類獎(jiǎng)學(xué)金,都旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)術(shù)和個(gè)人潛力,幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果你也渴望在國(guó)際舞臺(tái)上綻放光彩,不妨通過(guò)立思辰留學(xué)來(lái)申請(qǐng)新加坡東亞管理學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,開(kāi)啟屬于你的逐夢(mèng)之旅。