- 全國(guó)
奈爾洛德商業(yè)大學(xué)提供國(guó)際企業(yè)管理作為它的核心課程之一。始于1982年的國(guó)際企業(yè)管理碩士課程特別針對(duì)國(guó)際學(xué)生,每年吸引超過20個(gè)國(guó)家的學(xué)生前來就讀。
然而對(duì)于奈爾洛德來說,最重要的是學(xué)生畢業(yè)后對(duì)于高品質(zhì)課程、良好設(shè)備與就業(yè)市場(chǎng)反應(yīng)的滿意度。奈爾洛德是一所充滿創(chuàng)業(yè)精神的企業(yè),因此學(xué)生也必須愿意接受奈爾洛德的挑戰(zhàn),成為創(chuàng)業(yè)家。
在奈爾洛德修讀全職與兼職MBA和MSc課程的學(xué)生將有機(jī)會(huì)透過ING銀行特殊的貸款計(jì)劃來取得支付全額學(xué)費(fèi)的資金。
奈爾洛德大學(xué)是始終致力于提供獨(dú)一無二的高品質(zhì)的課程,這反映在歐洲和全球的教育排名。目前截至,奈爾洛德大學(xué)已在荷蘭擇校指南《Keuzegids》第6年排名全荷蘭第一。
奈爾洛德大學(xué)提供著許多獨(dú)一無二的體驗(yàn),這是在世界上其他任意大學(xué)都是無法獲得的。在安靜美麗的中世紀(jì)城堡中,奈爾洛德大學(xué)的學(xué)子們能夠得到言行舉止、著裝社交等多個(gè)方面訓(xùn)練。
今日的奈爾洛德商業(yè)大學(xué)仍奉行1946年所許下的使命—提供認(rèn)真有天份的男性和女性一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為他們?cè)谑澜绺鞯氐墓芾砺氉鳒?zhǔn)備。 身為一所由商業(yè)所創(chuàng)、為商業(yè)服務(wù)的私立大學(xué),奈爾洛德大學(xué)就像其他許多私立大學(xué)(比如哈佛大學(xué))一樣,學(xué)校本身也是一所企業(yè)(雖然不是以營(yíng)
鹿特丹商學(xué)院于1966年建校,是荷蘭最大的應(yīng)用科學(xué)大學(xué)之一,學(xué)校提供不同種類的經(jīng)濟(jì)類高等教育及培訓(xùn)項(xiàng)目,畢業(yè)生能勝任在公司、政府機(jī)構(gòu)和公共服務(wù)業(yè)等行業(yè)的實(shí)際工作。
鹿特丹是荷蘭最大的工業(yè)城市,以世界第一大港而聞名于世。作為重要的海陸空交通樞紐,鹿特丹被冠以“歐洲之門”的美稱。
學(xué)校課程包括語言強(qiáng)化課程,本科課程,專升本課程和碩士及碩士預(yù)科課程,其中本科課程包括:國(guó)際商務(wù)與語言;亞洲商務(wù)管理;國(guó)際商務(wù)與管理研究;
國(guó)際商務(wù),授予學(xué)位工商管理學(xué)士(BBA),學(xué)制4年,入學(xué)時(shí)間9月,申請(qǐng)條件高中畢業(yè)以上,具有經(jīng)濟(jì)、金融、管理及市場(chǎng)營(yíng)銷的基礎(chǔ)知識(shí);
學(xué)院提供本科預(yù)科、本科、碩士預(yù)科、碩士等學(xué)歷課程,高三在讀及高中以上學(xué)歷的學(xué)生可以參加面試會(huì)。面試合格后,發(fā)錄取通知書。
由于荷蘭政府對(duì)教育極為重視,在教育方面的總投入占國(guó)民預(yù)算的20%左右,一些教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)的高校能獲得荷蘭政府的津貼。
鹿特丹大學(xué)坐落在世界聞名的第一大港鹿特丹,大學(xué)提供70多個(gè)課程。包括技術(shù)與工程、ICT、化學(xué)與生物技術(shù)、衛(wèi)生保健、福利事業(yè)、文科、媒體與設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑學(xué)和初級(jí)中級(jí)教師培訓(xùn)。盡管大學(xué)的課程多樣,但著重點(diǎn)是課程之間的交互。
你必須額外準(zhǔn)備足夠的資金來解決頭兩星期的費(fèi)用問題。在荷蘭開立銀行帳戶要十天左右的時(shí)間。在你有個(gè)人帳戶之前,學(xué)校不可能把生活費(fèi)退還給你,你也不可能到銀行將匯票兌現(xiàn)。
經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,荷蘭已成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,它是歐共體最早成員國(guó)之一,其人均國(guó)民生產(chǎn)總值位居歐洲前列。
格羅寧根大學(xué)是一所處于教育前沿的國(guó)際化大學(xué),專業(yè)涉及50多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校共有10個(gè)科系:神學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)和科學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、行為和社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)、環(huán)境科學(xué)和商務(wù)管理。
2005年,復(fù)旦大學(xué)與荷蘭格羅寧根大學(xué)聯(lián)合發(fā)起設(shè)立的荷蘭研究中心宣布成立。復(fù)旦大學(xué)和格羅寧根大學(xué)是兩所具有許多相似之處的大學(xué),復(fù)旦大學(xué)是中國(guó)名校,格羅寧根大學(xué)則在歐洲名列前茅。
國(guó)際化是格羅寧根大學(xué)在教學(xué)方面取得成功的重要因素之一,長(zhǎng)期與其他國(guó)家的高等院校合作開展交流項(xiàng)目并享有國(guó)際聲譽(yù),教授們來自眾多不同的國(guó)家,在校學(xué)生來自全球的40多個(gè)國(guó)家,此外還有大批校際交流生。
格羅寧根大學(xué)(University of Groningen),創(chuàng)建于1614年,是歐洲最古老的大學(xué)之一。自17世紀(jì)建校以來,學(xué)校吸引了大量的外國(guó)留學(xué)生和教授。
格羅寧根是僅次于萊頓的荷蘭最早的大學(xué)城,17萬居民中有40000多名學(xué)生。這里雖然是荷蘭的最北部,但交通便利,從該市乘火車去阿姆斯特丹,只需2.5小時(shí)。