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學生之前在啟德辦理,沒有申請上,找到我這,我給學生重新申請,包裝學生,學生也很配合我們,文書書寫也非常快,之很快拿到offer。
學生之前在別的機構辦理,沒有申請下來,耽誤了一年的時間,找到的時候,孩子很有情緒,父母也不知道辦,我和父母孩子溝通過,仔細的看了之前申請的材料,發(fā)現(xiàn)了很多問題,比如成績單制作不完整,分數問題,給孩子做了詳細的規(guī)劃,和將來職業(yè)的規(guī)劃,準確的給孩子選了專
由于學生對專業(yè)方向毫無想法。文案老師根據學生的職業(yè)規(guī)劃和性格測試結果,結合院校官網課程介紹,為學生選出了專業(yè)方向。由于學生英文程度差,學生書寫了中文的開題報告后,文案老師翻譯潤色。跟催教授郵件,最終幫助學生獲得馬來亞大學asia europe institute專業(yè)offer
學生因工作需要學歷晉升,英文程度差。申請過程當中一直在補英文課,專業(yè)沒想法。文案老師根據學生本碩專業(yè)和學校溝通,并確定了申請專業(yè)方向,開題報告全程陪同書寫,并翻譯潤色,最終申請到management 專業(yè)offer,并配合學分語言課程。
楊同學在本科讀的工商管理專業(yè),背景雙非院校,想在碩士階段留學就讀對外漢語或漢語教育專業(yè)。開始考慮澳門或者香港的學校,但中國香港和澳門地區(qū)學費超過了他家里的預算,來到我們這里的咨詢,綜合分析學生的學習能力和未來的就業(yè)方向,為他建議了馬來西亞就讀MBA,英迪
恭喜來自內蒙古的張同學趕上了進入1月世紀大學專業(yè)課網課的末班車,張同學國內本科畢業(yè),目前是公務員,也是想利用能用上網課的機會讀個碩士文憑,為將來晉升添磚加瓦,用最快的時間準備好材料,成功拿到OFFER,非常的順利。
來自山東的黃同學,新西蘭本科剛剛畢業(yè),想申請馬來西亞汝來大學的MBA專業(yè),黃同學的本科背景可以直接幫她免掉雅思要求,直接進碩士專業(yè)課,恭喜拿到offer。
恭喜來自山東的孟同學成功拿到馬來西亞公立瑪拉工藝大學碩士OFFER,國內本科剛畢業(yè),無雅思,孟同學申請的是藝術設計方向專業(yè),很多公立院校都要求這個專業(yè)進行面試,在面試之前我們對孟同學進行了輔導,在面試過程中,在院校的同意下,也由我們馬來西亞同事進行了翻譯工
由于學生對專業(yè)方向毫無想法。文案老師根據學生的職業(yè)規(guī)劃和性格測試結果,結合院校官網課程介紹,為學生選出了專業(yè)方向。由于學生英文程度差,學生書寫了中文的開題報告后,文案老師翻譯潤色。跟催教授郵件,最終幫助學生獲得馬來亞大學asia europe institute專業(yè)offer
學生是大學在校老師,畢業(yè)十多年了。之前一直保送入學,英文程度差。申請過程當中一直在補英文課,專業(yè)沒想法。文案老師根據學生本碩專業(yè)和學校溝通,并確定了申請專業(yè)方向,開題報告全程陪同書寫,并翻譯潤色,最終申請到management 專業(yè)offer,并配合學分語言課程。
恭喜洪同學在新年之前拿到世紀大學(KL校區(qū))的碩士OFFER,英國桑德蘭大學文憑,學生國內大專畢業(yè),又讀了個自考本科,目前和朋友合伙創(chuàng)業(yè),所以也想用這段時間充實一下自己,所以選擇了MBA,不管在專業(yè)還是在英語溝通能力方面都有一定的提升,為將來的事業(yè)添磚加瓦。
陳同學,來自江蘇,五年制大專會計專業(yè),專升本財務管理專業(yè)畢業(yè),雅思6分,去年剛畢業(yè),前年的時候家長就已經在聯(lián)系出國讀研的事情,并且在準備雅思,和袁老師聯(lián)系了將近一年,她的學歷特殊,準備材料的時候頗費了一些功夫,經過袁老師的指導和努力,順利幫她拿到了兩個
學生因工作需要學歷晉升,英文程度差。申請過程當中一直在補英文課,專業(yè)沒想法。文案老師根據學生本碩專業(yè)和學校溝通,并確定了申請專業(yè)方向,開題報告全程陪同書寫,并翻譯潤色,最終申請到management 專業(yè)offer,并配合學分語言課程。
由于學生對專業(yè)方向毫無想法。文案老師根據學生的職業(yè)規(guī)劃和性格測試結果,結合院校官網課程介紹,為學生選出了專業(yè)方向。由于學生英文程度差,學生書寫了中文的開題報告后,文案老師翻譯潤色。跟催教授郵件,最終幫助學生獲得馬來亞大學asia europe institute專業(yè)offer
家長是在網站上了解到我做馬來非常專業(yè),幫學生拿到很多錄取結果直接加了我微信。家長福建人,不在廣州,一直通過微信電話溝通,也沒有見過面,在這里還是要感謝家長的信任,從簽約到拿到錄取通知書只是微信電話溝通,當然結果沒有辜負家長的信任。
朱女士本科畢業(yè)之后在馬來西亞新山工作多年,近期由于工作需求要提升學歷,想找一個附近的學校讀一個碩士,于是找袁老師辦理馬來西亞理工大學,正好在她單位附近,學校也很不錯。雖然朱女士人就在馬來西亞可以自己提交申請,但是她覺得找一個靠譜的機構幫她辦理,她自己
江同學國內本科畢業(yè),成功申請到馬來西亞理科大學的商業(yè)分析專業(yè),GPA2.75,正在考雅思,由于江同學的兩個朋友之前也是通過顧老師辦到博特拉大學和國民大學的,所以也就同樣找到了顧老師幫忙申請,雖然江同學本科成績的GPA比正常的公立要求的要低,顧老師通過和理科大學
恭喜張同學順利拿到城市大學MBA的OFFER,張同學國內本科畢業(yè)之后,有著一份比較不錯的工作,也在工作中發(fā)現(xiàn)了學歷的不足,雖然現(xiàn)在疫情,但是也沒有抵擋住張同學出國讀碩士的熱情,也正好可以這個機會,用碩士一半的上課時間在國內邊工作邊上網課,不把工作給耽誤了。
恭喜來自青海的盧同學成功申請到馬來西亞汝來大學的MBA(銀行與金融方向)盧同學無雅思,GPA2.5,雖然平時工作繁忙,但是還是在那里的準備雅思,加油。
學生申請找到我辦理的時間是10月,學校馬上就要截止,學生申請的是馬來西亞博特拉大學,沒有雅思成績,沒有任何獎狀,沒有獲獎成績,大學gap也不高,選擇競爭最激烈的專業(yè),材料準備,申請過程用了短短的3天,拿到公證書第4天,馬上遞交全部材料,一周審核后,第二周下通