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學(xué)生本科是一所雙非二本院校,想要申請(qǐng)全球前一百的名校的相關(guān)專業(yè),優(yōu)劣勢非常明顯。
張同學(xué)因?yàn)樽约寒?dāng)年高考失利而失落抱怨,大學(xué)期間在一個(gè)雙非院校,學(xué)習(xí)成績整體一般,一心想在讀研的時(shí)候?yàn)樽约号幦〉绞澜缑3鰢钤臁?/p>
KCL大學(xué)近幾年才有的金融分析專業(yè),課程設(shè)置上比較符合學(xué)生的要求。但學(xué)生自身劣勢是院校背景較弱,所以在申請(qǐng)時(shí)做了很大一番努力。最終功夫不負(fù)有心人,成功拿到offer!
江同學(xué)申請(qǐng)的專業(yè)算是近幾年比較熱門的專業(yè)了。但是英國和澳洲一直是秉承著先到先得的原則。因此,我們?cè)趯W(xué)生簽約之后就催促學(xué)生配合我們盡快提交學(xué)術(shù)材料,同時(shí)準(zhǔn)備文書材料。
雖然自身的條件不是特別出色,但是經(jīng)過和文案老師的溝通,充分挖掘?qū)W生對(duì)英語教學(xué)的興趣和熱情,并在學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷方面進(jìn)行了重點(diǎn)的突出。為學(xué)校展現(xiàn)出一個(gè)勤奮好學(xué),向往英國學(xué)習(xí),愿意為英語教學(xué)事業(yè)不斷努力的優(yōu)秀學(xué)生,最終贏得了英國多所大學(xué)認(rèn)可,申請(qǐng)成功!
Z同學(xué)本科院校背景和成績都比較普通,那為了讓Z同學(xué)的地理信息專業(yè)申請(qǐng)有競爭力,并且讓英國大學(xué)招生官認(rèn)為該學(xué)生興趣和能力完成這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí),在Z同學(xué)來找到我的時(shí)候,我就建議她一定要充分利用寒暑假時(shí)間,去相關(guān)地質(zhì)項(xiàng)目組實(shí)習(xí),提高軟背景實(shí)力。
這位同學(xué)原是廣東省內(nèi)非211工程大學(xué)金融專業(yè)的學(xué)生,平均分80%以上,雅思7.5分。社會(huì)實(shí)踐不是非常豐富。但是有兩篇論文以第一作者的身份發(fā)表在核心期刊。另外,該學(xué)生還通過了BEC HIGHER和日語能力測試2級(jí).畢業(yè)后在銀行有近一年的工作經(jīng)驗(yàn).
學(xué)生在大二就簽約了。簽約后首先給學(xué)生進(jìn)行了規(guī)劃,建議學(xué)生在9月份大三開學(xué)的時(shí)候,把自己全年要修的課程和學(xué)分確定下來,設(shè)定考試目標(biāo),爭取提高GPA,一定要努力!然后把要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)選出來。
雖然本科專業(yè)即為金融學(xué),且學(xué)校背景和GPA都不錯(cuò),但學(xué)生并沒有考出理想的GMAT成績,同時(shí)IELTS成績也 遲遲無法出分。要沖刺英國知名商學(xué)院的金融碩士課程,GMAT和語言是留學(xué)申請(qǐng)中的兩大難點(diǎn)。同時(shí),已有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的含金量不高,并沒有參與較為深層次的金融有關(guān)工作,只是
Z同學(xué)就讀大三的時(shí)候就準(zhǔn)備國內(nèi)的研究生考試,但疫情這兩年國內(nèi)考研人數(shù)劇增,競爭隨著也增大,學(xué)生和家人商量后,把英國研究生作為第二選擇,學(xué)生是985院校,均分82,在做了詳細(xì)的背景評(píng)估后給學(xué)生匹配了英國的院校,目前學(xué)生已經(jīng)獲得布里斯托大學(xué)的offer,還在陸續(xù)等其
王同學(xué)學(xué)的申請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)一是GPA分?jǐn)?shù)和雅思分?jǐn)?shù)過低,二是本科專業(yè)和碩士專業(yè)無關(guān)聯(lián)。三是實(shí)踐經(jīng)歷和碩士專業(yè)無關(guān)聯(lián)。硬件條件和軟實(shí)力都沒有優(yōu)勢。
大四下學(xué)期考研結(jié)束,由于成績不理想,該同學(xué)這才決定要出國。但是擺在面前的問題已經(jīng)是由不得我們有太多選擇了。一個(gè)是申請(qǐng)時(shí)間太晚,很多學(xué)校已經(jīng)接近滿位;再一個(gè)是學(xué)生成績不是太好,很多學(xué)校的最低分?jǐn)?shù)都沒有滿足。再者也沒有雅思成績,其他軟性背景也非常有限,所
學(xué)生所屬大學(xué)本身是有中英合作項(xiàng)目,但為了申請(qǐng)和拿到更好大學(xué)的錄取,學(xué)生還是決定找武漢立思辰的蔡老師來規(guī)劃留學(xué)的事情,并做好申請(qǐng)沖刺的準(zhǔn)備。在考慮到近兩年申請(qǐng)?jiān)絹碓絻?nèi)卷的情況下,P同學(xué)也全力配合蔡老師做好材料收集和整理。首先,學(xué)術(shù)成績穩(wěn)定保持在85分以上,
學(xué)生數(shù)理基礎(chǔ)比較扎實(shí),但是金融專業(yè)相關(guān)實(shí)踐較少。早規(guī)劃早準(zhǔn)備,針對(duì)要申請(qǐng)的學(xué)校,做好學(xué)業(yè)上,申請(qǐng)材料上的充分準(zhǔn)備,最終申請(qǐng)成功,在專業(yè)上有了更好的發(fā)展和深造平臺(tái)。
學(xué)生本科是在上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院的,專業(yè)是國際商務(wù)。已經(jīng)畢業(yè)兩年了,自己也通過了ACCA的9門考試。因?yàn)楸究圃盒T谇舐毞矫媸芟尢,打算考研。考研出分之后找到了我,?jīng)過系統(tǒng)評(píng)估后,覺得國內(nèi)中外合辦的學(xué)校可能更適合他。在和學(xué)生確認(rèn)之后,和文書老師加緊配合,并
學(xué)生找到我們的時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥砗苊悦,包括是否?yīng)該出國,回國周是否能找到工作。
X學(xué)生,雙非院校大三,平均分82,雅思已經(jīng)考到了7.0,但是小分還不夠,應(yīng)為英國研究生申請(qǐng)的時(shí)候可以先不遞交雅思成績,所以X同學(xué)在申請(qǐng)工作的同時(shí),邊加強(qiáng)雅思學(xué)習(xí),四月剛獲得倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院的offer,X同學(xué)更有目標(biāo)去考雅思。
學(xué)生青島大學(xué)大三,學(xué)生從一進(jìn)入大學(xué)就計(jì)劃著要出國留學(xué),大一開始就已經(jīng)開始了解留學(xué)的要求和條件,在校期間除了核心課程的完成之外,學(xué)生還利用寒暑假做了很多的背景提升,雅思學(xué)習(xí),應(yīng)為比較喜歡英國的教育和風(fēng)土人情,選擇遞交了英國的研究生申請(qǐng),并獲得了紐卡斯?fàn)?/p>
該學(xué)生是應(yīng)屆畢業(yè)生,咨詢時(shí)已經(jīng)5月份,想申請(qǐng)9月份開學(xué)的英國院校。同時(shí),該生已經(jīng)考了托福成績,但是口語單項(xiàng)達(dá)不到直錄要求。時(shí)間緊張考慮是否還有位置申請(qǐng)、語言成績有限制、同時(shí)希望能申請(qǐng)到排名靠前的學(xué)校,需要同時(shí)滿足以上幾個(gè)條件,所以在選校選專業(yè)時(shí)要綜合考
學(xué)生原本打算參加國內(nèi)考研,嘗試著準(zhǔn)備了一年并參加考試后,報(bào)考了湖北本地一所一本院校,但最終還是因?yàn)楦偁幖ち沂×耍?/p>