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學生一直以來對韓國特別向往,歪打正著本科階段去了英語翻譯專業(yè)。但是一直想要圓去韓國的夢,所以就決定了讀研去韓國。在聯(lián)系到我時學生還是韓語零基礎,加上申請傳媒研究生屬于跨專業(yè),而且對面試口語要求也非常高,屬于高端項目。學生至少提前一年開始著手準備,基于
由于學生高中畢業(yè)已經(jīng)三年了,推薦了韓國地方大學的語言院校:忠南國立大學和公州國立大學。
鑒于建國大學的申請截止,為了滿足6月出國的愿望,所以文案老師給學生推薦了申請時間相對較晚截止的東國大學。材料方面也盡力讓學生補全了各種證明,通過文案老師和校方溝通,最終學生順利被東國大學錄取。
由于學生高中畢業(yè)已經(jīng)三年了,推薦了韓國地方大學的語言院校:忠南國立大學和公州國立大學。
學生在國內(nèi)是學習工商管理專業(yè),但是學生并不喜歡,鑒于有TOPIK四級成績,在韓國讀語言期間在服裝店實習,有相關的工作經(jīng)歷。
由于學生高中畢業(yè)已經(jīng)三年了,推薦了韓國地方大學的語言院校:忠南國立大學和公州國立大學。
鑒于建國大學的申請截止,為了滿足6月出國的愿望,所以文案老師給學生推薦了申請時間相對較晚截止的東國大學。
由于學生高中畢業(yè)已經(jīng)三年了,推薦了韓國地方大學的語言院校:忠南國立大學和公州國立大學。
鑒于建國大學的申請截止,為了滿足6月出國的愿望,所以文案老師給學生推薦了申請時間相對較晚截止的東國大學。材料方面也盡力讓學生補全了各種證明,通過文案老師和校方溝通,最終學生順利被東國大學錄取。
對于申報中央大的學生來說韓語能力等級一般至少都要到4級,而且競爭壓力比較大報考的學生非常多,一定要體現(xiàn)之前的個人經(jīng)歷中有相關的特長立思辰留學360專業(yè)的文案團隊根據(jù)學校及教授的喜好來制定自我介紹和學習計劃,會大大增加學生錄取成功率。
高中畢業(yè)后入讀二流學校的自考專業(yè)攻讀韓國語(2年級在讀),韓國語學習了2年(當時沒有TOPIK成績,今年4月以擦邊分數(shù)過TOPIK3)。
Red Lion是為選拔中國優(yōu)秀留學生經(jīng)過專業(yè)的教育,使之成為可以引領亞洲中心時代中韓專家而特別新設的漢陽大學精英項目。
鑒于建國大學的申請截止,為了滿足6月出國的愿望,所以文案老師給學生推薦了申請時間相對較晚截止的東國大學。材料方面也盡力讓學生補全了各種證明,通過文案老師和校方溝通,最終學生順利被東國大學錄取。
由于學生高中畢業(yè)已經(jīng)三年了,推薦了韓國地方大學的語言院校:忠南國立大學和公州國立大學。
鑒于建國大學的申請截止,為了滿足6月出國的愿望,所以文案老師給學生推薦了申請時間相對較晚截止的東國大學。材料方面也盡力讓學生補全了各種證明,通過文案老師和校方溝通,最終學生順利被東國大學錄取。
由于學生高中畢業(yè)已經(jīng)三年了,推薦了韓國地方大學的語言院校:忠南國立大學和公州國立大學。
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