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學生高中理科生，本科專業(yè)土木工程，在這高中跟大學學習的過程中，學生跟著學校的老師參加了大量和物理工程有關的活動，對這個專業(yè)有著很深的了解。
闕同學，甘肅蘭州人，國內(nèi)高中畢業(yè)，闕同學很喜歡旅游，特別想從事酒店旅游管理方面行業(yè)，在高中畢業(yè)后，闕同學由于成績不能達到旅游專業(yè)的標準，所以果斷的選擇了出國學習酒店管理專業(yè)，希望在這個行業(yè)做出好的成績。
秦同學，廣東珠海人，高中畢業(yè)后，就想著出國留學，于是學了一年的英文，還沒考雅思，在跟家里人商量，想先去新加坡留學，更容易適應，也更好的學習英語，而且新加坡還是一個很好的留學跳板。
戈同學是高二學生，他們學校本身也是2+1性質(zhì)的，最后一年要去新加坡，但是對口的學校并不是學生想要去的，戈同學想讀傳媒，了解了多所學校后，覺得kaplan學制學費最合適。
學生高中理科生，本科專業(yè)土木工程，在這高中跟大學學習的過程中，學生跟著學校的老師參加了大量和物理工程有關的活動，對這個專業(yè)有著很深的了解。
漢堡國立音樂和戲劇學院是德國的一所國立音樂大學，其德文名字是：Hochschule für Musik und Theater Hamburg， 現(xiàn)任院長為：Elmar Lampson 。
徐同學是一位非常有想法的同學，由于學生之前聽從父母的意愿選擇的是工商管理專業(yè)，原本應該在2年后前往英國進修，但后來學生發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡工商管理，認為學校光一味的書本教育并不能學到什么實質(zhì)的東西，況且當下許多工商管理專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)前景不光明。于是想到
對于學習酒店管理的學生來說，CR愷撒里茲是一所耳熟能詳?shù)膶W校。一直以來CR都憑借著自己對于學生的嚴格要求和教學方式廣受酒店管理專業(yè)學生的喜愛。綜合而言，瑞士愷撒里茲酒店管理大學的旅游管理和商務管理是課程一個很鮮明的特色。
蘇黎世大學（德語：Universität Zürich，UZH）已經(jīng)成為一座享有國際聲譽的教育和科研中心。共分為7個系：神學系、法律系、經(jīng)濟學系、醫(yī)學系、獸醫(yī)學系、哲學系、數(shù)學-自然科學系。
這樣才可能你以后的未來是按照你的理想去的，去奮斗吧親愛的同學們，周老師只能祝你展翅高飛，但要飛的更高更遠都是要自己哦。
學生是國內(nèi)普通高中學生，截止到高二的均分86分，雅思最終6.5分，會考全部通過，高考預估國內(nèi)一本線上，有過相關的課外實習活動。
威登堡大學是一所應用科技大學，位于荷蘭阿帕多恩，創(chuàng)立于1987年，學校一貫致力于理論聯(lián)系實際的高等教育理念。
挪威管理學院（挪威文為Handelshøyskolen BI）建成于1943年，是挪威的一所私立大學學院，挪威管理學院是挪威最大，全歐洲第二的商業(yè)學校。
漢堡國立音樂和戲劇學院是德國的一所國立音樂大學，其德文名字是：Hochschule für Musik und Theater Hamburg， 現(xiàn)任院長為：Elmar Lampson 。
房同學，廣東江門人，高中畢業(yè)后一直想是想出國留學，因為家里人經(jīng)常跟新加坡有生意來往，所以想去新加坡讀書，在考慮多個學校跟專業(yè)之后，最后確定申請新加坡管理發(fā)展學院的語言+酒店管理課程。
商同學，北京人，父母送他到新加坡讀IGCSE，考試后，成績不是十分理想，商同學不想繼續(xù)讀了，考慮到自己已經(jīng)適應了新加坡的學習生活，于是用IGCSE考試成績申請了新加坡PSB學院心儀的金融會計專業(yè)。
辰同學，福建廈門人，父母送他到新加坡讀IGCSE，考試后，成績不是很理想，班上有個同學申請了PSB學院繼續(xù)留學，辰同學考慮后，覺得自己現(xiàn)在很喜歡新加坡的學習生活方式，于是找到了留學360的謝易庭老師，用IGCSE考試成績申請了新加坡PSB學院的商務管理專業(yè)。
對于學習酒店管理的學生來說，CR愷撒里茲是一所耳熟能詳?shù)膶W校。一直以來CR都憑借著自己對于學生的嚴格要求和教學方式廣受酒店管理專業(yè)學生的喜愛。綜合而言，瑞士愷撒里茲酒店管理大學的旅游管理和商務管理是課程一個很鮮明的特色。
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