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Lou同學(xué),寧波諾丁漢大學(xué)國際傳播日語專業(yè),2等1學(xué)位,雅思6.5,錄取曼徹斯特大學(xué)人力資源管理碩士(國際發(fā)展)。
Ke同學(xué),泉州師范學(xué)院-環(huán)境設(shè)計專業(yè),GPA: 78.78,錄取雷丁大學(xué)可持續(xù)建筑環(huán)境設(shè)計與管理碩士。
Su同學(xué),閩江學(xué)院會計專業(yè),GPA: 81,錄取雷丁大學(xué)國際會計和金融碩士。
Su同學(xué),閩江學(xué)院會計專業(yè),GPA: 81,錄取蘭卡斯特大學(xué)管理碩士。
Su同學(xué),閩江學(xué)院會計專業(yè),GPA: 81,錄取蘭卡斯特大學(xué)財務(wù)管理碩士。
Lou同學(xué),寧波諾丁漢大學(xué)國際傳播日語專業(yè),2等1學(xué)位,雅思6.5,錄取華威大學(xué)數(shù)字媒體和文化碩士。
Li同學(xué),淮陰師范大學(xué)物理師范專業(yè),均分85分,六級480,錄取格拉斯哥大學(xué)理論物理學(xué)碩士。
Feng同學(xué),溫州肯恩大學(xué)金融專業(yè),GPA3.6,錄布里斯托大學(xué)商業(yè)分析碩士。
Xiong同學(xué),寧波諾丁漢大學(xué)金融,會計和管理專業(yè),GPA:3.4/4.0,錄取布里斯托大學(xué)會計金融和管理碩士。
Yao同學(xué),寧波諾丁漢大學(xué)國際傳播專業(yè)(法語),2等2學(xué)位,雅思7.0,錄取阿姆斯特丹大學(xué)媒體研究碩士。
H同學(xué)已經(jīng)工作兩年了,他讀研的想法一直都有,并且經(jīng)歷過了一年申請季,沒有拿到錄取,第二年申請他猶豫是否要找機構(gòu)并開始咨詢,我跟h同學(xué)取得聯(lián)系的時候,他對于文書和案例是比較看重的,畢竟已經(jīng)畢業(yè)了,成績沒有辦法改變,我給他展示的一些相似的案例以及我們的文書
學(xué)生規(guī)劃和準(zhǔn)備留學(xué)申請相對較晚,多次雅思出分不理想,通過申請策略及時調(diào)整和準(zhǔn)備,順利沖刺拿到港理工MSc Business Management和澳洲世界排名前20的錄取,綜合考量下來溝通建議以后,和學(xué)生還有家長都一致決定優(yōu)先考慮入讀香港的學(xué)校。
學(xué)生本科英語專業(yè),跨專業(yè)申請商科市場,小一年時間里從零開始,通過有策略規(guī)劃和安排,緊鑼密鼓般補充先修課、刷分GRE、補充相關(guān)實習(xí)等,總算拿下紐約大學(xué)錄!
學(xué)生是華南師范大學(xué)學(xué)生,因為學(xué)生屬于分?jǐn)?shù)一般訂的方向是英國和香港聯(lián)合申請,根據(jù)以前學(xué)生的申請情況制定了香港理工大學(xué)商科專業(yè),對學(xué)生的定位如下:在我的建議下選擇了香港理工的項商科方向?qū)I(yè),屬于本學(xué)科的專業(yè),最后在文案老師的努力下終于獲得了香港理工的錄取
隨著全球面臨氣候變化、生物多樣性喪失、水資源短缺和污染等重大可持續(xù)性挑戰(zhàn),數(shù)據(jù)科學(xué)在支持解決這些問題中扮演了關(guān)鍵角色。新加坡國立大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計與數(shù)據(jù)科學(xué)系推出的可持續(xù)發(fā)展數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項目,旨在培養(yǎng)能夠深刻理解可持續(xù)性相關(guān)問題且具備強大數(shù)據(jù)科學(xué)技能的人
學(xué)生國內(nèi)雙非院校,再上大四之前,沒有想過要出國留學(xué),進入大四才意識到需要為本科畢業(yè)后的去向做抉擇,國內(nèi)考研,覺得競爭太大,但是又想再繼續(xù)提升自己的學(xué)歷,也彌補自己本科學(xué)校背景不好的弊端,為未來就業(yè)有一個更高的基石,選擇出國讀書
學(xué)生本科也是我們海南立思辰送取新加坡私立就讀傳媒專業(yè),學(xué)生在本科期間學(xué)習(xí)認真和努力,在上本科的時候L同學(xué)就計劃好還會繼續(xù)讀碩士,所以本科期間很注重成績,以及其他的實踐經(jīng)驗,在本科即將畢業(yè)時我們又給學(xué)生梳理和匹配了中國地區(qū)可以申請的學(xué)校,目前獲得了寧波諾
Z同學(xué)是2023年畢業(yè)的學(xué)生,從大學(xué)考試就勵志上國內(nèi)的研究生,所以連著兩年都考研,由于近幾年國內(nèi)的考研競爭太大,Z同學(xué)沒有考上理想的學(xué)校,在第二次考研錄取情況出來后立馬轉(zhuǎn)到海外碩士申請。
學(xué)生高三在讀,成績中等,英語成績一般,申請目標(biāo)很明確希望可以去墨爾本大學(xué)讀本科,希望我們可以督促規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí),以便拿到夢校錄取。
學(xué)生高中在讀,成績中上等,希望可以通過我們專業(yè)指導(dǎo)提前規(guī)劃申請澳洲頂級大學(xué),通過多次與學(xué)生溝通,梳理學(xué)生經(jīng)歷及成績,規(guī)劃定制學(xué)習(xí)和申請方案,最終成功獲得澳洲悉尼大學(xué)的錄取。