新加坡以其高水準(zhǔn)的高等教育吸引了來自世界各地的學(xué)生前往深造。目前在新加坡的中國(guó)留學(xué)生約有4萬名,每年的數(shù)量還在不斷上升,和西方國(guó)家相比,新加坡大學(xué)研究生專業(yè)申請(qǐng)相對(duì)來說要比較簡(jiǎn)單,沒有想象中那么難。那么選擇新加坡科廷大學(xué)讀碩士,畢業(yè)后就業(yè)前景有保障嗎?
新加坡科廷大學(xué)碩士就業(yè)情況
新加坡科廷大學(xué)碩士就業(yè)前景十分不錯(cuò),相比起國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力大,近千名畢業(yè)生只爭(zhēng)一個(gè)崗位的現(xiàn)狀,其就業(yè)壓力問題相比起比國(guó)內(nèi)要小很多。新加坡就業(yè)壓力小、薪酬待遇高是吸引學(xué)生留下的主要原因。作為華人國(guó)家的親切感和社會(huì)融入程度高,也是吸引中國(guó)學(xué)生的一大優(yōu)勢(shì)。據(jù)云學(xué)教育集團(tuán)介紹,新加坡科廷大學(xué)的畢業(yè)生整體就業(yè)率達(dá)78.8%,其中全職的就業(yè)率為53%!月薪中位數(shù)是2800新幣,高于新加坡私校的平均水平。新加坡科廷大學(xué)作為澳洲科廷大學(xué)直屬校區(qū)之一,承襲主校的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)模式,師資招聘,課程安排,設(shè)計(jì)和教案編排,學(xué)位證均由澳洲主校區(qū)統(tǒng)一安排,無任何校區(qū)區(qū)別。五校區(qū)零條件轉(zhuǎn)學(xué),學(xué)分互認(rèn)。以上數(shù)據(jù)僅僅是科廷畢業(yè)生在新加坡就業(yè)的情況。還有很多畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造或者回國(guó)就業(yè),其中不乏在國(guó)內(nèi)進(jìn)入了世界500強(qiáng)公司。
新加坡科廷大學(xué)碩士專業(yè)推薦
國(guó)際商務(wù)碩士
國(guó)際商務(wù)碩士課程著重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作及最大化運(yùn)用信息及傳播技巧的能力,為學(xué)生管理、運(yùn)營(yíng)國(guó)際企業(yè)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),掌握管理境外企業(yè)及多元文化環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)技巧(企業(yè)無國(guó)際事務(wù)也需學(xué)習(xí))。該專業(yè)研究生畢業(yè)后通常就職于企業(yè)中層管理崗位,負(fù)責(zé)管理國(guó)際事務(wù)。
工商管理學(xué)碩士
新加坡科廷大學(xué)工商管理學(xué)碩士(環(huán)球商務(wù))課程主要目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展的國(guó)際商業(yè)知識(shí)和分析技能。在完成本科學(xué)習(xí)后(無論是什么專業(yè)),可以直接申請(qǐng)學(xué)習(xí)工商管理學(xué)碩士(全球招生)課程。課程期限為16個(gè)月,側(cè)重于全球市場(chǎng)和實(shí)踐內(nèi)容,幫助學(xué)生理解文化商業(yè)慣例,通過與實(shí)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)技能。課程還包含到科廷主校西澳珀斯的國(guó)際游學(xué)項(xiàng)目?仆⑸虒W(xué)院擁有澳大利亞能力最強(qiáng)之一的行業(yè)顧問團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)。包括大約70個(gè)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人,運(yùn)用自己雄厚的知識(shí)背景和豐富的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。在科廷商學(xué)院,有業(yè)內(nèi)赫赫有名的專業(yè)教授和講師,培養(yǎng)學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)力和管理理論與實(shí)踐方面全球化的思維模式。
新加坡科廷大學(xué)碩士申請(qǐng)條件
科廷大學(xué)新加坡校區(qū)碩士申請(qǐng)條件,本科畢業(yè),有畢業(yè)證學(xué)位證,雅思總分不低于6.5,單項(xiàng)不低于6.0。雅思成績(jī)指的是直入成績(jī),達(dá)不到均可配語(yǔ)言直升班?仆⒋髮W(xué)新加坡校區(qū)作為澳洲科廷大學(xué)直屬校區(qū)之一,承襲主校的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)模式、師資招聘、課程安排、設(shè)計(jì)和教案編排,學(xué)位證,包括碩士學(xué)位證均有澳洲主校區(qū)統(tǒng)一發(fā)放。