新加坡中學(xué)特選課程在設(shè)置上有何特殊之處？

　　新加坡有許多不同類型的中學(xué)供學(xué)生選擇。每一所中學(xué)都提供各種類型的課程，以培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣和才能。堅(jiān)信為孩子提供多樣化的選擇能讓每一名孩子有機(jī)會(huì)發(fā)揮所長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)習(xí)全面的核心技能。學(xué)生最初可能被分配到適合他學(xué)習(xí)進(jìn)度和方式的課程，但日后他還是有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)到另一個(gè)更適合他的能力和興趣的課程。他也可以在指定科目中選修更高學(xué)術(shù)層級(jí)的課程。

　　特選課程：

　　學(xué)校意識(shí)到每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的。他們具有不同的興趣、愛好和能力。熱愛語(yǔ)言、藝術(shù)和音樂的學(xué)生可以從一系列的選修課程中選擇符合自己興趣的課程。學(xué)校也提供多元的體育活動(dòng)。學(xué)生可以根據(jù)自己喜愛的運(yùn)動(dòng)選擇優(yōu)質(zhì)的體育課程。

　　雙文化課程

　　雙語(yǔ)政策是新加坡教育體系的基石。學(xué)校從小培養(yǎng)學(xué)生掌握語(yǔ)文技能和文化知識(shí)，擴(kuò)大他們的視野，讓他們與區(qū)域和世界接軌，并把握國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)所帶來(lái)的契機(jī)。

　　在雙語(yǔ)政策下，每一名學(xué)生都必須學(xué)習(xí)英語(yǔ)和母語(yǔ)（MTL）。為鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)母語(yǔ)至他們可以達(dá)到的水平，學(xué)校針對(duì)不同需要的學(xué)生提供不同的課程。

　　如果對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)和文化感興趣，可選修雙文化課程（華文）。

　　美術(shù)特選課程 (AEP)

　　在美術(shù)方面表現(xiàn)突出、具有天分的學(xué)生，可以考慮選修美術(shù)特選課程。這項(xiàng)課程為期四年，完成以后，學(xué)生將報(bào)考劍橋普通教育證書（普通水準(zhǔn)）高級(jí)美術(shù)。這項(xiàng)藝術(shù)課程內(nèi)容充實(shí)，涵蓋美術(shù)的歷史和理論研究，重視創(chuàng)作過(guò)程，并能讓學(xué)生接觸到廣泛的媒體和藝術(shù)形式。

　　音樂特選課程 (MEP)

　　在音樂方面表現(xiàn)突出、具有天分的學(xué)生，可以考慮選修音樂特選課程。這項(xiàng)課程為期四年，完成以后，學(xué)生將報(bào)考新加坡劍橋普通教育證書（普通水準(zhǔn)）高級(jí)音樂。這項(xiàng)課程通過(guò)實(shí)踐與理論的學(xué)習(xí),提升學(xué)生對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)與創(chuàng)造能力。

　　強(qiáng)化美術(shù)課程 (EAP)

　　強(qiáng)化美術(shù)課程是另一項(xiàng)讓具有藝術(shù)傾向的學(xué)生考慮選修的美術(shù)深廣課程。強(qiáng)化美術(shù)課程是中學(xué)高年級(jí)的課程。修讀強(qiáng)化美術(shù)課程的學(xué)生最終將參加劍橋普通水準(zhǔn)美術(shù)或高級(jí)美術(shù)的考試。這項(xiàng)課程讓學(xué)生接觸不同媒介的美術(shù)形式、創(chuàng)意過(guò)程和創(chuàng)意領(lǐng)域的作業(yè)方式。學(xué)生也有機(jī)會(huì)深入了解和加強(qiáng)他們所選擇的美術(shù)形式方面的技能。

　　強(qiáng)化音樂課程 (EMP)

　　強(qiáng)化音樂課程是另一項(xiàng)讓具有音樂天賦的學(xué)生考慮選修的音樂深廣課程。強(qiáng)化音樂課程是中學(xué)高年級(jí)的課程。修讀強(qiáng)化音樂課程的學(xué)生最終將參加劍橋普通水準(zhǔn)音樂或高級(jí)音樂的考試。這項(xiàng)課程讓學(xué)生擴(kuò)展他們對(duì)不同音樂類型、音樂理論和創(chuàng)意領(lǐng)域的作業(yè)方式的了解。學(xué)生也有機(jī)會(huì)深入了解和加強(qiáng)他們?cè)诓煌�領(lǐng)域的音樂研究方面的技能。

　　注：在美術(shù)方面有天賦又熱愛美術(shù)，卻在沒有提供AEP學(xué)校就讀的學(xué)生可選擇到國(guó)家初級(jí)學(xué)院（NJC）選修美術(shù)課程。

　　在音樂方面有天賦又熱愛音樂，卻在沒有提供MEP學(xué)校就讀的學(xué)生可選擇到英華（自主）中學(xué)和德明政府中學(xué)選修音樂課程。

　　綜合課程 (IP)

　　綜合課程(IP)專為學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生提供六年的中學(xué)與初級(jí)學(xué)院的直通車計(jì)劃。這些學(xué)生將從廣泛和多元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中獲益。直通車綜合課程旨在發(fā)掘?qū)W生在學(xué)術(shù)課程以外的潛能。修讀綜合課程的學(xué)生將參加劍橋普通教育證書（高級(jí)水準(zhǔn))）或其他專業(yè)文憑的考試。

　　開辦直通車綜合課程的學(xué)校在中一招生。然而，學(xué)校也會(huì)錄取適合修讀這項(xiàng)課程的中三學(xué)生。

　　高才教育課程 (GEP)

　　在小學(xué)高才教育計(jì)劃（GEP）中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可選擇報(bào)讀提供高才教育課程 （SBGE）的綜合課程學(xué)校。這類學(xué)校專為高才生提供深廣課程。到了中學(xué)，若學(xué)生繼續(xù)在天資方面發(fā)展得比同齡的學(xué)生快，他可以在開辦綜合課程的學(xué)校修讀校內(nèi)開辦的高才教育課程 （SBGE）。

　　開辦高才教育課程的綜合課程學(xué)校如下：

　　英華中學(xué)（自主）

　　德明政府中學(xué)

　　華僑中學(xué)

　　南洋女子中學(xué)校

　　新加坡國(guó)立大學(xué)附屬數(shù)理中學(xué)

　　萊佛士女校（中學(xué)部）

　　萊佛士書院

　　有意報(bào)讀新加坡劍橋普通教育證書（普通水準(zhǔn)）課程的小六高才班學(xué)生可以報(bào)讀同時(shí)提供綜合課程的雙軌學(xué)校，以便參與校內(nèi)的深廣課程以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　同時(shí)開辦劍橋普通教育證書（普通水準(zhǔn)）和綜合課程的雙軌學(xué)校如下：

　　英華中學(xué)（自主）

　　公教中學(xué)

　　四德女中

　　圣尼各拉女校

　　美以美女校（中學(xué)部）

　　新加坡女子學(xué)校

　　圣若瑟書院

　　維多利亞學(xué)校