新加坡是世界上為數(shù)不多的可以接受低齡留學(xué)的國家,從幼兒園到博士生都可以申請,但難度是逐漸遞增的。每年想要申請新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生還是很多的,那就讀優(yōu)勢有哪些,你是否真的了解呢?
雙語教育
雙語教學(xué)是新加坡教育制度的基石。新加坡的官方用語是英語,在整個(gè)小學(xué)到中學(xué)的課程當(dāng)中,學(xué)校的全部課程用英語授課,華文作為第二外語教學(xué)。這意味著到新加坡讀中小學(xué),學(xué)生能夠在接受國際化教育的同時(shí)又不會(huì)遺忘中華傳統(tǒng)文化的精髓。
新加坡素以辦學(xué)認(rèn)真,學(xué)術(shù)成就卓越而享負(fù)盛名,每年新加坡財(cái)政預(yù)算中約19%的經(jīng)費(fèi)撥給了教育,高達(dá)國民生產(chǎn)總值百分之三至四的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展教育事業(yè),如果再加上撥給教育儲(chǔ)蓄基金帳戶的5億新元,人均教育經(jīng)費(fèi)接近1400新幣。在政府的支持下,新加坡發(fā)展優(yōu)良的全面教育,完全開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、思考能力和培養(yǎng)學(xué)生成為精通雙語的人才。2002年以來,新加坡所有政府學(xué)校擁有完善的國際互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,每兩個(gè)學(xué)生能享有一臺(tái)電腦,百分之三十的課程將以電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),全面邁向電腦資訊教育時(shí)代。美國前總統(tǒng)克林頓曾發(fā)表感嘆:“新加坡的教育水平已超過英國劍橋?qū)θ澜缬⒙?lián)邦國家中小學(xué)教育的要求”。
特殊的“母子陪讀”政策
新加坡有一個(gè)特殊的政策,允許母親、祖母或外祖母到新加坡陪讀。這樣的政策讓學(xué)生在新加坡能夠真正的安心就讀,踏實(shí)的完成學(xué)業(yè)。在學(xué)生進(jìn)入政府中小學(xué)后母親可以申請新加坡陪讀準(zhǔn)證,在第二年可以在新加坡合法工作。根據(jù)母親的學(xué)歷、語言技能和年齡、身體狀況等條件,都有基本適合自己能力的固定工作,工作種類涉及科技、制造業(yè)、貿(mào)易業(yè)及服務(wù)業(yè)等。
培養(yǎng)“創(chuàng)意素質(zhì)”基礎(chǔ)教育體系
新加坡的政府小學(xué)、政府中學(xué)得益于政府和社會(huì)各界對教育的長期關(guān)注和大量投資,新加坡建立起完善的基礎(chǔ)教育體系并配備了一流的教學(xué)設(shè)施。2006年新加坡教育部網(wǎng)站新加坡教育概述中指出:新加坡教育部向來致力于栽培每一名學(xué)生,讓他們可以充分展現(xiàn)自己的才華和發(fā)揮各自的潛能,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣。
新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程,上午半天或是下午半天,剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng),比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂等,幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種?梢哉f,新加坡的教學(xué),真正體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的思想,把教學(xué)方式落實(shí)在“學(xué)而思之,思而學(xué)之”上,通過這種真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。