學(xué)生背景
學(xué)生姓名：Z同學(xué)
教育背景：國內(nèi)重點初中初三
留學(xué)層級：9年級
GPA：3.5/4.0
托福：95+
SSAT：1900+
錄取院校：Seton Hall Preparatory School 塞頓霍爾預(yù)備中學(xué)
錄取專業(yè)：高中
項目名稱：10年級
專家分析及文書亮點
國內(nèi)9年級申請秋季入學(xué)美國10年級，學(xué)生在校綜合成績良好，能順利用英語口語表達自己。在整個申請過程中，學(xué)生與家長都算是比較配合的類型。學(xué)生平時成績優(yōu)秀，有較多活動參與，包括校園活動和社會活動。整個申請過程中，孩子百分百參與溝通，布置的任務(wù)學(xué)生能盡快完成，且很有想法。寫作的過程中，會經(jīng)常與文案討論，每一篇文章的定稿都是我們和學(xué)生經(jīng)過反復(fù)修改推敲而定稿的。
案例總結(jié)
由于給孩子的考試時間安排合理，文案老師也優(yōu)化了學(xué)生的文書和面試輔導(dǎo)，文書重點突出學(xué)生對申請專業(yè)的興趣和認識，另外在美國的高中校園面試行程制定及與校方的聯(lián)絡(luò)也安排得很順利，最終成功拿到學(xué)校錄取。建議學(xué)生面試過程中不要緊張，做到心態(tài)很好的調(diào)整，從而能拿到自己的理想offer。
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