新加坡國立大學工業(yè)4.0理學碩士是一項多學科研究生學位課程,運用了以下六大院系在工業(yè)4.0相關領域的深厚專業(yè)知識:
新國大商學院
新國大持續(xù)與終身教育學院
新國大計算機學院
新國大工程學院
新國大理學院
新國大系統(tǒng)科學院
歡迎來自不同學科背景的申請人。
工業(yè)4.0理學碩士
MSc in Industry 4.0
入學批次
申請期間:
2021年10月1日-2022年2月28日
入學時間:
2022年8月
常見問題答疑
Q:工業(yè)4.0理學碩士課程包含哪些內容?
這是一項多學科課程,運用了新國大六大院系的深厚專業(yè)知識。課程依據(jù)新加坡經濟發(fā)展局 (EDB) 的智能產業(yè)準備指數(shù)設計,支持新加坡邁向智慧國。
課程將使學生深入了解定義了最新工業(yè)革命的多種技術,以及它們正在如何改變組織,影響著業(yè)務流程和職能。
除了學習支持前沿發(fā)展的技術、技能和知識,學生還將獲得工業(yè)4.0的整體視角。這種大局觀將超越他們當前的工作和學習領域,使他們能夠更好地擔當職責,并為企業(yè)的數(shù)字化轉型之旅做出貢獻。
課程還包括為期6個月的畢業(yè)項目。學生將以小組形式加入真實公司的項目。畢業(yè)項目可能跨越不同的領域,包括物聯(lián)網 (IOT)、跨行業(yè)的數(shù)據(jù)分析、數(shù)字供應鏈和云計算等。
課程提供全日制和非全日制就讀方式。將由世界一流的新加坡國立大學教師,以及具有豐富從業(yè)經驗的專家開展教學。
Q:完成課程后,我將獲得哪些證書?
工業(yè)4.0理學碩士項目是由新國大商學院、持續(xù)與終身教育學院、計算機學院、工程學院、理學院和系統(tǒng)科學院共同提供課程支持,持續(xù)與終身教育學院負責項目運營的多學科課程。
碩士學位課程學分修滿后,畢業(yè)生將獲得全校統(tǒng)一的新加坡國立大學落款碩士學位證書。
同時,項目的選修模塊中也包含了新加坡國立大學研究生證書 (Graduate Certificates)。獲得碩士學位證書的學生,還將另外獲得至少一份研究生證書。
Q:工業(yè)咨詢和應用項目包含什么內容?
工業(yè)咨詢和應用項目即畢業(yè)項目。目標是幫助學生將他們所學的知識應用到公司里與工業(yè)4.0相關的運營領域。學生將與新國大相關的學術力量合作,根據(jù)公司項目開發(fā)原型解決方案,在項目尾聲提交撰寫的報告并接受評估。
參與該項目的組織包括跨國公司和中小型企業(yè),既有公共部門也有私營企業(yè)(例如戴爾科技、美光科技和裕廊集團等)。
Q:畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展和前景如何?
工業(yè)4.0理學碩士課程旨在培養(yǎng)能夠在最新的工業(yè)革命中引領組織和社會作出應對,發(fā)揮突出作用的變革者和領導者。最新的工業(yè)革命側重于生產和業(yè)務流程的數(shù)字化,以提高生產力和效率,并開發(fā)新的商業(yè)機會。
課程與智能產業(yè)準備指數(shù)保持一致,該指數(shù)由新加坡經濟發(fā)展局 (EDB) 創(chuàng)建,旨在幫助生產者進行轉型,支持新加坡邁向智慧國。因此,即使工業(yè)4.0繼續(xù)加快步伐,我們的畢業(yè)生也有望為各種不同領域的職業(yè)生涯做好準備。
一些可能的職業(yè)包括:
控制系統(tǒng)工程師
自動化工程師
驗證工程師
設備系統(tǒng)工程師
數(shù)據(jù)科學家
機器人工程師
PLC程序員
系統(tǒng)集成者
IT解決方案架構師
用戶界面和用戶體驗設計師
項目經理
應用開發(fā)者
Q:工業(yè)4.0理學碩士學生有獎學金嗎?
戴爾科技工業(yè)4.0理學碩士獎學金
DELL TECHNOLOGIES MASTER OF SCIENCE (INDUSTRY 4.0) SCHOLARSHIP
2020年,戴爾科技承諾一次性捐贈90,000新元,用于設立戴爾科技工業(yè)4.0理學碩士獎學金。
視以下第四項規(guī)則而定,獎學金評選將遵守:
1、每個學年最多頒發(fā)3份獎學金,每份獎學金價值10,000新元。如果頒發(fā)2份獎學金,則必須有1名男性和1名女性獲得者;如果頒發(fā)3份獎學金,則必須有1名男性和2名女性獲得者。
2、只有在第1學期至少完成了18學分的全日制工業(yè)4.0理學碩士學生才有獲選資格。
3、獲獎者必須在同屆表現(xiàn)中位列前5%。
4、除非有足夠優(yōu)秀的候選人,否則不頒發(fā)獎學金。
5、獎學金將由工業(yè)4.0理學碩士項目管理委員會頒發(fā),該委員會擁有選擇獎學金獲得者的全權決定權。
6、如果在任何一年中,獎學金頒發(fā)給少于3名學生,可用資金將延用至隨后的年份。